Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q700766 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educ. Básica - Língua Portuguesa

A partir da leitura do texto, é INCORRETO afirmar:

a)
O autor não se considera idoso e acredita que sua aparência não demonstra a idade que possui.
b)
Ventura aceita sua condição com tranquilidade e se lembra de outras pessoas que se encontram na mesma condição dele.
c)
A narrativa do texto é curta e não houve uso de oralidade na escrita.
d)
O autor trata da velhice com humor e dignação.

2)

Q700773 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educ. Básica - Língua Portuguesa

Aponte a alternativa cujas palavras são formadas, respectivamente por justaposição, aglutinação e parassíntese:

a) Televisão – embora -envergonhar.
b) Fala – realizar – bramar.
c) Ajuda – desligar – ciciar.
d) Combate – refresco – incapaz.

3)

Q700778 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educ. Básica - Língua Portuguesa

Já ............... anos, ................... nesta cidade muitas árvores e pássaros. Hoje .................... muitos carros e pessoas apressadas.

Marque a alternativa que preenche corretamente o período acima.

a) Faz – haviam – existe.
b) Faz – havia – existem.
c) Fazem – havia – existem.
d) Fazem - haviam – existem.

4)

Q700780 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educ. Básica - Língua Portuguesa

Todas as proposições foram escritas utilizando a norma-padrão da língua portuguesa, EXCETO:

a) À partir de amanhã, atenderemos diariamente.
b) As carteiras foram entregues em domicílio.
c) Aonde você irá depois do trabalho?
d) Onde estamos?

5)

Q699527 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Ensino Religioso,

A QUESTÃO ESTÁ RELACIONADA AO TEXTO ABAIXO.

O autor do texto

a) Defende um processo de coibição do desenvolvimento da língua portuguesa como forma de preservar sua beleza.
b) Toma Ruy Barbosa como parâmetro do saber usar corretamente o idioma nacional.
c) Critica as reuniões de executivos e de sindicalistas pelo vazio de suas ideias, pela diversidade de assuntos discutidos.
d) Constata o desequilíbrio entre a morosidade dos avanços sociais e o nivelamento de linguagem, independente de classe social.

6)

Q699534 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Ensino Religioso,

A QUESTÃO ESTÁ RELACIONADA AO TEXTO ABAIXO.

Sobre os recursos linguísticos usados no texto, é correto afirmar:

a)
De acordo com o padrão culto normativo da língua, a forma adequada de escrita da expressão “dela saber" (L.46) é “de ela saber".
b)
O verbo haver, em “há porém muitos descaminhos" (L.11), está usado em sua forma impessoal e, nesse caso, só admite a sua substituição por fazer, ficando descartada, assim, sua relação semântica com o verbo existir.
c) “das desigualdades sociais” (L.21) exerce a mesma função sintática que a expressão “de uma jovem redatora” (L.39).
d) A oração “que reclamava de seus abusos regenciais” (L.39/40) tem valor substantivo.

7)

Q699539 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Ensino Religioso,

No contexto educacional, em que tendência pedagógica a “aprendizagem” é “baseada no desempenho”?

a) Tendência Liberal Renovadora Progressiva
b) Tendência Liberal Renovadora não-diretiva
c) Tendência Liberal Tecnicista
d) Tendência Progressista Libertadora

8)

Q699541 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Ensino Religioso,

São temas referentes ao município de Caxias, o que trata a Lei Municipal nº 2.156/2014, exceto:

a) Aspectos históricos
b) Aspectos geográficos
c) Aspectos econômicos
d) Aspectos políticos

9)

Q700765 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educ. Básica - Língua Portuguesa

Pelas características predominantes do texto, assinale a alternativa que melhor indica seu gênero:

a)
Crônica.
b)
Artigo.
c)
Conto.
d)
Notícia.

10)

Q700772 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educ. Básica - Língua Portuguesa

Marque a alternativa que registra a palavra que possui sufixo formador de advérbio:

a) Presidente.
b) Identidade.
c) Documentos.
d) Infelizmente.

11)

Q700777 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educ. Básica - Língua Portuguesa

Marque a opção com ERRO de regência verbal, contrariando a norma culta:

a) O povo a tudo assistia com olhos de conformidade.
b) O cargo está vago. Muitos servidores aspiram a ele.
c) Os partidos políticos visam ao poder.
d) Custei a acreditar que já aparentava ser idoso.

12)

Q700784 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educ. Básica - Língua Portuguesa

Sobre o Modernismo, é INCORRETO afirmar:

a) Na década de 50, a poesia de Carlos Drummond de Andrade tomou novos rumos, seguindo duas orientações: uma poesia reflexiva, filosófica e metafísica, e uma poesia nominal com tendência ao Concretismo.
b) A “fase heroica” do Modernismo teve como principais representantes: Mário de Andrade, Manuel Bandeira e Oswald de Andrade.
c) A Segunda Geração do Modernismo foi caracterizada, na poesia, pelo amadurecimento e pela ampliação das conquistas dos primeiros modernistas.
d) Uma das principais características da Segunda Geração Modernista é a censura do verso livre e a formação de ideias originais.

13)

Q699526 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Ensino Religioso,

A QUESTÃO ESTÁ RELACIONADA AO TEXTO ABAIXO.

No texto, o autor

a)
Constata a existência, hoje, de duas línguas faladas no Brasil: uma das novelas, outra de origem lusitana.
b)
Observa que a língua portuguesa, tanto no Brasil quanto em Portugal, passa por um processo de deturpação.
c)
Critica o processo de transformação do idioma, consequente do seu mau uso pela mídia.
d)
Estabelece uma relação de causa e efeito entre a linguagem das novelas e a “petrificação” do idioma português.

14)

Q699533 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Ensino Religioso,

A QUESTÃO ESTÁ RELACIONADA AO TEXTO ABAIXO.

Apenas em uma alternativa a forma pronominal “me” não exerce a mesma função sintática de “ao consumidor pobre” (L.52/53). Marque-a:

a) “estes me parecem bastar” (L.31).
b) “quando me contaram a resposta” (L.38/39).
c) “E vê se para de me tratar” (L.54).
d) “E não me refiro às inovações” (L.42).

15)

Q699538 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Ensino Religioso,

Não devem abranger obrigatoriamente, de acordo com a Lei nº 9.394/96, nos currículos do Ensino Fundamental:

a) O estudo da Língua Portuguesa e da Matemática.
b) O conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente do Brasil.
c) O ensino da religião católica e o estudo exclusivo da música contemporânea.
d) O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais.

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