Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q299644 - ESPP - 2013 - MPE-PR - Analista de Comunicação,

De acordo com o Estatuto dos Servidores Públicos do Estado do Paraná, são deveres do funcionário, EXCETO:

a)
Urbanidade.
b)
Discrição.
c)
Atender prontamente às requisições para defesa da Fazenda Pública e à expedição de certidões para defesa de direito.
d)
Participar do processo de planejamento, execução e avaliação das atividades inerentes às suas funções.
e)
Frequentar cursos legalmente instituídos para aperfeiçoamento ou especialização.

2)

Q300054 - ESPP - 2013 - MPE-PR - Assistente Social

As demandas apresentadas à profissão do Serviço

Social podem ser vinculadas a outras questões de

cunho mais genérico, como:

a)
à exclusão social, a alta qualidade de vida, a alta estimados indivíduos, grupos e populações, a desestruturação familiar, as diversas formas de violência, entre outros.
b)
à inclusão social, a baixa qualidade devida, a baixa estimados indivíduos, grupos e populações, a desestruturação familiar, as diversas formas de violência, entre outros.
c)
à exclusão social, a baixa qualidade de vida, abaixa estima dos indivíduos, grupos e populações,a desestruturação familiar, as diversas formas de violência, entre outros.
d)
à exclusão social, a baixa qualidade de vida, a alta estima dos indivíduos, grupos e populações, a desestruturação familiar, as diversas formas de violência, entre outros.
e)
à inclusão social, a alta qualidade de vida, a baixa estima dos indivíduos, grupos e populações, a desestruturação familiar, as diversas formas de violência, entre outros.

3)

Q300059 - ESPP - 2013 - MPE-PR - Assistente Social

Segundo Netto, o Assistente Social tem que romper com o processo de trabalho rotineiro e burocrata e trabalhar:

a)
nas esferas das pesquisas, formulação e gestão de políticas públicas.
b)
nas esferas da execução, pesquisas e gestão de políticas públicas.
c)
nas esferas da execução, formulação e gestão de políticas públicas.
d)
nas esferas da pesquisa, criação, formulação, execução e gestão de políticas públicas.
e)
nas esferas da pesquisa, criação, formulação, execução, gestão e acompanhamento de políticas públicas.

4)

Q300061 - ESPP - 2013 - MPE-PR - Assistente Social

A profissionalização do Serviço Social, legalmente inserida em órgãos públicos ocorre em ____,sendo no final da década legalizado o ensino da profissão.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

a)
1915
b)
1925
c)
1935
d)
1945
e)
1955

5)

Q300066 - ESPP - 2013 - MPE-PR - Assistente Social

A pesquisa social, no Serviço Social, encontra-se

condicionada por determinações de natureza objetiva:

a)
escassez de recursos materiais e de tempo.
b)
escassez de fontes de financiamento, de recursos materiais e de tempo.
c)
escassez de fontes de financiamento e de recursos materiais.
d)
escassez de fontes de financiamento, de recursos materiais e burocracia.
e)
escassez de fontes de financiamento, de recursos humanos, materiais e de tempo.

6)

Q300073 - ESPP - 2013 - MPE-PR - Assistente Social

De acordo com a Lei 8662/93, são algumas competências do Assistente Social:

I. elaborar, implementar, executar e avaliar políticas

sociais junto a órgãos da administração pública, direta

ou indireta, empresas, entidades e organizações

populares;

II. elaborar, coordenar, executar e avaliar planos,

programas e projetos que sejam do ãmbito do serviço

social com a participação da sociedade civil;

III. encaminhar providências e prestar orientação social a

indivíduos, grupos e à população;

IV. planejar, organizar e administrar benefícios e Serviços Sociais;

Desta forma, podemos concluir que as seguintes

afirmações estão corretas:

a)
I, II, III, IV.
b)
I, III, IV, apenas.
c)
II, III, IV, apenas.
d)
I, II, III, apenas.
e)
I, II, IV, apenas.

7)

Q300078 - ESPP - 2013 - MPE-PR - Assistente Social

Analisando o artigo 1° da Lei Orgãnica da Assistência

Social:

"Art. 1° A assistência social, direito do cidadão e dever do

Estado, é Política de Seguridade Social não contributiva,

que provê os mínimos sociais, realizada através de um

conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da

sociedade, para garantir o atendimento às necessidades

básicas."

Podemos concluir que:

a)
O Artigo 1° definiu a assistência social como parte do conjunto de políticas do sistema de Seguridade Social brasileiro. Política que é não contributiva, ou seja, não existe pagamento, de nenhuma espécie, para o acesso ao direito à proteção social.
b)
O Artigo 1° definiu a assistência social política do sistema de Seguridade Social brasileiro. Política que é não contributiva, ou seja, não existe pagamento, de nenhuma espécie, para o acesso ao direito à proteção social.
c)
O Artigo 1° definiu a assistência social como parte do conjunto de políticas do sistema de Seguridade Social brasileiro. Política que é contributiva, ou seja, existe pagamento, de nenhuma espécie, para o acesso ao direito à proteção social.
d)
O Artigo 1° definiu a assistência social política do sistema de Seguridade Social brasileiro. Política que é contributiva, ou seja, existe pagamento, de nenhuma espécie, para o acesso ao direito à proteção social.
e)
O Artigo 1° definiu a assistência social como parte do conjunto de políticas do sistema de Seguridade Social brasileiro. Política que é contributiva, mas não existe direito à proteção social.

8)

Q300080 - ESPP - 2013 - MPE-PR - Assistente Social

A assistência social é realizada por meio de um conjunto

de ações do poder público e também da sociedade

civil organizada. Aqui temos um debate fundamental. A

assistência social é:

a)
dever do Estado, portanto na sua realização não pode e não deve ter a participação da sociedade. O Estado deve organizar a estratégia e deve ser a inteligência do processo, mas não está escrito na LOAS que somente o Estado deve intervir e agir na política de assistência social. A sociedade pode e deve se integrar às ações de assistência social.
b)
dever do Estado, mas sua realização pode mas não deve ter a participação da sociedade. O Estado deveorganizar a estratégia e deve ser a inteligência do processo, mas não está escrito na LOAS que somenteo Estado deve intervir e agir na política de assistênciasocial. A sociedade pode e deve se integrar às ações de assistência social.
c)
dever do Estado, mas sua realização pode e deve tera participação da sociedade. O Estado deve organizar a estratégia e deve ser a inteligência do processo, poisestá escrito na LOAS que somente o Estado deve intervire agir na política de assistência social. A sociedadepode e deve se integrar às ações de assistência social.
d)
dever do Estado, mas sua realização pode e deve ter a participação da sociedade. O Estado deve organizar a estratégia e deve ser a inteligência do processo, mas não está escrito na LOAS que somente o Estado deve intervir e agir na política de assistência social. A sociedade pode e deve se integrar às ações de assistência social.
e)
dever do Estado, mas sua realização pode e deve ter a participação da sociedade. O Estado deve organizar a estratégia e deve ser a inteligência do processo, mas não está escrito na LOAS que somente o Estado deve intervir e agir na política de assistência social. A sociedade tem unicamente o dever se integrar às açõesde assistência social.

9)

Q300092 - ESPP - 2013 - MPE-PR - Assistente Social

O Programa Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes foi criado em 2002 como resposta às demandas do Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual Infanto-Juvenil. Uma das principais ações do programa:

a) é a mobilização de redes para integrar um conjunto de programas e ações do governo federal, organismos e agências internacionais, universidades e sociedade civil para que sejam desenvolvidas e aplicadas metodologias de intervenção local capazes de desencadear respostas efetivas para a superação da violação dos direitos de crianças e adolescentes.
b) é a mobilização de redes para integrar um conjunto de programas e ações dos governos, organismos e agências internacionais, universidades e sociedade civil para que sejam desenvolvidas e aplicadas metodologias de intervenção local capazes de desencadear respostas efetivas para a superação da violação dos direitos de crianças e adolescentes.
c) é a mobilização de redes para integrar um conjunto de programas e ações do governo municipal, organismos e agências nacionais, universidades e sociedade civil para que sejam desenvolvidas e aplicadas metodologias de intervenção local capazes de desencadear respostas efetivas para a superação da violação dos direitos de crianças e adolescentes.
d) é a mobilização de redes para integrar um conjunto de programas e ações do governo estadual, organismos e agências internacionais, universidades para que sejam desenvolvidas e aplicadas metodologias de intervenção local capazes de desencadear respostas efetivas para a superação da violação dos direitos de crianças e adolescentes.
e) é a mobilização de redes para integrar um conjunto de programas e ações do governo municipal e estadual, organismos e agências internacionais, universidades e sociedade civil para que sejam desenvolvidas e aplicadas metodologias de intervenção local capazes de desencadear respostas efetivas para a superação da violação dos direitos de crianças e adolescentes.

10)

Q300053 - ESPP - 2013 - MPE-PR - Assistente Social

As demandas apresentadas à profissão do Serviço Social podem ser oriundas do conflito suscitado entre o capital e o trabalho, como:

a) a divisão do trabalho, a garantia e defesa de direitos, e a não exploração do trabalhador.
b) a exploração, o acesso a direitos, o desemprego, osubemprego, etc.
c) a divisão do trabalho justa e digna, o acesso a direitos eao trabalho, entre outras situações.
d) a exploração, o não acesso a direitos e a divisão dotrabalho.
e) a exploração, o não acesso a direitos, o desemprego, o subemprego, etc.

11)

Q300058 - ESPP - 2013 - MPE-PR - Assistente Social

Segundo Marilda Yamamoto, o maior desafio que o Assistente Social vive no presente é:

a) desenvolver sua capacidade de apresentar a realidade e construir propostas de trabalhos criativas e capazesde preservar e efetivar direitos, a partir de demandas emergentes do cotidiano.
b) desenvolver sua capacidade de decifrar a realidade e realizar propostas de trabalhos criativas e capazes de preservar e efetivar direitos, a partir de demandasemergentes do cotidiano.
c) desenvolver sua capacidade de decifrar a realidade e construir propostas de trabalhos criativas e capazes de preservar e efetivar direitos, a partir de demandaspontuais do cotidiano.
d) desenvolver sua capacidade de decifrar a realidade e construir propostas de trabalhos criativas e capazes de preservar e efetivar direitos, a partir de demandas emergentes do cotidiano.
e) desenvolver sua capacidade de construir a realidade e criar propostas de trabalhos criativas e capazes de preservar e efetivar direitos, a partir de demandas emergentes do cotidiano.

12)

Q300060 - ESPP - 2013 - MPE-PR - Assistente Social

Desde os anos de 1980, o Serviço Social vem se firmando como:

a) a especificidade do trabalho, uma profissão particular inscrita na divisão social e técnica do trabalho coletivo na sociedade.
b) uma especialização do trabalho, uma profissão não particular, inserida no coletivo, inscrita na divisão social e técnica do trabalho coletivo na sociedade.
c) a especificidade do trabalho, uma profissão não particular, inserida no coletivo, inscrita na divisão social e técnica do trabalho coletivo na sociedade.
d) uma especialização do trabalho, uma profissão, inserida no coletivo, inscrita na divisão social e técnica dotrabalho particular na sociedade..
e) uma especialização do trabalho, uma profissão particular inscrita na divisão social e técnica do trabalho coletivo na sociedade.

13)

Q300065 - ESPP - 2013 - MPE-PR - Assistente Social

A profissão do Serviço Social, ainda que possa ser considerada de natureza fundamentalmente interventiva, possui diversas dimensões:

a) técnico-intelectual, formativa, ético-política que se articulam entre si e são alimentadas por fundamentos teórico-metodológicos, valores e pressupostos ético- políticos.
b) instrumental, intelectual, formativa, ético-política que se articulam entre si e são alimentadas por fundamentos teórico-metodológicos, valores e pressupostos ético- políticos.
c) técnico-instrumental, intelectual, ético-política que se articulam entre si e são alimentadas por fundamentos teórico-metodológicos, valores e pressupostos ético- políticos.
d) técnico-instrumental, intelectual, formativa,ético- política que se articulam entre si e são alimentadas por fundamentos teórico-metodológicos, valores e pressupostos ético-políticos.
e) técnico-instrumental, intelectual, formativa que se articulam entre si e são alimentadas por fundamentos teórico-metodológicos, valores e pressupostos ético- políticos.

14)

Q300072 - ESPP - 2013 - MPE-PR - Assistente Social

Considerando a Lei de Regulamentação da Profissão, Lei n° 8662/ 93, podemos considerar os pilares presentes em quase todos os artigos que especificam bem a metodologia do trabalho do Assistente Social:

a) Planejar, elaborar, coordenar, orientar e avaliar.
b) Planejar, elaborar, coordenar, executar e avaliar.
c) Planejar, elaborar, coordenar, executar e orientar.
d) Planejar, elaborar, coordenar, executar, orientar e avaliar.
e) Planejar, elaborar, delegar, coordenar, executar, orientar e avaliar.

15)

Q300077 - ESPP - 2013 - MPE-PR - Assistente Social

Em conformidade com a Resolução CFESS n° 493/06, que dispões sobre as condições éticas e técnicas do exercício profissional do Assistente Social, em seu artigo 4°, o material técnico utilizado e produzido no atendimento é de caráter reservado, sendo seu uso e acesso:

a) restrito aos assistentes sociais.
b) restrito a equipe multidisciplinar.
c) restrito as autoridades.
d) restrito ao usuário.
e) irrestrito aos envolvidos.

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