Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q857663 - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor - Educação Especial

No texto, aparece várias vezes o verbete “ele” que se refere:

a) ao autor do texto
b) ao chefe
c) ao celular
d) ao leitor do texto
e) ao computador

2)

Q857668 - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor - Educação Especial

Analise, sintaticamente, as orações e assinale a alternativa correta em relação à regência verbal:

I- Mamãe gosta de pudim de chocolate.

II- A menina está belíssima.

III- Choveu intensamente.

a) Verbo Transitivo Indireto – Verbo de Ligação – Verbo Intransitivo
b) Verbo De Ligação – Verbo Transitivo Indireto – Verbo Transitivo Direto
c) Verbo Transitivo Indireto – Verbo Intransitivo – Verbo De Ligação
d) Verbo Intransitivo – Verbo Transitivo Indireto – Verbo Transitivo Direto
e) Verbo Transitivo Direto – Verbo Transitivo Direto – Verbo Intransitivo

3)

Q857670 - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor - Educação Especial

Na oração:

Fizemos um delicioso bolo de chocolate.

Assinale a alternativa que classifica, sintaticamente, sujeito, verbo e complemento.

a) Sujeito Indeterminado – Verbo Transitivo Indireto – Objeto Indireto
b) Sujeito Oculto – Verbo Transitivo Direto – Objeto Direto
c) Sujeito Inexistente – Verbo De Ligação – Predicativo Do Sujeito
d) Sujeito Oculto – Verbo Transitivo Indireto – Predicativo Do Sujeito
e) Sujeito Composto – Verbo Transitivo Direto -Objeto Direto

4)

Q857675 - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor - Educação Especial

Simony planta 4 mudinhas de abacate por dia. Seguindo essa proporção, durante quantos dias ela irá plantar 76 mudinhas, no total:

a) 18.
b) 19.
c) 20.
d) 21.
e) 22.

5)

Q857682 - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor - Educação Especial

Complete a lacuna do texto, abaixo. Estando no Windows Explorer do Windows 7 ao usar o atalho para abrir uma nova janela o usuário usou a combinação de teclas _______.

a) Ctrl + N.
b) Ctrl + B.
c) Alt + T
d) Shift + N.
e) Ctrl + A.

6)

Q857687 - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor - Educação Especial

Conforme a Resolução CNE/CEB nº 4, de 02 de outubro de 2009, a Educação Especial se realiza em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, tendo o Atendimento Educacional Especializado como parte integrante do processo educacional. De acordo com esta afirmação, analise as sentenças a seguir sobre o público-alvo do Atendimento Educacional Especializado e assinale a alternativa correta:

I - Alunos com deficiência: aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial.

II - Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação.

III - Alunos com altas habilidades/superdotação: aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, liderança, psicomotora, artes e criatividade.

IV - Alunos com deficiência: aqueles que têm impedimentos de curto prazo, somente de natureza física.

a) Apenas a afirmação I corresponde ao público-alvo do Atendimento Educacional Especializado.
b) Apenas a afirmação II corresponde ao público-alvo do Atendimento Educacional Especializado.
c) Apenas a afirmação III corresponde ao público-alvo do Atendimento Educacional Especializado.
d) Apenas a afirmação IV corresponde ao público-alvo do Atendimento Educacional Especializado.
e) Apenas as afirmações I, II e III correspondem a o público-alvo do Atendimento Educacional Especializado.

7)

Q857694 - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor - Educação Especial

A Educação Especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades. Sobre a Educação Especial na Educação Infantil, é incorreto afirmar que:

a) A inclusão escolar tem início na Educação Infantil, onde se desenvolvem as bases necessárias para a construção do conhecimento e seu desenvolvimento global.
b) Nessa etapa, o lúdico, o acesso às formas diferenciadas de comunicação, a riqueza de estímulos nos aspectos físicos, emocionais, cognitivos, psicomotores e sociais e a convivência com as diferenças favorecem as relações interpessoais e o respeito.
c) O processo de inclusão, já iniciado na Educação Infantil, favorece a valorização da criança.
d) Do nascimento aos três anos, o atendimento educacional especializado se expressa por meio de serviços de intervenção precoce que objetivam otimizar o processo de desenvolvimento e aprendizagem em interface com os serviços de saúde e assistência social.
e) Do nascimento aos três anos, o atendimento educacional especializado expressa-se por meio de atividades, estritamente, pedagógicas, sem a necessidade da utilização de serviços de intervenção precoce como os serviços de saúde e assistência social.

8)

Q857699 - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor - Educação Especial

Das alternativas, abaixo, qual não está de acordo com esta Declaração de Salamanca (1994)?

a) Toda criança tem direito fundamental à educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem.
b) Toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas.
c) Aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso à escola regular, que deveria acomodá-los dentro de uma Pedagogia centrada na criança, capaz de satisfazer a tais necessidades.
d) Escolas regulares que possuam orientação inclusiva constituem os meios menos eficazes de combater atitudes discriminatórias e pouco contribuem para a criação de uma sociedade inclusiva.
e) Escolas regulares que possuam tal orientação inclusiva constituem os meios mais eficazes de combater atitudes discriminatórias criando-se comunidades acolhedoras, construindo uma sociedade inclusiva e alcançando educação para todos; além disso, tais escolas proveem uma educação efetiva à maioria das crianças e aprimoram a eficiência e, em última instância, o custo da eficácia de todo o sistema educacional.

9)

Q857702 - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor - Educação Especial

Como a Educação Inclusiva entende a escola?

a) A educação inclusiva entende a escola como um espaço que segrega e segmenta os grupos, podendo os alunos serem reunidos e fixados em categorias, grupos, conjuntos, que se definem por certas características arbitrariamente escolhidas.
b) A educação inclusiva concebe a escola como um espaço de todos, no qual os alunos constroem o conhecimento segundo suas capacidades, expressam suas ideias, livremente, participam, ativamente, das tarefas de ensino e se desenvolvem como cidadãos, nas suas diferenças.
c) A educação inclusiva concebe a escola como um espaço onde se elege uma identidade como norma privilegiada, em relação às demais.
d) A educação inclusiva concebe a escola como um espaço em que as pessoas se conformam a padrões que identificam e categorizam os alunos.
e) A inclusão escolar impõe uma escola em que os alunos possam ser limitados em seu direito de participar, ativamente, do processo escolar, podendo inclusive ser motivo para uma diferenciação que os excluirá das suas turmas.

10)

Q857707 - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor - Educação Especial

Qual alternativa não está de acordo com a educação escolar no atendimento educacional especializado, para os alunos com altas habilidades/superdotação?

a) Que o trabalho pedagógico desenvolvido objetive o enriquecimento da aprendizagem, oportunizando a intervenção na área das habilidades e interesses dos alunos.
b) Que o trabalho pedagógico desenvolvido desestimule o pensamento crítico e criativo a fim de não haver competição entre os alunos.
c) Que o trabalho pedagógico desenvolvido busque desenvolver parcerias com a comunidade, de forma a suplementar a escolarização, na classe comum.
d) Que o trabalho pedagógico desenvolvido busque potencializar o pensamento criativo, seguido de resoluções de problemas que envolvam conteúdos mais complexos e avançados em relação ao previsto para a série em que se encontra.
e) Que o trabalho pedagógico desenvolvido vise estimular novos interesses nos alunos e seu aprofundamento em atividades criativas.

11)

Q857662 - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor - Educação Especial

O texto “Tecnologia” foi escrito:

a) pelo autor que faz uso de máquina de escrever
b) pelo eu lírico que é um escritor
c) por um funcionário escritor
d) pelo computador que faz um desabafo
e) pela máquina de escrever

12)

Q857667 - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor - Educação Especial

A quais classes de palavras pertencem os verbetes em negrito, respectivamente: “Esse negócio de que qualquer máquina só é tão inteligente quanto quem a usa não vale com ele.”

a)
conjunção – adjetivo – verbo- substantivo
b)
substantivo – substantivo – adjetivo – adjetivo
c)
pronome demonstrativo – substantivo – verbo -adjetivo
d)
advérbio – pronome – verbo – substantivo
e)
pronome relativo – substantivo – conjunção – adjetivo

13)

Q857674 - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor - Educação Especial

Por quanto tempo, um capital de R$ 1.780,00 deverá ser aplicado no regime de juros simples, a uma taxa de 1,5% ao mês, a fim de render R$ 186,90 de juro:

a) 7 meses.
b) 8 meses.
c) 9 meses.
d) 10 meses.
e) 11 meses.

14)

Q857679 - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor - Educação Especial

No dia 19 de setembro, aconteceu o funeral da rainha Elizabeth II. O caixão deixou o Westminster Hall e prosseguiu até a Abadia de Westminster, onde foi realizada uma missa. Em seguida, o corpo foi enterrado na cripta real da capela de São Jorge, que fica dentro do castelo de:

a) Watson.
b) Balmoral.
c) Neuschwanstein
d) Edimburgo.
e) Windsor.

15)

Q857681 - Avança SP - 2023 - Prefeitura de Americana - SP - Professor - Educação Especial

Cientistas do Instituto Indiano de Tecnologia por trás do primeiro anticoncepcional masculino prometem que o produto deve ficar pronto até 2023. Em forma de vacina e tem efeitos que duram até 10 anos, o nome do anticoncepcional é:

a) Risug.
b) Qlaira Bayer.
c) Cerazette.
d) Nuvaring.
e) Stezza Merck.

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