Questões de Concurso – Aprova Concursos

16)

Q848449 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Quando, na transcrição de códigos, tabelas etc., um sinal inferior ou da coluna direita pode aparecer isolado (entre celas vazias) podendo gerar erro na sua identificação. Para sanar esse problema coloca-se junto a ele o sinal fundamental (valendo apenas como referencial de posição) estabelecido pelos pontos

a) 56.
b) 156.
c) 123456.
d) 12456.
e) 2356.

17)

Q848451 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Na língua portuguesa, o uso da abreviatura braille, ou do braille estenográfico, foi praticado em várias ocasiões no Brasil.

A esse respeito, é correto afirmar que os adeptos desse recurso consideram-no valioso, pois possibilita maior rapidez na escrita, com economia de tempo e

a) aumento do material, mas contribuindo para uma maior fluência na leitura.
b) diminuição do material, além de contribuir para uma maior fluência na leitura e somente os alunos graduados poderem utilizá-lo.
c) diminuição do material, além de contribuir para uma maior fluência na leitura e somente os alunos graduados poderem utilizá-lo.
d) diminuição do material, apesar de não contribuir para uma maior fluência na leitura e somente os alunos graduados poderem utilizá-lo.
e) diminuição do material, além de contribuir para maior fluência na leitura.

18)

Q848420 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

O preâmbulo da Resolução CNE/CEB n^o 2/2001 revela o espírito do normativo como sendo a instituição de diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica.

A esse respeito, assinale a alternativa correta.

a) A educação básica se fará mediante matrícula do estudante com necessidade educacional especial na escola que se mostrar apta a realizar o atendimento escolar adequado. Ao negar a matrícula, a escola deve evidenciar as condições que seriam necessárias para oferecer uma educação de qualidade para esse estudante, mas que ela não dispõe.
b) A apresentação de acentuada dificuldade na aprendizagem, ocasionando prejuízo para acompanhar o currículo, já se faz suficiente para enquadrar um estudante como educando com necessidade educacional especial.
c) O público-alvo da educação especial se restringe a todo estudante que apresente deficiência, altas habilidades/superdotação ou transtorno do espectro do autismo.
d) O atendimento prestado aos estudantes com necessidades educacionais especiais deve ser realizado até o final da primeira infância, período no qual o cérebro está mais sensível às influências do ambiente.
e) A educação especial é um serviço que apoia, complementa ou suplementa o processo educacional comum, não sendo previsto seu papel em substituição aos serviços educacionais comuns.

19)

Q848418 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Com base na Resolução n^o 4/2009, que dispõe acerca das diretrizes relacionadas ao atendimento educacional especializado (AEE), assinale a alternativa correta.

a) A matrícula no AEE pode ser feita em sala de recursos multifuncionais de outra escola pública que não aquela da classe comum na qual o estudante está matriculado.
b) A elaboração e a execução do plano de AEE são de responsabilidade restrita do professor do ensino regular, contando com educadores da sala de recursos multifuncionais apenas em caso de dúvidas.
c) Somente quando a escola receber estudantes públicoalvo do AEE, deverá alterar seu projeto pedagógico, contemplando a oferta do AEE e prevendo o que for necessário para o devido atendimento ao estudante.
d) O atendimento prestado na sala de recursos multiprofissionais ao estudante com deficiência visual não poderá ocorrer fora da sala específica, como, por exemplo, na sala comum de ensino regular.
e) O professor estará habilitado a atuar no AEE a partir da conclusão da respectiva formação inicial para docência.

20)

Q848437 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

De acordo com a nova versão da Grafia Braille para a Língua Portuguesa (2018), novas simbologias surgiram. Assinale a alternativa que apresenta três dessas simbologias.

a) Círculo, barra e copyright.
b) Barra vertical, hashtag e restituidor.
c) Versus, estrela e hashtag.
d) Barra, transpaginação e círculo.
e) Versus, copyright e transpaginação.

21)

Q848456 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Acerca do recrutamento e do treinamento de educadores segundo a Declaração de Salamanca, assinale a alternativa correta.

a) O treinamento pré-profissional deveria ser oferecido somente a estudantes de pedagogia de ensino primário ou secundário, orientação positiva frente à deficiência.
b) Um problema recorrente em sistemas educacionais, mesmo naqueles que proveem excelentes serviços para estudantes com deficiências, refere-se a excesso de modelos para tais estudantes.
c) As habilidades requeridas para responder às necessidades educacionais especiais são ineficazes durante a avaliação dos estudos e da graduação de professores.
d) A preparação apropriada de todos os educadores constitui-se em um fator-chave na promoção de progresso no sentido do estabelecimento de escolas inclusivas.
e) Uma abordagem categorizante que embarque todos os tipos de deficiências deveria ser desenvolvida como núcleo comum e anterior à especialização em uma ou mais áreas específicas de deficiência.

22)

Q848432 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Assinale a alternativa que indica a definição correta do termo ou da expressão correspondente.

a) Deficiência: anormalidade da função psicológica que gera incapacidade para o desempenho de atividade dentro do padrão considerado regular para o ser humano.
b) Deficiência permanente: condição de deficiência imposta a um indivíduo por tempo suficiente para permitir recuperação apenas diante de novas tecnologias.
c) Reabilitação: processo de duração ilimitada, sem objetivo definido, destinado a pessoas com deficiência.
d) Projeto pedagógico: identificação das demandas educacionais específicas dos estudantes com necessidades educacionais especiais, definição dos recursos necessários e das atividades a serem desenvolvidas.
e) Atendimento educacional especializado: atendimento substitutivo às classes comuns, sendo realizado em salas de recursos multifuncionais.

23)

Q848425 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Segundo estabelece a Resolução CNE/CEB n^o 2/2001, assinale a alternativa que indica as condições necessárias a serem consideradas pela educação especial para o atendimento aos estudantes com necessidades educacionais especiais.

a) Características biopsicossociais dos estudantes e expectativa de nível de instrução máximo.
b) Situações singulares e características biopsicossociais dos estudantes.
c) Perfil dos estudantes e tempo de permanência em escolas exclusivas.
d) Faixa etária dos estudantes e o não uso de tecnologias assistivas.
e) Grau de instrução dos pais e valor psicométrico de QI.

24)

Q848444 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Assinale a alternativa equivalente à expressão que representa o conjunto apresentado.

a)
b)
c)
d)
e)

25)

Q848436 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Na escrita de textos destinados a estrangeiros, usa-se a grafia braille dos respectivos idiomas, mas, quando forem designados a brasileiros, se emprega(m)

a) a grafia braille para a língua inglesa.
b) as letras sempre antecedidas de diacríticos.
c) as letras criadas pelo transcritor e inseridas em nota de transcritor.
d) a grafia braille para a língua portuguesa.
e) o sinal restituidor do significado original do símbolo braille.

26)

Q848417 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Acerca das diretrizes operacionais para o atendimento educacional especializado (AEE) na educação básica, modalidade educação especial, assinale a alternativa correta.

a) É optativo aos sistemas de ensino matricular, em suas classes comuns do ensino regular, estudantes que apresentam deficiência.
b) O AEE deve ser ofertado exclusivamente em centros de atendimento especializado da rede pública.
c) O estudante público-alvo da educação especial deve ser direcionado ao estudo em classes comuns de ensino regular ou em salas de AEE.
d) O AEE é realizado em salas de recursos específicas, nas quais o atendimento é direcionado a um grupo em particular por exemplo, estudantes cegos.
e) Há obrigatoriedade na matrícula, pelos sistemas de ensino, de estudantes que apresentam deficiência, transtorno do espectro do autismo e altas habilidades/superdotação nas classes comuns do ensino regular e no AEE.

27)

Q848429 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Assinale a alternativa que corresponde a objetivo da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência.

a) Acesso das pessoas com deficiência a todos os serviços oferecidos à comunidade, sem garantir a permanência delas nesses locais.
b) Ações que visem à eliminação das deficiências diante da inclusão social.
c) Formação das pessoas com deficiência em recursos humanos, objetivando a sua autonomia.
d) Segregação entre os setores público e privado, de modo a gerar concorrência para a busca de melhores ações de atendimento a pessoas com deficiência, acarretando aumento de disponibilidade de bons serviços.
e) Garantia de programas de atendimento especializado efetivos.

28)

Q848443 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Com base nas observações do livro Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa, relativamente à transcrição de textos matemáticos para braille, assinale a alternativa correta.

a) As expressões matemáticas se escrevem, geralmente, com celas vazias intermediárias, deixando espaços entre todos os símbolos braille.
b) Em textos de ciências exatas e naturais, pode-se utilizar estenografia braille.
c) Recomenda-se que, nos textos de matemática e de ciências exatas, em geral, não se incluam tabelas e gráficos.
d) Qualquer expressão se cortará em um sinal de operação, sem a necessidade de repeti-lo, na linha seguinte.
e) A transcrição de uma fórmula inserida em um texto comum deverá obedecer à seguinte norma: deixar duas celas em branco antes da fórmula e, do mesmo modo, duas celas vazias depois dela.

29)

Q848424 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

Acerca das diretrizes curriculares nacionais para a educação especial, assinale a alternativa correta.

a) Devem ser aplicadas apenas até as séries finais do ensino fundamental.
b) Não se enquadram na etapa do ensino médio, devendo ser aplicadas apenas na educação infantil e no ensino fundamental.
c) São estabelecidas para o atendimento em salas de recursos multidisciplinares, não cabendo seu uso no sistema de ensino comum.
d) Determinam as regras de planejamento curricular das escolas e dos sistemas de ensino que atendem apenas às crianças da educação infantil.
e) São normas para a educação básica em todas as etapas e modalidades.

30)

Q848455 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Instrutor de Braile

A respeito de um princípio fundamental da escola inclusiva, assinale a alternativa correta.

a) Escolas inclusivas devem reconhecer e responder às necessidades diversas de seus alunos, acomodando ambos os estilos e ritmos de aprendizagem e assegurando uma educação de qualidade a todos por meio de um currículo único.
b) As crianças devem aprender juntas, sempre que possível, independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que elas possam ter.
c) Dentro das escolas inclusivas, crianças com necessidades educacionais especiais devem receber qualquer apoio, mesmo não sendo especializado.
d) O encaminhamento de crianças a instituições especiais, a classes especiais ou a sessões especiais dentro da escola em caráter permanente não deve acontecer em nenhuma hipótese.
e) Educação inclusiva é o modo mais ineficaz para a construção da solidariedade entre crianças com necessidades.

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