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Não estou mais pensando como costumava pensar. Percebo isso de modo mais acentuado quando estou lendo. Mergulhar num livro, ou num longo artigo,

costumava ser fácil. Isso raramente ocorre atualmente. Agora minha atenção começa a divagar depois de duas ou três páginas. Creio que sei o que está

acontecendo. Por mais de uma década venho passando mais tempo on-line, procurando e surfando e algumas vezes acrescentando informação à grande biblioteca da

internet. A internet tem sido uma dádiva para um escritor como eu. Pesquisas que antes exigiam dias de procura em jornais ou na biblioteca agora podem ser

feitas em minutos. Como disse o teórico da comunicação Marshall McLuhan nos anos 60, a mídia não é apenas um canal passivo para o tráfego de informação. Ela

fornece a matéria, mas também molda o processo de pensamento. E o que a net parece fazer é pulverizar minha capacidade de concentração e contemplação.

CARR, N. Is Google making us stupid? Disponível em: www.theatlantic.com. Acesso em: 17 fev. 2013 (adaptado).

Em relação à internet, a perspectiva defendida pelo autor ressalta um paradoxo que se caracteriza por


Orientações à população são encontradas também em

sites oficiais. Ao clicar no endereço eletrônico mencionado

no cartaz disponível na internet, o leitor tem acesso aos(às)



Nesse grafite, realizado por um grupo que faz intervenções

artísticas na cidade de Lima, há um jogo de palavras com

o verbo "poner". Na primeira ocorrência, o verbo equivale a "vestir uma roupa", já na segunda, indica


Colcha de retalhos representa a essência do mural e

convida o público a


O Texto I é a transcrição de uma entrevista concedida

por uma professora de português a um programa de

rádio. O Texto II é a adaptação dessa entrevista para a

modalidade escrita. Em comum, esses textos

Sem acessórios nem som

Escrever só para me livrar

de escrever.

Escrever sem ver, com riscos

sentindo falta dos acompanhamentos

com as mesmas lesmas

e figuras sem força de expressão

o pensamento pesa

tanto quanto o corpo

enquanto corto os conectivos

corto as palavras rentes

com tesoura de jardim

cega e bruta

com facão de mato.

Mas a marca deste corte

tem que ficar

nas palavras que sobraram.

Qualquer coisa do que desapareceu

continuou nas margens, nos talos

no atalho aberto a talhe de foice

no caminho de rato.

Nesse texto, a reflexão sobre o processo criativo aponta

para uma concepção de atividade poética que põe em

evidência o(a)

Quem procura a essência de um conto no espaço que

fica entre a obra e seu autor comete um erro: é muito

melhor procurar não no terreno que fica entre o escritor e sua obra,

mas justamente o terreno que fica entre o texto e seu leitor.

OZ, A. De amor e trevas. São Paulo: Cia. das Letras, 2005 (fragmento).

A progressão temática de um texto pode ser estruturada

por meio de diferentes recursos coesivos, entre os quais

se destaca a pontuação. Nesse texto, o emprego dos dois

pontos caracteriza uma operação textual realizada com a

finalidade de


No texto, há uma discussão sobre o uso de algumas

palavras da língua portuguesa. Esse uso promove o(a)


O texto permite relacionar uma prática corporal com uma

visão ampliada de saúde. O fator que possibilita identificar

essa perspectiva é o(a)

BONS DIAS!

14 de junho de 1889

Ó doce, ó longa, ó inexprimível melancolia dos

jornais velhos! Conhece-se um homem diante de um

deles. Pessoa que não sentir alguma coisa ao ler folhas

de meio século, bem pode crer que não terá nunca uma

das mais profundas sensações da vida, — igual ou quase

igual à que dá a vista das ruínas de uma civilização. Não

é a saudade piegas, mas a recomposição do extinto, a

revivescência do passado.

ASSIS, M. Bons dias! (Crônicas 1888-1889). Campinas: Editora da Unicamp;

São Paulo: Hucitec, 1990

O jornal impresso é parte integrante do que hoje

se compreende por tecnologias de informação e

comunicação. Nesse texto, o jornal é reconhecido como


O texto descreve a mudança ocorrida na nomeação do

inseto, por questões de tabu linguístico. Esse tabu diz

respeito à

O benzeno, um importante solvente para a indústria química, é obtido industrialmente pela destilação do

petróleo. Contudo, também pode ser sintetizado pela trimerização do acetileno catalisada por ferro metálico sob altas

temperaturas, conforme a equação química:


A energia envolvida nesse processo pode ser calculada indiretamente pela variação de entalpia das reações de

combustão das substâncias participantes, nas mesmas condições experimentais:

A variação de entalpia do processo de trimerização, em kcal, para a formação de um mol de benzeno é mais próxima de

A Figura 1 apresenta o gráfico da intensidade

em decibéis (dB), da onda sonora emitida por um

alto-falante, que está em repouso, e medida por um

microfone em função da frequência da onda para

diferentes distâncias: 3 mm, 25 mm, 51 mm e 60 mm.

A Figura 2 apresenta um diagrama com a indicação das

diversas faixas do espectro de frequência sonora para o

modelo de alto-falante utilizado neste experimento.

Relacionando as informações presentas nas figuras 1 e 2

como a intensidade sonora percebida é afetada pelo

aumento da distância do microfone ao alto-falante?

O morcego emite pulsos de curta duração de ondas ultrassônicas, os quais voltam na forma de ecos após atingirem objetos no ambiente,

trazendo informações a respeito das suas dimensões, suas localizações e dos seus possíveis movimentos. Isso se dá em razão da sensibilidade do

morcego em detectar o tempo gasto para os ecos voltarem, bem como das pequenas variações nas frequências e nas intensidades dos pulsos

ultrassônicos. Essas características lhe permitem caçar pequenas presas mesmo quando estão em movimento em relação a si. Considere uma

situação unidimensional em que uma mariposa se afasta, em movimento retilíneo e uniforme, de um morcego em repouso.

A distância e velocidade da mariposa, na situação descrita, seriam detectadas pelo sistema de um morcego por quais alterações nas

características dos pulsos ultrassônicos?

Ao percorrer o trajeto de uma cadeia alimentar, o

carbono, elemento essencial e majoritário da matéria

orgânica que compõe os indivíduos, ora se encontra

em sua forma inorgânica, ora se encontra em sua

forma orgânica. Em uma cadeia alimentar composta por

fitoplâncton, zooplâncton, moluscos, crustáceos e peixes

ocorre a transição desse elemento da forma inorgânica

para a orgânica.

Em qual grupo de organismos ocorre essa transição?

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