De acordo com o Capítulo IV do Decreto n° 5.626, que trata do uso e da difusão da Libras e da Língua Portuguesa para o acesso das pessoas surdas à educação, é CORRETO afirmar que
Sobre a ordem da frase na Língua Brasileira de Sinais, marque a alternativa CORRETA.
O tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa necessita de termos técnicos e específicos
das áreas a serem interpretadas, “a fim de minimizar as dificuldades dos estudantes na
compreensão dos textos acadêmicos.” (STUMPF, 2014, p.146), por conta disso
I. desde a criação do Letras-Libras em 2006, pela UFSC, “formou-se uma equipe de tradutores
possibilitando mais um campo de trabalho para pessoas surdas: a tradução de materiais
didáticos.” (STUMPF, 2014, p.145)
II. “os tradutores/atores participantes da equipe eram pessoas surdas bilíngues – fluentes em
Libras e língua portuguesa – conhecedores das realidades culturais que permeiam os falantes
destas duas línguas.” (STUMPF, 2014, p.145)
III. “a partir de 2008, a equipe de tradução começou a se reunir sistematicamente aproveitando o
conhecimento que os tradutores traziam de seus estados de origem e do contato com
estudantes do curso Letras-Libras para fomentar a alimentação do glossário, visto que, por
questões históricas – poucos registros ou mesmo ausência de interações entre comunidades
surdas de diferentes regiões do país – é comum encontrar diferentes propostas de realizações
de sinais para um mesmo conceito.” (STUMPF, 2014, p.149)
IV. pesquisadores “atribuem a necessidade de desenvolvimento de repertórios de áreas de
especialidade em Libras às questões históricas de dificuldades de aprendizagem da língua
portuguesa descrita” por vários surdos brasileiros. (STUMPF, 2014, p.147)
V. conscientizar estudantes surdos, de cursos de graduação, a respeito dos processos de
construção terminológica permitirá o enriquecimento ainda mais acelerado da LSB, e a
rápida sistematização e divulgação dos neologismos terminológicos acarretará o acesso e o
domínio mais rápido, também dos intérpretes para adequarem sua tradução ao contexto
emergente. (FARIA-DO-NASCIMENTO, 2009, p.55)
Sobre terminologias, assinale a alternativa que traz as assertivas CORRETAS.
Um dos principais traços de identificação de um país é sua língua. Mas toda língua sofre mudanças decorrentes de alguns fatores, como o tempo, o nível cultural e a situação na qual uma pessoa se manifesta verbalmente. Na Libras, é possível encontrar as variações
Assinale o item que estabelece a CORRETA relação entre os TEXTOS 02 e 03.
Em um terreno, foi feito um levantamento topográfico planimétrico, utilizando o método de caminhamento perimétrico, caminhando no sentido anti-horário, em uma poligonal fechada de cinco vértices. No vértice 1, o equipamento foi zerado no Norte Magnético, formando com o alinhamento da vante um ângulo de 331°15'11", e ângulos diretos nos vértices 2 (98°42'54"), 3(126°43'29") e 4 (91°12’27”). Sabendo que houve um erro de 4” neste levantamento, o ângulo direto no vértice 1 e o rumo 23, são, respectivamente,
Para os desenhos de estrutura, algumas convenções são necessárias. Analise as alternativas a
seguir quanto às convenções em desenho de estrutura.
I. A planta do pavimento da edificação é a representação da vista inferior do plano horizontal
secante.
II. As cotas, no projeto de concreto armado, são expressas em centímetros, em “osso”, e podem
ser para a face do elemento estrutural ou para o eixo, dependendo do alinhamento entre
estrutura e alvenaria.
III. Os desenhos são classificados em plantas de forma e plantas de armação.
IV. Os títulos das peças detalhadas correspondem, de um modo geral, à primeira letra do nome
da peça, seguida da numeração correspondente. A numeração é feita da esquerda para a
direita e de cima para baixo.
V. Não é permitido representar desenhos de forma e de armação na mesma planta.
Estão CORRETAS apenas as afirmações constantes nos itens
O quadro abaixo representa parte de um cronograma físico de uma obra de reforma. Baseado
neste quadro, julgue as proposições que seguem.
I. O serviço “chapisco" será iniciado e concluído no primeiro mês do contrato (março).
II. A massa única será executada 600m2
no mês de abril e 300m2
no mês de maio.
III. No mês de maio serão realizados 300m2
de massa única, todo o serviço de aplicação de
massa acrílica e 450 m2
de pintura.
IV. Em junho já estarão concluídos todos os serviços, exceto a pintura.
V. A pintura será executada 450m2
em maio e 450m2 em junho.
Estão CORRETAS as afirmações constantes nos itens
Para a fabricação das tintas, sabe-se que
No Brasil, a NR 18 e a NBR12284/9 orientam a organização de áreas de vivência em canteiros de obras e norteiam, além do planejamento, o dimensionamento das áreas de armazenamento. A observação do estabelecimento nesta NR não desobriga os empregadores do cumprimento das disposições relativas às condições e meio ambiente de trabalho, determinadas na legislação federal, estadual e/ou municipal. Essas orientações determinam que a comunicação prévia deve precisar à Delegacia Regional do Trabalho as seguintes informações:
As proposições a seguir apresentam afirmativas acerca do TEXTO 01
I. O autor do TEXTO 01 não estabelece relação entre a necessidade de fortalecimento da
Educação Profissional e Tecnológica e a soberania nacional.
II. Segundo o TEXTO 01, além de atender a necessidades do mercado de trabalho na
qualificação da mão de obra, a Educação Profissional e Tecnológica também visa à inclusão
social.
III. Há referência, no TEXTO 01, à importância de Políticas Públicas nas quais os Institutos
Federais estejam inseridos, tanto como resultado quanto como propulsor.
IV. Dentro do processo de inclusão citado no TEXTO 01, está o fato de a expansão dos
Institutos Federais não contemplar cidades antes abandonadas pelo poder público.
V. Há uma visão claramente positiva, no TEXTO 01, em relação ao desenvolvimento da
Educação Profissional e Tecnológica no Brasil da atualidade.
Estão CORRETAS apenas
Em uma régua de 30cm de comprimento, se posicionássemos o Sol na marca 0 (zero) e o "Planeta Nove" na marca 30, em que posição da régua ficaria o planeta Terra?
