O Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) tem como finalidade ampliar as condições de permanência dos jovens na educação superior pública federal. Sobre o programa podemos considerar o que se afirma na alternativa:
A concepção unitária do saber, numa perspectiva de interdisciplinariedade, não significa a constituição de uma única ciência. As diversas disciplinas continuam como válidas perspectivas de abordagem e não operam a eliminação das diferenças, se reconhece as diferenças e as especificidades, se reencontram e complementam, contraditória e dialeticamente. O que se pretende com a prática interdisciplinar é
Assinale a alternativa que representa uma lesão associada à infecção pelo vírus da imunodeficiência humana.
Assinale a alternativa que corresponde ao tipo de Ionômero de Vidro indicado para restauração direta.
Em qual das situações abaixo a Antibioticoterapia Terapêutica é mandatória?
Uma possível intoxicação por acetominofeno afetará o seguinte órgão:
Assinale a alternativa correta em relação à avulsão dentária.
Com base nos PCNs, uma professora exibiu para seus estudantes o filme “Pode me chamar de Nadí” (2009), de Deo Cardoso. O cine-debate problematizou as experiências de crianças e adolescentes que sofrem cotidianamente as consequências dos estigmas sociais. A partir das orientações da proposta curricular nacional e dos objetivos do planejamento, é correto afirmar que
Sabemos que ainda está em construção e, por vezes, a ser construída Uma escola-expressão, Da vida, sem restrição .... Ainda
está por ser construída ou ainda está em construção uma pedagogia viva que reflita a vida de cada um.
Sendo assim, podemos afirmar que a escola brasileira ainda carrega em pleno século XXI uma herança baseada nas
características de sua sociedade e sua história. Portanto, baseado nisso, podemos afirmar que:
O Decreto nº 5.840 de 2006 estabeleceu o Programa Nacional de Integração da Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) para todo o país. Como decorrência desse Decreto, determinou-se que o PROEJA tem por função
“A educação para o inconformismo tem de ser ela própria inconformista. A aprendizagem da
conflitualidade dos conhecimentos tem de ser ela própria conflitual. Por isso, a sala de aula tem de
transformar-se ela própria em campo de possibilidades de conhecimento dentro do qual se há de
optar.”
(SANTOS, Boaventura de Souza. Para uma Pedagogia do Conflito, 1996)
O trecho acima de Boaventura de Souza Santos nos mostra a sala de aula como campo de possibilidades de conhecimento.
Para que o docente atue de forma mais comprometida e em conformidade com uma pedagogia emancipatória, é necessário
que ele perceba que os alunos crianças e adolescentes são
O modelo de ciclo de vida de desenvolvimento de sistemas em cascata caracteriza-se por
Na estratégia de teste de software, a técnica sistemática para a construção da estrutura do programa, realizando-se, ao mesmo tempo, testes para descobrir erros associados a interfaces, é denominada teste de
Um dos mecanismos de segurança em um sistema de banco de dados é o subsistema de autorização, que permite a usuários que têm privilégios específicos concederem de forma seletiva e dinâmica esses privilégios a outros usuários e, subsequentemente, revogarem esses privilégios, se desejarem. Os comandos SQL que permitem a um usuário conceder privilégios a outros usuários e revogar privilégios concedidos a outros usuários são, respectivamente:
Um processo é um programa em execução. Enquanto um processo é executado, ele muda de estado. O estado “Pronto” (do Inglês “Ready”) é o estado em que o processo
