“[...] Toda a história do reinado de Augusto se resume nos seus esforços para traduzir para a realidade e os fatos esse caráter quase miraculoso de sua pessoa. Ele quer respeitar as formas tradicionais, embora elas sejam quase vazias de conteúdo. Conserva o consulado, a pretoria, a edilidade, o tribunato, porém, sorrateiramente, tira-lhes quase toda a importância real. Enquanto o consulado mantém alguma autoridade, ele mesmo é cônsul. Depois, um belo dia, deixa de querer sê-lo; é que encontrou outro meio de reter em suas mãos o comando do Estado. É o primeiro do Senado, e sua palavra arrebata sempre a decisão." (retirado de GRIMAL, Pierre. História de Roma. São Paulo: Ed. UNESP, 2011, p. 129).
A política e a sociedade romana imperial mantiveram suas bases, ao menos idealmente, semelhantes às da República, porém, a figura do imperador passou a ser decisiva e de grande poder, como Pierre Grimal deixa claro no trecho anterior. Sobre a sociedade e política do sistema romano imperial, assinale a alternativa CORRETA:
“A construção do Estado Nacional na primeira metade do século XIX foi marcada pelo debate entre diferentes projetos que refletiam a diversidade de interesses e de concepções da elite dirigente." (retirado de: DOLHNIKOFF, Miriam. O pacto imperial: origens do federalismo no Brasil do século XIX. São Paulo: Globo, 2005, p. 23).
Geograficamente o Brasil possui uma grande extensão de terra, isso significa que desde o período imperial brasileiro havia a dificuldade na unidade nacional, e isto se refletiu na formulação de uma constituição quando a República foi proclamada. Sobre as principais diferenças entre as regiões, assinale a alternativa CORRETA:
De acordo com BRASIL. Presidência da República. Manual de Redação da Presidência da República. Referente a impessoalidade o tratamento impessoal que deve ser dado aos assuntos que constam das comunicações oficiais decorre: EXCETO:
Conforme a Lei Nº 1809/2004 de Cerro Largo- RS: Art. 14 – Posse é:
Quando falamos do artigo 149 da CONSTITUIÇÃO DE 1934, abordamos a constituição para além do direito à educação, pois apresenta como tais pontos importantes a sua aplicação de recursos públicos em educação, com isso a participação da União em todos os níveis de ensino, com a ação da União aos Estados e municípios e o ensino religioso, podem afirmar que é estabelecida a competência da União:
De acordo com Vygotsky, todas as atividades cognitivas básicas do indivíduo podem ocorrer conforme sua história social, assim o sujeito se constitui como produto do desenvolvimento histórico- social, dessa forma, pode-se dizer que as habilidades cognitivas e a maneira de estruturar o pensamento do indivíduo não são denominadas por fatores, esse tipo de fator que é citado, pode descrever como:
I) fatores congênitos, onde são resultados das atividades praticadas com hábitos sociais da cultura na qual o individuo se desenvolve.
II) O conhecimento e o entendimento das relações entre pensamentos e linguagens.
III) Nesse processo apenas o saber cognitivo é contato como não ser sócio intelectual.
Estão CORRETAS apenas:
De acordo com o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), são compostos por três tipos de avaliações, onde cada uma é de suma importância, sendo assim está correto afirmar que:
Considere a equação 5(x - 1) = 20, temos assim que a raiz da equação é o segundo termo de uma Progressão Geométrica. Temos ainda que o primeiro termo da P.G. corresponde a
da raiz da equação. Logo décimo terceiro termo da P.G. é:
Assinale a alternativa correta:
Diante do Código de Ética Profissional do Psicólogo, prescrito no Art. 2° - Ao psicólogo é vedado:
A Entrevista Motivacional (EM) é uma técnica descrita pelo psicólogo americano William Miller (1983), na Universidade do Novo México (EUA), amplamente difundida na Europa, na Austrália e, mais recentemente, no Brasil. Sobre esta técnica assinale a alternativa CORRETA:
Acerca da Ética profissional do psicólogo referente aos princípios fundamentais, assinale a alternativa INCORRETA:
Com base nas ideias presente no texto 01, assinale a alternativa CORRETA.
A respeito da finalidade do texto 01. Assinale a alternativa CORRETA.
Leia a tirinha e responda à questão a seguir:
A tirinha é um gênero textual voltado ao humor, lendo essa tirinha anterior, como conseguimos identificar o humor em seu sentido.
