Questões de Concurso – Aprova Concursos

1111)

Q441587 - CESGRANRIO - 2011 - SEEC-RN - Professor - Sociologia

O surgimento da Escola de Chicago está diretamente ligado ao processo de desenvolvimento da cidade de Chicago no início do século XX.
Como consequência, a Escola de Chicago

a) inaugurou um novo campo de pesquisa sociológica, centrado nos fenômenos urbanos.
b) desconsiderou a importância do uso sistemático dos métodos empíricos em suas pesquisas.
c) levou à constituição da chamada Sociologia Indigenista como ramo de estudos especializados.
d) tinha como principais objetos de estudo as relações sociais, o marxismo e a produção cultural.
e) propunha um conceito de sociedade formado por instâncias autônomas e interdependentes.

1112)

Q441594 - CESGRANRIO - 2011 - SEEC-RN - Professor - Sociologia

Nas condições econômicas e sociais favoráveis ao masoquismo e ao sadismo criadas pela colonização portuguesa - colonização, a princípio, de homens quase sem mulher - e no sistema escravocrata de organização agrária do Brasil; na divisão da sociedade em senhores todo-poderosos e em escravos passivos é que se devem procurar as causas principais do abuso de negros por brancos, através de formas sadistas de amor que tanto se acentuaram entre nós; e em geral atribuídas à luxúria africana. FREYRE, Gilberto. Casa Grande e Senzala. Rio de Janeiro: Editora Record, 1994 p. 321
O texto acima auxilia na desconstrução de uma ideia, comumente atribuída à obra de Gilberto Freyre, e que é apontada por muitos como o mito da(o)

a) democracia política
b) democracia racial
c) harmonia cultural
d) equilíbrio de antagonismos
e) antagonismo de contrastes

1113)

Q441599 - CESGRANRIO - 2011 - SEEC-RN - Professor - Sociologia

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, qual o objetivo geral do estudo das Ciências Sociais no Ensino Médio?

a) Refletir acerca das mudanças sociais, econômicas e políticas que o ocidente vem experimentando desde o século XVIII.
b) Investigar, identificar, descrever, classificar e interpretar todos os fatos relacionados à vida social.
c) Observar os mecanismos que interferem na organização e estruturação dos quadros sociais da vida humana.
d) Introduzir as principais questões conceituais e metodológicas das disciplinas Sociologia, Antropologia e Política.
e) Explicar a existência e manutenção das coletividades humanas através da discussão das disciplinas Sociologia, Antropologia e Política.

1114)

Q441602 - CESGRANRIO - 2011 - SEEC-RN - Professor - Sociologia

Nada se assemelha mais ao pensamento mítico que a ideologia política. Em nossas sociedades contemporâneas, talvez esta tenha se limitado a substituir aquele. Ora, o que faz o historiador quando evoca a Revolução Francesa?
Lévi-Strauss, C. Antropologia Estrutural. Rio de Janeiro: CB, 1975 p. 241
Lévi-Strauss, no texto acima, enfatiza que

a) a história e a política são práticas que nada têm a ver com o pensamento mítico.
b) a história, a política e o pensamento mítico são constitutivos de todas as sociedades.
c) o pensamento mítico está presente em toda e qualquer sociedade humana.
d) o pensamento nas sociedades primitivas é inferior ao das sociedades complexas.
e) os mitos não existem na linguagem historiográfica.

1115)

Q70063 - CESPE - 2010 - DPU - Sociólogo

Segundo Emile Durkheim, o método a ser utilizado na sociologia

a) considera que a descrição objetiva do fato social exige sua concordância com uma ideia do que se pretende.
b) exige que o indivíduo tome consciência das ideias acerca da realidade em que vive, analise-as e combine-as de acordo com o próprio entendimento.
c) determina que os indivíduos recorram aos fatos para confirmar as ideias, ou as conclusões que são tiradas delas.
d) permite estabelecer se uma representação social, que desempenha seu papel de harmonizar os atos dos indivíduos e o mundo que os rodeia, é comprovada, cientificamente, como falsa ou verdadeira.
e) exige ir além da separação entre o sujeito que conhece e o seu objeto de conhecimento na produção do conhecimento científico.

1116)

Q70075 - CESPE - 2010 - DPU - Sociólogo

Com relação à flexibilidade nas organizações produtivas, assinale a opção correta.

a) O objetivo da flexibilidade é o de contribuir para aumentar o nível de emprego.
b) A noção de flexibilidade se refere, especificamente, às mudanças ocorridas nos contratos de trabalho.
c) A flexibilidade é um termo neutro ou mesmo positivo, que se refere à adaptação e à organização do tempo de trabalho.
d) A ruptura do espaço de trabalho com o trabalho em domicílio, o teletrabalho, entre outros, concorre para o desenvolvimento da produção flexível.
e) O modelo de especialização flexível, estudado por Michael Piore e Charles Sabel, se funda no máximo de rigidez das organizações, empregos e trabalhos.

1117)

Q70082 - CESPE - 2010 - DPU - Sociólogo

A sociologia jurídica surgiu devido

a) à necessidade de explicar o direito para a população de baixa escolaridade.
b) ao crescimento vertiginoso de conhecimentos na área jurídica.
c) às disputas conceituais intermináveis entre acadêmicos de direito.
d) ao interesse epistemológico na relação entre direito e sociologia.
e) ao descompasso entre direitos assegurados e prática concreta de atores sociais.

1118)

Q70087 - CESPE - 2010 - DPU - Sociólogo

Os principais temas de estudo da antropologia jurídica incluem

a) as normas jurídicas de diferentes culturas.
b) as concepções das normas e a compreensão do saber jurídico.
c) os usos e costumes de punição entre os povos indígenas.
d) os comportamentos de indivíduos oriundos de comunidades socialmente marginalizadas, como os indígenas.
e) os conflitos e as razões pelas quais as normas são ou não aplicadas.

1119)

Q70094 - CESPE - 2010 - DPU - Sociólogo

A administração do patrimônio da União é da competência do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG), em cuja estrutura se encontra a Secretaria do Patrimônio da União (SPU). Com referência a esse assunto, assinale a opção correta.

a) A União só pode ceder os bens de seu patrimônio mediante remuneração e só pode receber bens de terceiros de forma graciosa.
b) O patrimônio da União é composto de bens móveis e imóveis, material permanente e de consumo.
c) Uma das funções da SPU é impedir a valorização dos bens da União.
d) Constitui objetivo precípuo da administração patrimonial a busca pela regularização e utilização racional dos imóveis de uso do governo federal.
e) Os aluguéis e outras receitas imobiliárias se constituem em importante receita de capital para a União.

1120)

Q70099 - CESPE - 2010 - DPU - Sociólogo

Entre os programas e ações do Conselho Nacional de Justiça, destaca-se a advocacia voluntária, que visa prestar assistência jurídica tanto aos presos quanto aos seus familiares. Devido à situação carcerária do Brasil, esse programa tem como objetivo

a) aliviar o trabalho dos juízes.
b) compensar o número insuficiente de advogados no Brasil.
c) facilitar o trabalho dos defensores públicos nos estados.
d) dar cumprimento pleno às sentenças de condenação.
e) fornecer meios para o exercício dos direitos dos mais pobres.

1121)

Q77759 - FGV - 2010 - CAERN - Sociólogo

De acordo com Émile Durkheim, o fato social NÃO se caracteriza por

a) ser considerado um fenômeno inerente às representações (ideias) individuais.
b) ser uma totalidade das relações das quais o indivíduo é apenas um dos elementos.
c) condicionar a personalidade individual.
d) exercer um poder coercitivo sobre os indivíduos.
e) ser considerado como coisas exteriores, desligadas dos indivíduos conscientes.

1122)

Q77773 - FGV - 2010 - CAERN - Sociólogo

A concepção de Ideologia em Karl Marx contempla as dimensões expressas nas alternativas a seguir, À EXCEÇÃO DE UMA. Assinale-a.

a) Representa as ideias de uma classe dominante.
b) Está subordinada às condições materiais de existência.
c) É concebida como uma falsa consciência da realidade.
d) Pertence ao campo da superestrutura.
e) Desenvolve-se de forma independente das relações sociais.

1123)

Q70076 - CESPE - 2010 - DPU - Sociólogo

No que se refere ao racismo no Brasil, assinale a opção correta.

a) Após os golpes de estado de 1964 e 1968, o mito da democracia racial continua a servir como ideal ou inspiração na sociedade brasileira.
b) A formulação de Gilberto Freire sobre o país constituir uma democracia social foi, historicamente, rejeitada no Brasil.
c) Para Florestan Fernandes, o racismo mascarado desempenhou importante papel na manutenção das desigualdades na sociedade brasileira.
d) A existência de mobilidade social e de abertura racial significa ausência de preconceitos e de discriminação, conforme Florestan Fernandes.
e) O racismo brasileiro deve ser lido como reação à igualdade legal entre cidadãos formais e informais que se instalou com o fim da escravidão.

1124)

Q70083 - CESPE - 2010 - DPU - Sociólogo

Uma das dificuldades epistemológicas referentes à sociologia jurídica é a ausência de definições claras, objetivas e consensuais. Essa dificuldade ocorre porque

a) a sociologia jurídica exclui do âmbito de sua investigação a análise de adesão de atores sociais a normas jurídicas.
b) a sociologia jurídica é uma ciência humana carregada de subjetividade.
c) há um pluralismo jurídico e modelos de interlegalidades que nele se fundamentam.
d) sociólogos e juristas divergem, academicamente, quanto às metodologias de trabalho na área.
e) a sociologia jurídica constitui apenas interpretação da lei.

1125)

Q70088 - CESPE - 2010 - DPU - Sociólogo

No ano de 2005, ocorreram várias rebeliões de jovens nas periferias de grandes cidades francesas, especialmente nos arredores de Paris, em que carros foram incendiados e monumentos foram pichados e destruídos. Com relação a esse tipo de situação, assinale a opção correta considerando os pressupostos da sociologia jurídica.

a) Os jovens que se rebelaram em 2005 na França apresentam desvio de conduta e intolerância às normas da sociedade.
b) Trata-se de situação caracterizada pela anomia, em que as regras e a lei devem ser aplicadas de forma absoluta.
c) Grupos de jovens com baixa escolaridade, que têm poucas oportunidades de emprego e cujos pais sejam imigrantes tendem a vivenciar conflitos de valores entre as orientações culturais de seus pais e as do país em que vivem.
d) Diante de situações de confusão e caos, que são temas de interesse de órgãos policiais e do jornalismo, cabe ao direito apenas a aplicação da lei.
e) O caso das cidades francesas em 2005 é exemplo de rebeliões de jovens sem causa determinada.

Questões de Concurso – Aprova Concursos

Milhares de questões com o conteúdo atualizado para você praticar e chegar ao dia da prova preparado!