Questões de Concurso – Aprova Concursos

6106)

Q65278 - FUNIVERSA - 2010 - CEB - Psicólogo

A cultura organizacional pode ser estudada por meio de diversas abordagens; entre elas, destacam-se as teorias interpretacionistas, estruturalistas e funcionalistas. Com bases nos pressupostos de cada uma delas, assinale a alternativa correta.

a) A abordagem funcionalista considera a cultura organizacional como construções sociais, simbólicas e políticas.
b) A abordagem interpretacionista pressupõe o estudo das relações de causa e efeito entre os diversos fatores que compõem a cultura de uma organização.
c) A abordagem estruturalista parte do princípio de que a cultura é uma construção mental dos indivíduos.
d) Todas as abordagens consideram a cultura um elemento fundamental da identidade organizacional.
e) Para essas abordagens, a cultura imprime padrões de comportamento que podem ser prejudiciais à subjetividade dos trabalhadores.

6107)

Q65280 - FUNIVERSA - 2010 - CEB - Psicólogo

A depressão é uma das maiores doenças do século. O trabalho tem sido apontado como uma das suas causas, e ela se manifesta por meio de diversos sintomas. Entre eles, são menos frequentes

a) isolamento e embotamento afetivo.
b) tristeza e derrotismo.
c) ideias persecutórias.
d) ansiedade e frustração.
e) medo e insegurança.

6108)

Q65285 - FUNIVERSA - 2010 - CEB - Psicólogo

A comunicação é um dos elementos fundamentais para as teorias e as técnicas psicoterápicas, razão pela qual o clínico deve ser capacitado para identificar as dificuldades na linguagem que interferem na relação com o paciente. Acerca dessa problemática, assinale a alternativa correta.

a) As condições sociopsicológicas e socioculturais do indivíduo afetam negativamente suas formas de comunicação.
b) A linguagem e os modos de comunicação humana são determinados pelas estruturas de personalidade.
c) A autoimagem negativa define padrões específicos de linguagem entre as pessoas.
d) O paciente sempre buscará o controle do setting pela linguagem, visando ao poder pessoal na comunicação.
e) A transferência é uma questão derivada dos códigos de linguagem utilizados pelo paciente.

6109)

Q70121 - CESPE - 2010 - DPU - Psicólogo

Em organizações que operam por meio de várias modalidades profissionais, a organização do processo de trabalho pode apresentar uma integração disciplinar predominantemente multi ou pluridisciplinar, o que a diferencia do processo de trabalho realizado em equipes. A respeito de equipes interprofissionais, assinale a opção correta.

a) Do ponto de vista quantitativo, o trabalho em equipe constituída de profissionais de diferentes áreas é mais produtivo que o trabalho realizado por indivíduos que trabalham isoladamente.
b) A educação interprofissional baseia-se na proposta de que profissionais aprendem juntos sobre o trabalho conjunto e sobre as especificidades de cada profissão, com o objetivo de melhorar a qualidade no cuidado ao paciente.
c) No âmbito do trabalho em equipe, as competências devem ser divididas em competências exclusivas de cada profissão e competências colaborativas, estas essenciais ao trabalho em conjunto.
d) Nos ambientes em que atuam equipes interprofissionais, falhas ou erros não são utilizados para a defesa de interesses particulares, como, por exemplo, a luta política entre profissões.
e) O corporativismo é uma das características essenciais ao trabalho interprofissional, pois promove a coesão profissional em torno de práticas socialmente estabelecidas.

6110)

Q70126 - CESPE - 2010 - DPU - Psicólogo

Com relação a trabalho em equipe e relações humanas, assinale a opção correta.

a) Na constituição de equipe interprofissional, a afinidade entre os membros é o único parâmetro a ser utilizado para avaliar a adequação do trabalho em equipe.
b) A despersonalização, comportamento defensivo no local de trabalho, consiste em tratar as pessoas como objetos, distanciarse dos problemas, não considerar as idiossincrasias de determinadas pessoas ou o impacto dos eventos sobre elas.
c) O trabalho em equipe gera conflitos de relações interpessoais, denominados conflitos disfuncionais, que ocorrem estritamente porque os indivíduos possuem percepções, crenças e valores diferentes, os quais são naturalmente incompatíveis com o trabalho em conjunto.
d) No trabalho em equipe interprofissional, a presença de diversas especializações contribui para a diluição de competências e atribuições profissionais.
e) Para que sejam evitados os conflitos de relacionamento interpessoal nas equipes, os indivíduos devem trabalhar em lócus diferenciados e apresentar atitudes de lealdade, obediência, dedicação, disciplina e colaboração para com os superiores.

6111)

Q70133 - CESPE - 2010 - DPU - Psicólogo

Assinale a opção correta quanto aos fenômenos de desrealização e de despersonalização.

a) Na despersonalização, o sentimento de existir está colocado à prova, mas a imagem do corpo está preservada.
b) A desrealização e a despersonalização são fenômenos exclusivos da estrutura psicótica.
c) O adolescente está mais vulnerável aos episódios de despersonalização.
d) O fenômeno da desrealização corresponde à sensação de estranheza em relação a uma parte do próprio eu.
e) Nos fenômenos da estranheza, o mecanismo de defesa em jogo é o recalcamento.

6112)

Q70138 - CESPE - 2010 - DPU - Psicólogo

Assinale a opção correta acerca do tratamento da toxicomania.

a) Uma estratégia utilizada para o tratamento das toxicomanias é realizar o deslocamento da compulsão por um objeto para outro.
b) A determinação expressa de abstinência, ou a presença efetiva da lei, promove novo posicionamento do sujeito na sua relação com a droga, a ponto de eliminá-la.
c) No tratamento da toxicomania, é necessário agir de forma diretiva, estabelecendo, por exemplo, a proibição de o paciente frequentar os mesmos lugares e se relacionar com as mesmas pessoas de antes.
d) O dependente químico ou o usuário de drogas se distingue do toxicômano, o qual não estabelece uma relação de dependência que prejudique sua vida em família, nos estudos e no trabalho.
e) Uma das ferramentas mais eficazes do tratamento para reduzir o consumo de drogas é a informação acerca da ilegalidade, dos prejuízos acarretados e, uma vez passado o seu efeito, de sua ineficácia.

6113)

Q70140 - CESPE - 2010 - DPU - Psicólogo

Assinale a opção correta quanto ao programa de redução de danos no tratamento da toxicomania.

a) A redução de danos, também denominada prática de troca de seringas, tem como princípio o respeito aos usuários de drogas e suas demandas específicas.
b) É uma estratégia de redução de danos a prescrição feita por médicos de opiáceos aos drogadictos, como uma gratificação até que se possa realizar a abstinência.
c) O programa de redução de danos regulamenta, estritamente, o uso de drogas em coffe-shops e a instalação de máquinas fornecedoras de seringas.
d) Na redução de danos, propõem-se esquemas de proteção, eliminando a exigência da abstinência.
e) O profissional que atua em programa de redução de danos vai ao local onde o usuário utiliza drogas em grupos e se insere para orientar acerca do uso limpo e de exames médicos.

6114)

Q70152 - CESPE - 2010 - DPU - Psicólogo

No que concerne à avaliação psicológica, o conceito de validade

a) refere-se somente ao contexto clínico.
b) refere-se ao alcance com que o teste mensura aquilo que se propõe a medir.
c) não se aplica aos testes projetivos, já que não são padronizados.
d) não se refere aos testes.
e) não se refere necessariamente aos testes válidos, pois estão relacionados a alguma teoria da psicologia.

6115)

Q70157 - CESPE - 2010 - DPU - Psicólogo

Mariana, com 42 anos de idade, obesa, com índice de
massa corporal de 53 kg/m², sofre de hipertensão arterial, diabetes
tipo 2 e apneia do sono. Ela relata comer em intervalos
irregulares, diversas vezes ao dia, sendo a primeira refeição feita
em torno de meio-dia. Levanta-se em torno de 7 h, mas nunca
sente fome para tomar café da manhã. Suas preferências
alimentares incluem doces cremosos, sorvetes, tortas doces
recheadas, refrigerantes regularmente, pizzas, frituras, saladas com
molhos grossos à base de maionese, sanduíches enriquecidos com
bacon e molhos diversos, carnes e peixes fritos. As refeições
principais são fartas, com grande variedade de alimentos e duram,
no máximo, de 8 a 10 minutos.

Acerca das condições de saúde e do tratamento de Mariana, assinale a opção correta.

a) A ansiedade e a depressão são condições clínicas que podem estar associadas à etiologia do comportamento alimentar de Mariana e, nesse caso, a equipe interdisciplinar de tratamento deve incluir um nutricionista, um psicólogo e um psiquiatra, sendo dispensável a presença de outro especialista médico.
b) O hábito de iniciar as refeições apenas ao meio-dia é uma variável útil para o início do tratamento comportamental de Mariana, pois o longo período de jejum entre a noite anterior e a manhã de cada dia pode potencializar o efeito reforçador de saladas e grelhados a serem introduzidos no almoço.
c) Embora os problemas de saúde relatados possam ser consequência da obesidade e agravados pelo comportamento alimentar da paciente, espera-se que, à medida que ela emagreça, essas condições remitam, independentemente do método terapêutico utilizado no tratamento.
d) Em um tratamento interdisciplinar da obesidade, sem cirurgia, Mariana pode ter êxito na perda de peso, poderá manter os horários de sua preferência para as refeições, como os atuais, mas nunca mais poderá voltar a ingerir os alimentos relatados como preferidos.
e) Se Mariana for submetida à cirurgia redutora do estômago, suas preferências alimentares e sua necessidade de ingesta serão modificadas pelo ato cirúrgico, de modo que o tratamento psicológico dessa paciente só fará sentido se for realizado antes da operação, para que ela entenda e aceite o procedimento.

6116)

Q70164 - CESPE - 2010 - DPU - Psicólogo

As estratégias importantes para o tratamento cognitivocomportamental do transtorno do pânico com agorafobia incluem

a) treinar o paciente a buscar ajuda imediata quando tiver a sensação de dificuldade para respirar.
b) garantir a redução da ansiedade por meio da esquiva agorafóbica.
c) desafiar as interpretações catastróficas em relação ao significado das crises.
d) permitir que o paciente descreva apenas superficialmente a crise, para evitar que a verbalização dos detalhes seja um precipitador de nova crise.
e) iniciar a exposição interoceptiva como forma principal de relaxamento.

6117)

Q70169 - CESPE - 2010 - DPU - Psicólogo

De acordo com o novo código brasileiro de ética médica, em vigor desde abril de 2010, a ortotanásia pode ser praticada em casos de doença incurável e terminal, evitando o prolongamento inútil e o sofrimento do doente já sem chances de cura. Nesse novo contexto, o psicólogo que assiste o doente e sua família deve

a) estudar o caso do paciente, avaliar as condições clínicas declaradas pela equipe médica e, de acordo com seus próprios valores morais, éticos e religiosos, orientar a família sobre a melhor decisão a tomar.
b) sensibilizar a família e o paciente, quando consciente, a aceitar a ortotanásia como a melhor opção para minorar o sofrimento de todos.
c) sugerir sempre a opção pela ortotanásia, quando interagindo em equipes de saúde, e mostrar à equipe as vantagens dessa opção do ponto de vista psicológico.
d) orientar a família a evitar o assunto sobre morte com o paciente, de modo que ele não perceba ou não seja obrigado a pensar sobre a proximidade do fim.
e) auxiliar o paciente, quando consciente, e a família a entender o momento, fazer perguntas aos médicos e a tomar, eles próprios, as decisões acerca da ortotanásia.

6118)

Q70556 - FUNDEP - 2010 - TJ-MG - Psicólogo Judicial

Em relação à atuação da equipe interprofissional nas questões relativas à adoção, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90 e alterações posteriores) e com a literatura especializada, assinale a afirmativa INCORRETA.

a) O estágio de convivência que precede a adoção deve ser acompanhado pela equipe interprofissional a serviço da Justiça da Infância e da Juventude, preferencialmente com apoio dos técnicos responsáveis pela execução da política de garantia do direito à convivência familiar, que apresentarão relatório minucioso acerca da conveniência do deferimento da medida.
b) Nos casos de adoção em que há a concordância dos titulares do poder familiar, esse consentimento dispensa as orientações ou esclarecimentos que poderiam receber da equipe interprofissional da Justiça da Infância e da Juventude.
c) No caso de adoção internacional de adolescente, o adotando deve ser consultado, respeitado seu estágio de desenvolvimento e grau de compreensão sobre as implicações da medida, e a equipe interprofissional deve elaborar parecer sobre a preparação do adolescente para a adoção.
d) A abordagem dos postulantes à adoção pela equipe interprofissional é ponto delicado, pois os técnicos devem estar atentos ao risco de burocratizar o trabalho ao centralizá-lo em técnicas avaliativas padronizadas, que deixam de lado a atuação preventiva relacionada à orientação e preparação dos adultos para o papel de pais adotivos.

6119)

Q77780 - FGV - 2010 - CAERN - Psicólogo

A consciência das pessoas quanto à eficácia da psicoterapia e os programas governamentais de saúde têm aumentado significativamente a demanda pública pelos serviços terapêuticos. Não há, entretanto, um aumento proporcional de disponibilidade de pessoal especializado. Portanto, as premissas que embasam as psicoterapias breves servem de resposta a tais pressões, considerando as afirmações abaixo:

I. Em quaisquer circunstâncias as terapias breves são eficazes devido ao curto período de contato com o paciente.
II. Os métodos breves desempenham um papel preventivo ou limitador em relação a distúrbios menores, agudos ou crônicos.
III. Crises e tensões comuns à vida da maioria dos seres humanos produzem uma demanda urgente de intervenção rápida.

Está(ao) correta(s) apenas a(s) afirmação(ões):

a) I e III.
b) II.
c) III.
d) I.
e) II e III.

6120)

Q77785 - FGV - 2010 - CAERN - Psicólogo

O diretor da Escola Brincando e Aprendendo, em um dia de atividades rotineiras em seu ambiente de trabalho, subitamente, sentiu seu coração começar a acelerar e a ficar sem fôlego. Sentiu-se tonto e fraco e se convenceu de que estava prestes a morrer. Devido à repetição de tais sintomas, em situações cotidianas, buscou um psiquiatra, e foi diagnosticada a síndrome de pânico.

O que levou o psiquiatra a esse diagnóstico?

a) Os ataques de pânico ocorriam de forma assintomática, sem regularidade e com frequência variável.
b) Não havia presença de ansiedade antecipatória em consequência da experiência de ataques de pânico repetidos.
c) Nos intervalos entre os ataques de pânico foram detectados níveis de hipoatividade autônoma.
d) A presença de hiperventilação crônica e também aguda durante o pânico espontâneo.
e) A tranquilidade apresentada pelo paciente após a porção principal do ataque ter cedido.

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