Para compreender o funcionamento das massas (ou grupos), Freud analisa um outro mecanismo correlato muito abordado pela teoria psicanalítica. Esse mecanismo é a(o):
A tarefa de cuidar é complexa e para realizá-la a rede de apoio formal ou informal é fundamental. A qualificação dos cuidadores deve voltar-se para desenvolver e aprimorar habilidades para realizar funções específicas quanto aos cuidados dos pacientes. Na Atenção Domiciliar (AD), o cuidador:
Atualmente as pesquisas sobre envelhecimento vêm ganhando cada vez mais espaço no mundo científico, por causa do progressivo aumento do número de idosos. Sobre a incapacidade funcional nos idosos pode-se afirmar:
Dentre as atribuições das equipes de Saúde no Domicílio na atenção básica pode-se destacar:
Carl Rogers ( 1902 - 1987), psicólogo e desenvolvedor da Abordagem Centrada na Pessoa, enfatizou em seus estudos a importância da aprendizagem significante. Analise as afirmações a seguir sobre os princípios postulados por Rogers a respeito da aprendizagem, e assinale a alternativa INCORRETA.
“____________" é um processo científico, limitado no tempo, que utiliza técnicas e testes psicológicos (input), em nível individual ou não, seja para entender problemas à luz de pressupostos teóricos, identificar e avaliar aspectos específicos, seja para classificar o caso e prever seu curso possível, comunicando os resultados (output), na base dos quais são propostas soluções, se for o caso." (Cunha, 2000)
Assinale a alternativa que CORRETAMENTE preenche a lacuna do texto acima.
Os pesquisadores Zanelli e Bastos (2004 ), defendem que as atividades realizadas pelo psicólogo organizacional implicam em diferentes níveis de intervenção. "Um primeiro nível, mais superficial, é o técnico, em que o profissional se responsabiliza por intervir em processos a partir de instrumentos e procedimentos conhecidos ou disponíveis. Um segundo nível- o estratégico- inclui a possibilidade do profissional participar das estratégias que incorporam aquela atividade específica. Finalmente, o terceiro nível, indica a possibilidade de intervenção no plano da formulação de polrticas globais para a organização, que se desdobram em ações estratégicas e técnicas congruentes." ZANELLI, J. C.; BASTOS, A. V. B. Inserção profissional do psicólogo em organizações e no trabalho. In: ZANELLI, J. C.; BORGES-ANDRADE, J. E.; BASTOS, A. V. B. (orgs). Psicologia, organizações e trabalho no Brasil. Porto Alegre: ArtMed, 2004, p. 479. Considerando os níveis de intervenção da psicologia organizacional propostos por Zanelli e Bastos (2004), o psicólogo que entra em exercício na área de gestão de pessoas de uma Instituição Federal de Ensino (IFE) e pretende atuar no nível estratégico e na formulação de políticas globais desta instituição antes de intervir precisa:
1) Conhecer o Plano de Desenvolvimento Institucional da IFE e estudar a fundo o Planejamento da Estratégico da IFE, ou seja, compreender a metodologia utilizada no planejamento, os principais objetivos estratégicos, metas e indicadores diretamente relacionados às áreas de Desenvolvimento de Pessoas e Qualidade de Vida no Trabalho (QVT);
2) Identificar a legislação externa e interna que normatiza os processos de avaliação de desempenho e capacitação e que normatizam as intervenções relacionadas à área de QVT;
3) Compreender a estrutura organizacional da instituição, organograma, as instâncias de decisão e a as regras para escolha dos cargos de gestão;
4) Identificar as principais críticas - oriundas, por exemplo, de grupos de servidores ligados ao sindicato e/ou outros grupos de oposição à atual gestão- que atual gestão da IFE sofre em relação às suas políticas de gestão de pessoas; e
5) Contatar outras I FEs reconhecidas por boas práticas na área de Desenvolvimento de Pessoas e QVT;
Sobre os conceitos abordados nos 5 itens listados acima, assinale a alternativa INCORRETA dentre as mostradas abaixo.
Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente a lacuna:
O ________ postula a possibilidade de ação recíproca e de influência mútua entre mente e processos cerebrais. Embora a alma e o corpo sejam duas realidades distintas, com certa autonomia, uma influencia a outra intimamente, havendo interação constante. Tal posição foi defendida, por exemplo, por Descartes e Herbart.
Com relação às fases da adolescência, ela pode ser dividida em duas fases principais. Com relação às características dessas fases, considere os itens a seguir:
São características da primeira fase da adolescência as apresentadas nos itens:
Para psicologia do trabalho, equipes de departamento estáveis e que, por sua vez, se subdividem em grupos menores, podendo operar como sistemas hierárquicos (chefias) ou ser autogeridos, são descritos como:
Uma importante teoria da personalidade foi desenvolvida pro Carl Jung, que, apesar de divergir da teoria psicanalítica de SigmundFreud, apresenta um modelo de estrutura da personalidade próxima da psicanálise. Assim, assinale a alternativa em que o termo significa "a forma pela qual nós nos apresentamos ao mundo. É o caráter que assumimos; através dela nós nos relacionamos com os outros" (FADIMAN E FRAGER, 1986: 53):
Um dos discursos que fundamentam a Reforma Psiquiátrica é a necessidade de ruptura com o manicômio para além do fim do hospital psiquiátrico. Deve, pois, exercer a crítica à forma de olhar e conceber o fenômeno da loucura. Para tanto os serviços substitutivos são o elemento basilar deste novo circuito psiquiátrico. Assim, os serviços substitutivos permitem
Todos os usuários do SUS devem ser acompanhados na Estratégia Saúde da Família (ESF) de forma longitudinal nos territórios e comunidades onde eles vivem, de maneira que os serviços de saúde tenham uma interação e integração com o movimento de vida nos lugares onde as pessoas vivem. Este acompanhamento deve ser feito para os usuários encaminhados para serviços fora do ESF, EXCETUANDO-SE.
De acordo com o art. 1º do Código de Ética Profissional, é dever fundamental do Psicólogo:
Dentro dos princípios éticos na elaboração de documento, o psicólogo deverá:
