Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q558594 - INEP - 2016 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Prova Amarela - Segundo Dia - 2ª Aplicação

Do amor à pátria

São doces os caminhos que levam de volta à pátria.

Não à pátria amada de verdes mares bravios, a mirar em

berço esplêndido o esplendor do Cruzeiro do Sul; mas a

uma outra mais íntima, pacífica e habitual - uma cuja

terra se comeu em criança, uma onde se foi menino

ansioso por crescer, uma onde se cresceu em sofrimentos

e esperanças plantando canções, amores e filhos ao

sabor das estações.

MORAES, V. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1987

O nacionalismo constitui tema recorrente na literatura

romântica e na modernista. No trecho, a representação

da pátria ganha contornos peculiares porque

a)
o amor àquilo que a pátria oferece é grandioso e eloquente.
b)
os elementos valorizados são intimistas e de dimensão subjetiva.
c)
o olhar sobre a pátria é ingênuo e comprometido pela inércia.
d)
o patriotismo literário tradicional é subvertido e motivo de ironia.
e)
a natureza é determinante na percepção do valor da pátria.

2)

Q289489 - INEP - 2012 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - Prova Cinza - 2º dia

TEXTO I

Poema de sete faces

Mundo mundo vasto mundo,

Se eu me chamasse Raimundo

seria uma rima, não seria uma solução.

Mundo mundo vasto mundo,

mais vasto é meu coração.

ANDRADE, C. D. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 2001 (fragmento).

TEXTO II

CDA (imitado)

Ó vida, triste vida!

Se eu me chamasse Aparecida

dava na mesma.

FONTELA, O. Poesia reunida. São Paulo: Cosac Naify; Rio de Janeiro: 7Letras, 2006.

Orides Fontela intitula seu poema CDA, sigla de Carlos

Drummond de Andrade, e entre parênteses indica

“imitado" porque, como nos versos de Drummond,

a)
apresenta o receio de colocar os dramas pessoais no mundo vasto.
b)
expõe o egocentrismo de sentir o coração maior que o mundo.
c)
aponta a insuficiência da poesia para solucionar os problemas da vida.
d)
adota tom melancólico para evidenciar a desesperança com a vida.
e)
invoca a tristeza da vida para potencializar a ineficácia da rima.

3)

Q220364 - INEP - 2011 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Prova Azul - Primeiro e Segundo Dia

a)
procura desconstruir a visão metafórica do amor e abandona o cuidado formal.
b)
concebe a mulher como um ser sem linguagem e questiona o poder da palavra.
c)
questiona o trabalho intelectual da mulher e antecipa a construção do verso livre.
d)
propõe um modelo novo de erotização na lírica amorosa e propõe a simplificação verbal.
e)
explora a construção da essência feminina, a partir da polissemia de “língua”, e inova o léxico.

4)

Q283913 - INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - Prova Cinza - 2ª dia

Seca d'água

É triste para o Nordeste

o que a natureza fez

mandou 5 anos de seca

uma chuva em cada mês

e agora, em 85

mandou tudo de vez.

A sorte do nordestino

é mesmo de fazer dó

seca sem chuva é ruim

mas seca d'água é pior.

Quando chove brandamente

depressa nasce o capim

dá milho, arroz, feijão

mandioca e amendoim

mas como em 85

até o sapo achou ruim.

[...]

Meus senhores governantes

da nossa grande nação

o flagelo das enchentes

é de cortar o coração

muitas famílias vivendo

sem lar, sem roupa e sem pão.

ASSARÉ, Patativa do. Digo e não peço segredo. São Paulo: Escritura, 2001, p. 117–118.

Esse é um fragmento do poema Seca d'água, do poeta

popular Patativa do Assaré. Nesse fragmento, a relação

entre o texto poético e o contexto social se verifica

a)
por meio de metáforas complexas, ao gosto da tradição poética popular.
b)
de maneira idealizada, deturpando a realidade pela sua formulação amena e cômica.
c)
de forma direta e simples, que dispensa o uso de recursos literários, como rimas e figurações.
d)
de modo explícito, mediada por oposições, como a apresentada no título.
e)
na preocupação maior com a beleza da forma poética que com a representação da realidade do Nordeste.

5)

Q420973 - INEP - 2004 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio

Entre os recursos expressivos empregados no texto, destaca-se a

a)
metalinguagem, que consiste em fazer a linguagem referir-se à própria linguagem.
b)
intertextualidade, na qual o texto retoma e reelabora outros textos.
c)
ironia, que consiste em se dizer o contrário do que se pensa, com intenção crítica.
d)
denotação, caracterizada pelo uso das palavras em seu sentido próprio e objetivo.
e)
prosopopéia, que consiste em personificar coisas inanimadas, atribuindo-lhes vida.

6)

Q418590 - INEP - 2003 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio

Eu começaria dizendo que poesia é uma questão de linguagem. A importância do poeta é que ele torna mais viva a

linguagem. Carlos Drummond de Andrade escreveu um dos mais belos versos da língua portuguesa com duas

palavras comuns: cão e cheirando.

Um cão cheirando o futuro

(Entrevista com Mário Carvalho. Folha de SP, 24/05/1988. adaptação)

O que deu ao verso de Drummond o caráter de inovador da língua foi

a)
o modo raro como foi tratado o “futuro".
b)
a referência ao cão como “animal de estimação".
c)
a flexão pouco comum do verbo “cheirar" (gerúndio).
d)
a aproximação não usual do agente citado e a ação de “cheirar".
e)
o emprego do artigo indefinido “um" e do artigo definido “o" na mesma frase.

7)

Q491888 - INEP - 1999 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Prova Amarela

A palavra mesmo pode assumir diferentes significados, de acordo com a sua função na frase. Assinale a alternativa em que o

sentido de mesmo equivale ao que se verifica no 3º. verso da 1ª. estrofe do poema de Vinícius de Moraes.

a) “Pai, para onde fores, / irei também trilhando as mesmas ruas...” (Augusto dos Anjos)
b) “Agora, como outrora, há aqui o mesmo contraste da vida interior, que é modesta, com a exterior, que é ruidosa.” (Machado de Assis)
c) “Havia o mal, profundo e persistente, para o qual o remédio não surtiu efeito, mesmo em doses variáveis.” (Raimundo Faoro)
d) “Mas, olhe cá, Mana Glória, há mesmo necessidade de fazê-lo padre?” (Machado de Assis)
e) “Vamos de qualquer maneira, mas vamos mesmo.” (Aurélio)

Questões de Concurso – Aprova Concursos

Milhares de questões com o conteúdo atualizado para você praticar e chegar ao dia da prova preparado!