TEXTO 01
O texto abaixo servirá de base para responder a questão.
"Um novo site chamado aiportraits.com transforma suas fotos em retratos artísticos antigos". (§ 1)
O sujeito da oração pode ser classificado como:
Acerca do emprego da crase, julgue as frases abaixo.
- Por não ter carro, Pedro precisou vir à pé.
- Espero que você fique bem à vontade nessa reunião.
- O casal pediu bife à Oswaldo Aranha.
Estão CORRETAS as seguintes proposições.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), de acordo com o texto
( ) O texto coloca em tela os limites das leis de seleção natural em face das leis do design inteligente.
( ) A ideia de evolução natural tem sido colocada em cheque pela criação de vidas em laboratórios.
( ) Os limites do design inteligente têm sido propostos por associações não governamentais e ambientais.
( ) Alba é um exemplo da revolução biológica que está por vir.
( ) O texto apresenta as revoluções científica, histórica e biológica como acontecimentos isolados e autônomos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Segundo a gramática normativa, se substituíssemos o termo grifado em “Por causa disso nessa noite/ Lá no morro/ Não se fez batucada” por ‘sambas’, mantendo-se o mesmo tempo e o mesmo modo verbais, teríamos:
A letra da canção acima se vale, em vários momentos, da variante informal e da variante formal da língua, ambas no plano conversacional, sobressaindo-se, entretanto, aquela sobre esta. Sobre o uso da variante informal, no tom coloquial, é correto afirmar que ela é usada com a finalidade de:
A passagem “Aparece aquela velinha acesa, o corpo é coberto por uma folha de jornal e pronto. Não se fala mais nisso” é:
Na passagem “No hospital, sete mães disputaram o privilégio de dar de mamar ao bebê”, se o termo em destaque fosse substituído por ‘criança’, teríamos:
Ainda considerando a passagem “E a humildade está nisso: saber, não com a cabeça, mas com o coração, que é possível que o outro veja mundos que nós não vemos”, o termo em destaque estabelece ideia de:
Em “Eles eram proibidos de comer, dormir ou casar com pessoas saudáveis, não podiam tocar em comidas nos mercados e nem entrar em algumas cidades, como São Paulo”, a expressão em destaque traduz ideia de:
Analise as afirmativas abaixo em relação ao texto.
- O uso de pergunta no texto (1º parágrafo) produz um efeito interativo, ajudando a focar a atenção do leitor no tema.
- Em “Se você é daquelas pessoas que, no museu, tenta ler todas as informações referentes aos quadros, que tal se deixar admirar pelo que você está vendo?” (1º parágrafo), o termo sublinhado funciona como pronome relativo e introduz orações adjetivas nos dois casos.
- Em “as informações sobre uma obra não afetam a experiência dos visitantes de um museu – as características estéticas são muito mais marcantes” (1º parágrafo), o travessão é usado para introduzir um discurso direto.
- O uso de aspas (1º parágrafo) sinaliza a perspectiva de um professor, reforçando um argumento de autoridade.
- Em “Os resultados mostraram que o que influenciou mesmo na experiência dos visitantes […]” (3º parágrafo), o termo sublinhado funciona como um intensificador e pode ser substituído por “de fato” sem prejuízo de significado no texto.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
No antepenúltimo verso do poema, o autor emprega o termo “emendar-nos”. Nesse contexto, a palavra “emendar” carrega o sentido de:
Através do uso dos sinais de pontuação, o autor pode marcar na escrita uma explicação relacionada à ideia principal. Assinale a alternativa em que esse recurso foi utilizado no texto:
Em “O grito de “Morte à América”, que, desde a vitória da Revolução há quarenta anos, estruge no Irã, era ouvido e sentido cada vez mais forte, mais real do que nunca” (linhas 38 a 41), tem-se como melhor sentido da palavra “estruge” o seguinte:
Em “Era assim que grande parte dos iranianos o via, como o grande protetor do Irã perante os grupos extremistas islâmicos.” (linhas 22 a 24), os verbos “era” e “via” concordam, respectivamente, com:
