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Qual título expressa melhor a forma escolhida pelo produtor do texto em análise na apresentação e exploração do tema?

O texto apresentado consiste em fragmento de uma obra filosófica clássica, a qual remete à concepção política do autor e retrata aspectos da conduta do homem que governa. Com base nisso e nas ideias apresentadas no texto, infere-se que

Acerca das relações sintáticas referentes ao texto, assinale a alternativa correta.

Use as letras V e F para indicar se as afirmações a seguir acerca do texto são verdadeiras ou falsas. Após, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das letras de cima para baixo.

( ) A declaração inicial, contida no primeiro período do segundo parágrafo, (linhas 6 e 7) refere-se ao cientista Fábio Roland, da Universidade de Juiz de Fora.

( ) O grande poeta Neruda integra o grupo de pessoas que se dedicam a fazer coleção de conchas.

( ) Ao afirmar que: “ Quem tem olhos de poeta vê nas conchas sugestões metafísicas..." (linha 11), o autor retoma a interpretação de um caramujo de jardim, como um “assombro biológico, assombro arquitetônico, assombro matemático, assombro estético" (linhas 8 e 9).

( ) O ditado citado no início do último parágrafo encontra correspondência de sentido no ditado: “A dor ensina a gemer".

( ) A origem da ciência está associada à descoberta de que “Nascemos com um corpo mais mole que o dos moluscos: a pele frágil, desprotegida." (linhas 25 e 26) [...] “Sem saber o que fazer - inferiores, portanto, aos moluscos -, esse corpo mole, nu e desajeitado teve de inventar sua casa" (linhas 28, 29 e 30).

Considere os itens a seguir a respeito do texto:

I. O pronome pessoal elas (linha 11) refere-se a todas as pessoas que têm olhos de poeta e que veem nas conchas “sugestões metafísicas" (linha 11).

II. Se transformarmos os dois últimos períodos do texto em um único período, as orações deverão ser separadas por ponto e vírgula.

III. Na sequência: “Não temos nem penas, nem escamas, nem couro, nem cabelos, nem carapaças" (linhas 26 e 27) as vírgulas separam termos de mesma função sintática.

IV. A palavra secretar (linha 36), de acordo com o texto, tem o sentido de produzir.

V. Conforme o texto, a expressão a esmo (linha 40) encerra um sentido de adversidade à afirmação de que as incursões e pesquisas “fazem-se guiadas por um motivo prático" (linhas 40 e 41).

De acordo com o texto:

Considere as seguintes afirmações sobre o texto: I. O aumento significativo do fluxo de emigrantes venezuelanos deve-se, além da crise econômica e política que afeta a Venezuela, à facilidade de acesso ao Estado de Roraima e à infraestrutura desse estado, que vem se ajustando para receber essa demanda. II. Desde 2015, o número de pedido de refúgios no estado de Roraima vem aumentando, com um crescimento acentuado no ano de 2017, embora essa crise de imigração tenha iniciado em 2013. III. A dimensão física do Brasil, com seus mais de 15 mil quilômetros de fronteiras com outros territórios, faz com que haja uma grande diferença entre as cidades de fronteira e zonas fronteiriças. IV. As cidades de fronteira se diversificam em termos da qualidade de infraestrutura oferecida, especialmente em termos de comunicação, aeroportos e rede hoteleira, fator que facilita a entrada de venezuelanos no país e corrobora para sua permanência no Brasil. De acordo com as ideias do texto:

Assinale a única alternativa que não apresenta erro.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das palavras que preenchem os espaços pontilhados do 3º parágrafo do texto

Use as letras C e E para indicar se os itens acerca do texto estão certos ou errados. Na sequência, marque a alternativa com a sequência correta das letras de cima para baixo.

( ) O adjetivo climáticas (linha 2) está para graves alterações (linhas 1 e 2), assim como os adjetivos clara e cristalina (linha 3) estão para constatação (linha 3).

( ) O primeiro verbo do primeiro parágrafo e o primeiro verbo do último parágrafo estão flexionados, respectivamente, no pretérito perfeito e no tempo presente do modo indicativo.

( ) As três primeiras palavras do segundo parágrafo são, no contexto do texto, substantivo, substantivo e adjetivo.

( ) As palavras unânime, políticas e econômicos recebem o acento gráfico em atenção à regra que acentua todas as palavras paroxítonas.

( ) Se usarmos a palavra cidadão no plural, no fragmento: “O mais importante de tudo é educar e fazer com que o cidadão comum entenda que tudo o que ele faz ou fará gerará um impacto no meio ambiente", todos os verbos e os substantivos que estiverem no singular deverão ser obrigatoriamente pluralizados a fim de atender à relação de concordância entre os termos.

( ) A palavra que inicia o quarto parágrafo do texto pode ser substituída, sem que haja alteração de sentido, pela expressão Dessa forma.

Considere as afirmações a seguir acerca das ideias do texto:

I. A habilidade de desenvolver aspectos, como liderança e autonomia, “é tarefa que precisa ser feita com competência e segurança" (linha 2). Todavia, essa habilidade deve iniciar somente no momento em que uma pessoa ingressar na vida profissional, visto que é no exercício da profissão e na execução das tarefas que aprende a lidar com situações adversas.

II. O principal objetivo dos “Cantinhos Produtivos", criado pela Escola Crescimento, é proporcionar um espaço para que as crianças desenvolvam sua capacidade de conviver em grupo e de trabalhar em equipe, cientes de que ações coletivas são fundamentais para que cada uma vença suas dificuldades e de que a coletividade se sobrepõe à individualidade, à singularidade e à autonomia de cada criança.

III. Criar diferentes momentos de aprendizagem em diversas áreas, utilizando materiais estimulantes para o ensino de português, das artes e leitura, entre outros, de forma mais prazerosa e lúdica, faz parte da proposta pedagógica da Escola Crescimento em todas as frentes de ensino.

De acordo com o texto:

Diante do debate sobre o sigilo das fontes jornalísticas, assinale a opção que indica a posição do autor do texto.

Evidente que fui mais furado do que um ralador de coco.

Nesse segmento do texto, o autor nos informa que

Em relação à palavra desacelere, retirada do texto, é correto dizer que:

I. O radical é representado por –aceler.

II. É formada pelo processo de parassíntese.

III. –des representa um prefixo, que indica ação contrária, negação.

Quais estão INCORRETAS?

Conclui-se do texto 1A9AAA que seu autor, no capítulo da obra de que tal texto faz parte,

O vocábulo “toponímia" (.12) refere-se, no texto 1A9BBB, ao conjunto de

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