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"O império do Brasil é associação política de todos os cidadãos brasileiros. Eles formam uma nação livre, e independente, que não admite com qualquer outra laço algum de união ou federação que se oponha à sua independência."

Constituição de 1824, título I, art. 1.º.

A partir do fragmento de texto precedente, julgue o próximo item, a respeito da formação da nação brasileira.

O golpe militar de 1964 instituiu a censura, fechou o parlamento e suprimiu liberdades individuais; mesmo assim, os militares o definiram como uma revolução, buscando legitimar suas ações com o argumento da defesa da ordem, da Constituição, da liberdade e da democracia.

Julgue o item subsecutivo, referente à historiografia do século XIX.

Entre as razões para o fim do comércio atlântico de escravos para o Brasil imperial estão a pressão inglesa e as epidemias de febre amarela.

Com relação à produção historiográfica das décadas de 1930 e 1940, julgue o item subsequente.

Escrita no calor dos acontecimentos políticos da chamada Revolução de 1930, Raízes do Brasil é obra ensaística que aborda os dilemas e desafios políticos do tempo presente em que foi escrita por meio de uma análise do passado.

Corrida de cavaleiros organizados em duas fileiras, identificadas pelas cores azul e encarnado. Realizam várias "manobras", como a das argolinhas, a das canas, a do abraço, etc. Falamos de:

A “Questão Romana" foi:

Índia e Paquistão são países que foram colonizados por:

Duarte da Costa:

I - Foi o segundo governador-geral e governou o Brasil de 1553 a 1557;

 

II - Trouxe o Padre Anchieta ao Brasil e enfrentou muitos conflitos, principalmente entre índios e colonos.

Sobre os itens acima:

Analise o gráfico a seguir.

Atenas é conhecida como berço da democracia, opondo-se ao sistema de governo oligárquico presente em outras cidades gregas.
A partir do gráfico acima, assinale a alternativa correta.

Noite de Natal, litoral do Haiti, 1492. Em meio a uma forte tempestade típica da região do Caribe naquela época do ano, a esquadra de três navios do navegador Cristóvão Colombo luta contra as ondas para cruzar o que hoje é conhecido como Cabo Haitiano. Uma das ondulações, no entanto, joga a nau capitânia Santa Maria, onde viajava o próprio genovês, contra os rochedos próximos à costa. Em questão de minutos, o principal navio da expedição vaia pique.
História, Em busca de Santa Maria, O Globo, 25/10/2014, p. 34.

O navio Santa Maria, construído no século XV e que fez parte da primeira expedição de Cristóvão Colombo, saiu da Espanha com o objetivo principal de:

D. João e sua corte desembarcaram em janeiro de 1808 no Brasil e se estabeleceram no Rio de Janeiro, depois de uma escala em Salvador. Seu governo tomou medidas que mudaram a posição que o Brasil ocupava frente no Império Português, entre as quais a:

" Choque do Plano Collor é o maior de toda a história"

Folha de São Paulo, 17 de março de 1990

Com esta manchete o Jornal Folha de São Paulo anunciou, há 28 anos, o Plano Collor, também conhecido como Plano Brasil Novo, aplicado pelo recém empossado presidente, Fernando Collor de Melo, com o objetivo de combater a inflação.
Entre as medidas do Plano Collor destaca-se o(a):

Entre os motivos geopolíticos que sustentaram a transferência da capital e sua criação no Planalto Central, é estabelecida a partir dos seguintes pontos, exceto:

Leia o texto e marque a opção certa.

No marco da Nova Espanha, segundo León Portilla (2012), no século XVI os cronistas espanhóis chamaram 'livros de pinturas e caracteres' aos manuscritos que hoje nomeamos códices. Os códices eram livros pré-his-pânicos da culturas mesoamericanas com um formato específico, suas páginas organizavam-se em forma de acordeão e estavam escritas com caracteres logo-silábicos. “Vários são os matérias sobre os quais estão pinta-dos esses códices, muitos deles têm como suporte o papel feito da casca da árvore conhecida genericamente como amate (que designa as várias espécies de fícus)".

(LEÓN-PORTILLA, 2012, p. 19)

O Especialista em epigrafia e códices pré-hispânicos que conseguiu decifrar o alfabeto maia, entendendo que os desenhos representavam sílabas, foi:

Leia o texto:

“Em tempos de Revolução, nada é mais poderoso do que a queda de símbolos. A queda da Bastilha, que fez do 14 de julho a festa nacional francesa, ratificou a queda do despotismo e foi saudada em todo o mundo como o princípio da libertação. […] O que é mais certo é que a queda da Bastilha levou a revolução para as cidades provincianas e para o campo."

(HOBSBAWM, 2010. p. 110)

Sobre o texto acima, classifique as afirmativas em (v) às verdadeiras e (f) às falsas:

( ) O feudalismo rural francês foi abolido.

( ) Ruptura no domínio das instituições e das leis.

( ) Melhora significativa no nível de ensino em todo o país.

( ) A proporção de franceses católicos aumentou significativamente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência completa de forma correta:

Leia o texto e escolha a alternativa que completa corretamente o texto.

“As secas e o apelo econômico da borracha – produto que no final do século XIX alcançava preços altos nos mercados internacionais – motivaram a movimentação de massas humanas oriundas de todo o Brasil para o___________. Entretanto até início do século XX, essa região pertencia à _______________, embora a maioria da sua população fosse brasileira. Para reagir à presença de brasileiros, o governo de _________ negociou o arrecadamento da região a uma entidade internacional, iniciando violentas disputas dos dois lados da fronteira. O conflito só terminou em 1903, com a assinatura do Tratado de ____________, pelo qual o Brasil comprou o território por 2 millhões de libras esterlinas."

(www.mre.gov.br)

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