Questões de Concurso – Aprova Concursos

331)

Q838346 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

Células vegetais apresentam similaridades e diferenças quando comparadas às células animais. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

a) Vacúolos, parede rígida e plastídeos são componentes característicos das células vegetais.
b) Em células vegetais, a ausência de paredes celulares primária e secundária favorece a expansão da celulose no citoplasma celular.
c) Os vacúolos das células vegetais têm papel importante na produção das proteínas usadas durante o processo da fotossíntese.
d) Os plastos das células vegetais se diferem das células animais devido ao tipo de genoma e da quantidade de DNA.
e) A ausência do citoesqueleto em células vegetais é determinante para o crescimento primário dos vegetais

332)

Q838353 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

Uma das interações mais conhecidas entre as plantas e o mundo externo é a curvatura da extremidade caulinar em direção à luz. Essa resposta de crescimento, conhecida como fototropismo, deve-se ao hormônio

a) etileno, que atua na divisão celular e no controle da dominância apical nas partes da planta sob sombreamento.
b) auxina, que promove o alongamento das células localizadas no lado sombreado do ápice da planta.
c) citocina, que tem a capacidade de regular o desenvolvimento e o crescimento da planta em várias direções.
d) giberelina, que atua na proliferação celular, promovendo o alongamento do tecido vegetal.
e) ácido abscísico, que, em condições de pouca luz, atua no alongamento do caule e das raízes.

333)

Q838358 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

A figura a seguir apresenta o esquema da digestão intracelular.

Considerando a figura e o tema, assinale a alternativa correta.

a) Em 4, há peroxissomo contendo lisozimas e lipossomas.
b) Em 2, há vesículas digestivas fundidas ao alimento encapsulado.
c) Em 3, o endossomo transporta e digere partículas na endocitose.
d) Em 1, há lisossomos contendo enzimas digestivas.
e) Em 3, os produtos úteis da digestão são absorvidos no citoplasma.

334)

Q838360 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

A alteração direta dos genes para tratar doenças humanas é atualmente administrada a milhares de pacientes, ainda que de uso experimental e limitado, no tratamento de alguns distúrbios. Esse tipo de tratamento de doenças, a partir de modificações no material genético das células, é conhecido como

a) manipulação genética.
b) terapia gênica.
c) regulação da expressão gênica.
d) regulação de genes suscetíveis.
e) genética de transmissão

335)

Q838365 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

Caso um indivíduo tenha sido exposto a antígenos do organismo em uma vacina antes de encontrar o organismo patogênico, a expansão da população de células de memória e a elevação dos níveis de anticorpos específicos são capazes de proteger contra a doença. Com base no exposto, assinale a alternativa que NÃO condiz com um dos princípios da vacinação.

a) A sensibilização de linfócitos específicos para expandir as reservas e as células de memória.
b) O uso de formas inofensivas de imunógenos (organismos atenuados), fragmentos subcelulares, toxoides ou vetores.
c) O uso de adjuvantes para aumentar as respostas imunes.
d) Os anticorpos são inoculados e previamente produzidos em outro organismo, ocorrendo, assim, uma imunização passiva.
e) A produção de vacinas seguras e acessíveis para promover imunidade coletiva.

336)

Q838372 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

Darwin não tinha a menor ideia de como a herança atuava. Nesse sentido, o trabalho de Mendel poderia ter esclarecido o conceito de Darwin sobre o mecanismo

a) de herança da variabilidade.
b) da segregação gênica.
c) de variação contínua do DNA.
d) da herança autossômica recessiva.
e) da distribuição da variação do gene.

337)

Q838377 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

Nas células eucarióticas, os meios para a locomoção e a translocação de organelas dentro de uma célula são dados pelo(s)

a) sistema de túbulos e filamentos que formam o citoesqueleto.
b) arcabouço de fibras e células parenquimatosas.
c) sistema de cílios e flagelos que se estruturam a partir das paredes celulares.
d) prolongamentos de actina que contornam os cílios e flagelos.
e) prolongamentos de actina que contornam os cílios e flagelos.

338)

Q838384 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Biologia

A respeito dos mecanismos envolvidos na regulação hormonal no metabolismo humano, assinale a alternativa correta.

a) As células-alvo dos hormônios respondem ao estímulo, desnaturando proteínas e eliminando seus residuais.
b) A quantidade de hormônio disponível para os receptores das células-alvo ativa a retroalimentação para os neurônios.
c) A produção excessiva de hormônio pela célula-alvo é a principal causa dos distúrbios endócrinos.
d) A secreção do hormônio insulina é interrompida quando a concentração de glicose no sangue diminui.
e) Os receptores hormonais localizados no sistema nervoso autônomo são regulados pelo eixo hipófise-adrenal.

339)

Q838389 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Historicamente, o ano de 2001 é um marco importante para a Educação Física escolar brasileira, pois é quando a legislação passa a considerá-la, para a Educação Básica,

a) componente curricular.
b) componente curricular inclusivo.
c) componente curricular inclusivo.
d) componente curricular obrigatório.
e) componente curricular opcional.

340)

Q838396 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

A respeito das lutas, assinale a alternativa correta.

a) As lutas são disputas em que o oponente deve ser subjugado. Ao invés de regulamentação específica, adota-se a regra do vale tudo.
b) Utilizam técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de determinado espaço na combinação de ações de ataque e defesa.
c) Compõem as modalidades cujas atitudes de violência e de deslealdade não são punidas.
d) São exemplos de lutas: capoeira, judô, caratê, arco e flecha.
e) Podem ser categorizadas em: regionais, populares, cooperativas, simbólicas e expressivas.

341)

Q838404 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

O esporte pode ser classificado em três dimensões sociais. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essas dimensões.

a) Competição, participação e performance.
b) Competição, desempenho e socialização.
c) Educação, competição e performance.
d) Educação, participação e performance.
e) Educação, participação e socialização.

342)

Q838409 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta um esporte sobre rodas que estreou nas Olimpíadas de Tóquio 2020.

a) Bobsled.
b) Ciclismo Mountain Bike.
c) Patins.
d) Skate.
e) Triatlo.

343)

Q838411 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta a modalidade de ginástica composta por cinco elementos: arco, bola, corda, fita e maças.

a) Ginástica Aeróbica.
b) Ginástica Artística.
c) Ginástica de Preparação.
d) Ginástica Olímpica.
e) Ginástica Rítmica.

344)

Q838416 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Os Parâmetros Curriculares Nacionais fazem uma crítica à metodologia de ensino tradicional, que era pautada na repetição, memorização e reprodução de conhecimentos e comportamentos. Sobre esse tipo de metodologia, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A metodologia de ensino tradicional consiste em repetir exercícios mecânicos e padronizados e reproduzir gestos estereotipados.
( ) A metodologia de ensino tradicional dá mais ênfase ao aspecto técnico em si do que ao aspecto expressivo.
( ) O resultado da metodologia de ensino tradicional é uma aprendizagem ampla, socialmente significativa, crítica e diversificada.
( ) O resultado da metodologia de ensino tradicional é um processo de seleção dos indivíduos aptos, produzindo um grande contingente de frustrados em relação às próprias capacidades e habilidades corporais.

a) V – V – V – V.
b) F – V – V – V.
c) V – V – V – F.
d) V – V – F – V.
e) V – F – V – V.

345)

Q838423 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Sobre as oito dimensões de conhecimento (experimentação, uso e apropriação, fruição, reflexão sobre a ação, construção de valores, análise, compreensão e protagonismo comunitário) tratadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. Há uma hierarquia entre essas dimensões e uma ordem necessária para o desenvolvimento do trabalho no âmbito didático.
II. Cada uma dessas dimensões exige diferentes abordagens e graus de complexidade para que se tornem relevantes e significativas.
III. Considerando as características dos conhecimentos e das experiências próprias da Educação Física, é importante que cada dimensão seja sempre abordada de modo integrado com as outras, levando-se em conta sua natureza vivencial, experiencial e subjetiva.
IV. Não é possível operar como se as dimensões pudessem ser tratadas de forma isolada ou sobreposta.

a) I, II, III e IV.
b) Apenas II, III e IV.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) Apenas III e IV.

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