Com relação à avaliação e à gestão de desempenho humano nas
organizações, julgue os itens subsequentes.
Considere que, na avaliação de desempenho, o supervisor
tenha emitido opiniões e notas excepcionalmente altas ou
excepcionalmente baixas para todos os seus subordinados, o
que foi identificado pelo psicólogo. Nesse caso, é correto
afirmar que o psicólogo identificou erro de tendência central
na avaliação de desempenho.
No que se refere a análise e descrição de cargos nas organizações,
julgue os itens que se seguem.
Ao identificar as atividades relacionadas ao trabalho de um
grupo de pessoas, o psicólogo descreve a função ou posição
que essas pessoas exercem na organização.
A respeito do absenteísmo nas organizações, julgue os itens
seguintes.
A adequação do cargo ao seu ocupante, ou enriquecimento de
cargos, pode aumentar a produtividade e reduzir as taxas de
absenteísmo.
Com relação à saúde no trabalho, julgue os itens subsecutivos.
A qualidade de vida no trabalho pode ser medida de acordo
com o grau de satisfação ou insatisfação do empregado,
influenciando seu estado emocional dentro e fora da
organização.
Os testes psicológicos medem aptidões, e sua aplicação visa à
apresentação de um prognóstico do potencial de desenvolvimento
das pessoas. Acerca desse assunto, julgue os itens a seguir.
Thurstone estabeleceu sete fatores específicos das aptidões e,
para medir esses fatores, criou um conjunto de testes — que
inclui o fator G —, denominados testes de habilidades
primárias.
A respeito dos testes psicológicos nas organizações, julgue os itens
que se seguem.
De acordo com a Resolução n.º 2/2003, do Conselho Federal
de Psicologia, dispensa-se a adequação por meio de estudos
realizados com amostras brasileiras para os testes estrangeiros
de qualquer natureza, traduzidos para o português, que tenham
sido validados nos países de origem.
Acerca da educação corporativa, julgue os itens subsequentes.
Nas organizações, os departamentos de educação corporativa
devem ter autonomia e atuar de forma independente dos
departamentos de gestão de pessoas.
Acerca da educação corporativa, julgue os itens subsequentes.
Os sistemas de educação corporativa, os quais articulam
competências organizacionais e humanas de forma sistemática,
estratégica e contínua, têm a finalidade de incentivar o
desenvolvimento dos colaboradores.
Acerca da educação corporativa e sua inter-relação com a
andragogia, julgue os itens a seguir.
Para o sucesso da educação corporativa, é essencial que a
organização priorize as características individuais dos
colaboradores, utilize recursos que estimulem a
responsabilidade e a motivação para aprender bem como
invista em conteúdos que estejam relacionados às atividades
diárias dos colaboradores.
O desenvolvimento das tecnologias de informação e
comunicação (TICs) propicia recursos que possibilitam uma
verdadeira interação entre professor e aluno, originando o que se
denomina “estar junto virtual". O espaço físico dá lugar ao
desenvolvimento do ciberespaço ou a constituição de redes de
aprendizagem — learning network —, em que todos, aprendizes e
professores, interagem, cooperam e aprendem juntos.
José Armando Valente. Educação a distância: pontos e
contrapontos. São Paulo, SUMMUS, 2011, p. 25 (com adaptações).
Tendo como referência o assunto abordado no texto apresentado,
julgue os itens que se seguem, acerca da educação a distância.
A abordagem broadcast é eficiente na educação a distância
online devido ao fato de favorecer a interação entre professor
e aluno e entre os alunos, permitindo o acompanhamento em
tempo real da aprendizagem e a troca de experiências.
A perspectiva sociológica no mundo contemporâneo se caracteriza
pela rica diversidade de posicionamentos teóricos e metodológicos.
As obras de Norbert Elias, Anthony Giddens, Pierre Bourdieu,
Bruno Latour e Zygmunt Bauman estão, certamente, entre as mais
consagradas e influentes da atualidade. Julgue os seguintes itens,
relativos às ideias sociológicas desses autores.
De acordo com Zygmunt Bauman, a cultura moderna assegura
plenamente a liberdade de escolha e não promove qualquer
interferência coletiva no destino dos indivíduos.
Émile Durkheim e Max Weber abordaram, em seus escritos
metodológicos, o problema da possibilidade, ou não, de o sociólogo
manter, em suas pesquisas, a mais completa neutralidade diante dos
valores morais e políticos do seu meio social. Tanto Durkheim
como Weber ofereceram respostas claras e explícitas a esse
importante problema metodológico. A respeito desse assunto,
julgue os próximos itens.
Em virtude de suas divergências acerca da natureza do
conhecimento sociológico, Durkheim e Weber também
divergem quanto à necessidade da neutralidade do sociólogo
na pesquisa.
Émile Durkheim e Max Weber são identificados como dois
verdadeiros clássicos da investigação sociológica, autores que
lançaram as bases teóricas e metodológicas de uma genuína ciência
empírica da vida coletiva. Em suas obras encontram-se importantes
contribuições para melhor compreender as origens e estruturas da
sociedade moderna.
Tendo como referência o texto anterior, julgue os itens que se
seguem, a respeito das investigações desses sociólogos.
Segundo Durkheim, a moderna sociedade industrial
caracteriza-se pela predominância da solidariedade mecânica
que resulta da divisão do trabalho social.
A respeito dos métodos sociológicos de Auguste Comte, Karl Marx
e Georg Simmel, julgue os itens a seguir.
Para Auguste Comte, em sua obra Discurso sobre o espírito
positivo, a sociologia é o ponto de partida das ciências que
identifica como as seis ciências fundamentais.
A respeito dos métodos sociológicos de Auguste Comte, Karl Marx
e Georg Simmel, julgue os itens a seguir.
Ao denominar o seu método dialético como materialista e
histórico, Karl Marx indica que, anteriormente, pensadores
ignoravam as dimensões materiais da existência social.
