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Numa abordagem crítico-superadora, a Educação Física é uma disciplina que NÃO valoriza

De acordo com as regras oficiais de voleibol, ao jogador que desempenha a função de líbero é permitido

Os saltos no atletismo são compostos de movimentos que se confrontam com as leis da física e da biomecânica.
Os saltos podem ser subdivididos em horizontais e verticais. Dentre os saltos verticais, tem-se:

O momento do jogo é a oportunidade que os alunos têm de utilizar a criatividade para praticar ações e relações. Pode-se jogar com o outro, na cooperação, ou se pode jogar contra o outro, na competição.
Em relação aos jogos cooperativos,

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), conforme o

Ministério da Educação (MEC), constituem um referencial

de qualidade para a educação no Ensino Fundamental e

no Ensino Médio em todo o País, tendo por função orientar

e garantir a coerência dos investimentos.

Dessa forma, os PCN

As teorias pedagógicas evidenciam diferentes compreensões

da relação educação e sociedade.

São elementos fundamentais da pedagogia liberal tecnicista:

Cada nova ideologia, nova moda econômica ou política, pedagógica e acadêmica, cada novo governante, gestor ou

tecnocrata até de agências de financiamento se julgam no direito de nos dizer o que não somos e o que devemos ser,

de definir nosso perfil, de redefinir nosso papel social, nossos saberes e competências.

ARROYO, Miguel. Ofício de mestre: imagens e autoimagens. Rio de Janeiro: Vozes, 2000, p. 24

No texto de Miguel Arroyo, verifica-se a(o)

El sentido que tiene la palabra decálogo (línea 40) en el Texto I corresponde a

Uno de los motivos que puede justificar, en el Texto I, la reproducción de las preguntas y respuestas de la entrevista hecha con Tonucci es

La propuesta de trabajo pedagógico que se coaduna con la concepción de enseñanza explicitada por Francesco Tonucci es

Los textos I y II pertencen a géneros textuales diversos y abordan determinadas prácticas escolares. En lo que refiere a su contenido y a su estructura, considera las afirmaciones que se siguen.
I – Atacan las prácticas modernas por medio de las cuales los profesores cada día más pierden su autonomía.
II – Presentan una crítica acerca de los contenidos que se enseñan en la escuela y de las metodologías utilizadas.
III – Son antagónicos pues el primero defi ende los docentes mientras que el segundo los ataca.
IV – Tienen en común el hecho de que son dos textos predominantemente descriptivos.
Es correcto lo que se afirma en

Considerando el posicionamiento político del enunciador del Texto III, la justificación adecuada para el uso de la letra x en las palabras lxs lectorxs es

La formulación de hipótesis sobre lo que se va a encontrar en un texto a partir de la lectura del título es un ejemplo de

En el Texto IV el personaje Gaturro tomando como base sus conocimientos de la lengua castellana, piensa haber escrito una fantástica composición en la lengua extranjera, pero su profesora no está de acuerdo.
¿Qué elemento(s) del comic le enseña(n) al lector el descompás entre las comprensiones de Gaturro y de la maestra?

In Text I, in the sentence “We are supported by several very professional professional associations.” (lines 26-28) the words in boldface type function respectively as

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