Questões de Concurso – Aprova Concursos

3076)

Q351693 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Biologia

Analise a imagem que mostra o sistema digestório de um ruminante.

Em relação ao processo de digestão desses animais, assinale a alternativa CORRETA.

a)
O ato da regurgitação é um processo facultativo.
b)
A digestão da celulose inicia no abomaso.
c)
O retículo é o estômago que produz suco gástrico.
d)
A microbiota presente no rúmen é uma boa fonte de proteína.

3077)

Q351698 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Biologia

Observe a imagem que mostra um conjunto de células que faz parte de um dos sistemas

biológicos humanos.

As células apresentadas fazem parte de um tipo tecido animal.

Em relação ao tipo de tecido animal representado, assinale a alternativa CORRETA.

a)
Glomerular.
b)
Conjuntivo.
c)
Imunológico.
d)
Linfático.

3078)

Q351819 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Língua Portuguesa e Inglesa

The main purpose of this text is to

a)
consider what is necessary in order to read well
b)
discuss why readers may find a text difficult to read
c)
examine aspects of foreign language learning
d)
present different points of view regarding the study of a text

3079)

Q351821 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Língua Portuguesa e Inglesa

According to this text, choose the INCORRECT alternative:

a)
The use of idioms in literary texts renders them more sophisticated.
b)
A reader uses more than only his linguistic knowledge to read a text.
c)
The nature of a subject might indicate how complex a particular text is.
d)
English learners may have trouble reading texts written by native speakers.

3080)

Q351826 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Língua Portuguesa e Inglesa

Some features of a text are known to cause difficulties to the reader. Regarding cohesive

devices and discourse markers all the following alternatives are true, EXCEPT:

a)
Pronoun reference and elliptical sentences are often straightforward but still impose a problem regarding text cohesion.
b)
If the reader can't provide the full version of an elliptical sentence, he won't be able to establish its signification.
c)
Discourse markers are words that serve to mark the functional value of a sentence; they tell the reader what the writer intends by it.
d)
Discourse markers, such as although, however, and namely, cannot be seen as a particular kind of cohesive device.

3081)

Q351833 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Língua Portuguesa e Inglesa

Regarding the interpretation of lexical cohesion in ESP, a reader may find it more difficult

to understand a text when a writer uses different words to refer to one and the same thing.

All the following are examples of these choices of use, EXCEPT:

a)
the use of synonyms
b)
the use of superordinates
c)
the use of elliptical expressions
d)
the use of metaphor

3082)

Q351838 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Língua Portuguesa e Inglesa

According to the text, all the following alternatives are correct, EXCEPT:

a)
Assessment can help building confidence.
b)
Students want to see their own progress.
c)
Tests could be inappropriate on short intensive courses.
d)
Learners can be assessed in their target situations.

3083)

Q351840 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - Língua Portuguesa e Inglesa

According to Hutchinson & Waters (1987) understanding of ESP main characteristics and

developments, consider the following information regarding its correcteness, and choose

the CORRECT alternative.

I. ESP must be seen as an approach to language teaching not as any particular

language product.

II. ESP can be seen as an approach to language learning, which is based on learner

need.

III. ESP is an approach to language teaching in which all the decisions as to content and

method are based on the learner's reason for learning.

a)
True – False – False
b)
True – True – True
c)
False – False – False
d)
False – True – True

3084)

Q346101 - FUNDEP - 2014 - IFN-MG - Auditor,

Com a assinatura de 2/3 dos membros da Câmara dos Deputados, é apresentado Projeto de Emenda à Constituição da República vedando a reeleição do Presidente da República para mandato consecutivo.
Na hipótese, é CORRETO afirmar que o Projeto de Emenda:

a) não poderá ser objeto de deliberação em razão da matéria.
b) dependeria do quórum de 1/3 dos membros de cada Casa do Congresso para ser apresentado.
c) poderá ser aprovado se obtiver 3/5 dos votos dos membros da cada Casa do Congresso.
d) só poderia ter sido apresentado pelo Presidente da República.

3085)

Q346106 - FUNDEP - 2014 - IFN-MG - Auditor,

Antônio, brasileiro de 38 anos, teve seus direitos políticos suspensos. Entre as hipóteses que podem ter determinado a referida suspensão, não se inclui a de:

a) condenação criminal transitada em julgado.
b) decisão definitiva do Conselho de Segurança Nacional.
c) incapacidade civil absoluta.
d) improbidade administrativa.

3086)

Q346113 - FUNDEP - 2014 - IFN-MG - Pedagogo

O Projeto Político–Pedagógico é considerado por Vasconcellos (2006) como o plano

global da instituição.

Analise as afirmativas sobre o Projeto Político–Pedagógico e assinale com V as

verdadeiras e com F as falsas.

( ) Envolve uma construção coletiva de conhecimento.

( ) O marco doutrinal corresponde ao momento de análise da realidade mais

abrangente na qual a instituição se insere.

( ) É composto por duas grandes partes: o diagnóstico e a programação.

( ) A simples reprodução do novo senso comum pedagógico é um dos fatores que

podem comprometer a sua elaboração.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

a)
V F V F.
b)
V F F V.
c)
F V F V.
d)
F V V F.

3087)

Q346118 - FUNDEP - 2014 - IFN-MG - Pedagogo

Tendo em vista as reflexões de Tardif (2002) sobre os saberes docentes e formação profissional, é INCORRETO afirmar que

a) os professores têm saberes específicos que são mobilizados, utilizados e produzidos no espaço de suas tarefas cotidianas.
b) o principal desafio para a formação de professores, nos próximos anos, será o de se ter maior abertura para os conhecimentos mais teóricos dentro do próprio currículo.
c) a produção dos saberes sobre o ensino deve ter, pelos pesquisadores, o reconhecimento dos saberes dos professores.
d) os saberes dos professores se fundamentam, em sua maioria, em sua experiência profissional e em suas próprias competências e habilidades.

3088)

Q346182 - FUNDEP - 2014 - IFN-MG - Contador

Considerando a Lei nº 11.091/2005, que dispõe sobre o Plano de Carreiras dos cargos

Técnico–Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino

vinculadas ao Ministério da Educação, relacione as duas colunas.

Baseando–se na disciplina da referida Lei, a adequada correlação entre as duas colunas

fica assim estabelecida:

a)
1 2 3.
b)
1 3 2.
c)
2 3 1.
d)
2 1 3.

3089)

Q346202 - FUNDEP - 2014 - IFN-MG - Contador

O orçamento público é o instrumento pelo qual o governo estima as receitas e fixa as despesas para controlar as finanças públicas e executar as ações governamentais, ensejando o objetivo estatal do bem comum. No modelo brasileiro, compreende a elaboração e execução de três leis: o plano plurianual, a lei de diretrizes orçamentárias e a lei orçamentária anual. Esses três instrumentos, em conjunto, materializam o planejamento e a execução das políticas públicas federais.
Considerando as leis que regem o orçamento público, é CORRETO afirmar que

a)
É de competência do Presidente da República enviar ao Congresso Nacional o projeto de lei de diretrizes orçamentárias e as propostas de orçamento previstos nesta Constituição, excetuando-se o plano plurianual que deverá ser elaborado e apreciado pelo Senado até o último dia da legislatura anterior a que se refere.
b)
A lei de diretrizes orçamentárias estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, os objetivos e as metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.
c)
A lei orçamentária anual compreenderá, dentre outros assuntos previstos na Constituição Federal, o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto.
d)
A lei orçamentária não consignará dotação para investimento com duração superior a um exercício financeiro que não esteja previsto na lei de diretrizes ou em lei que autorize a sua inclusão.

3090)

Q346226 - FUNDEP - 2014 - IFN-MG - Assistente em Administração

Consoante ao que dispõe o Código de Ética Profissional do Servidor Público do Poder

Executivo Federal, a publicidade de qualquer ato administrativo constitui requisito de

eficácia e de moralidade, admitindo–se, todavia, ressalvas nos termos da lei.

Entre as referidas ressalvas, NÃO se incluem

a)
os casos de segurança nacional.
b)
as investigações policiais.
c)
os contratos internacionais.
d)
as hipóteses de interesse superior do Estado e da Administração Pública.

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