Questões de Concurso – Aprova Concursos

166)

Q578181 - CETRO - 2013 - SESI-DF - Professor - História

Em relação ao período pombalino, assinale a alternativa incorreta.

a)
O período pombalino caracterizou-se pela tentativa de suprimir o contrabando de metais preciosos e pela melhoria na arrecadação tributária.
b)
O período pombalino foi marcado pelo controle do Estado português sobre a Companhia de Jesus, que deixou de servir a seus interesses religiosos para fortalecer o controle metropolitano sobre a colônia.
c)
Muitas das políticas de Marquês de Pombal voltaram-se para a integração da população indígena à civilização portuguesa. Para isso, foram tomadas medidas em vista do incentivo do casamento entre indígenas e brancos, a transferência da administração de algumas aldeias para autoridades civis e a extinção da escravidão de índios.
d)
O período pombalino se caracterizou por uma notável reforma educacional.
e)
A partir da intervenção de Marquês de Pombal, deuse fim às capitanias hereditárias.

167)

Q251801 - FGV - 2013 - SEDUC-SP - Professor - História

“Outro ponto ajuda a ampliar a interpretação sobre a sociedade colonial. Documentos trouxeram à luz uma vasta camada populacional, situada entre os grandes senhores e os escravos, que se inseria de forma decisiva na dinâmica do setor exportador. (...) A grande lavoura, portanto, não era auto– suficiente. Havia um importante mercado interno que relacionava os mais diversos setores de produção e de serviços aos negociantes que faziam a vez de patrocinadores da empresa colonial agroexportadora.” (FARIA, Sheila de Castro. “A colônia é mais embaixo”. Revista de História da Biblioteca Nacional. in: http://www.revistadehistoria.com.br/secao/educacao/a– colonia–e–mais–embaixo)
Uma das atividades econômicas da América Portuguesa voltadas prioritariamente para o abastecimento do mercado interno foi

a) a lavoura de tabaco.
b) o cultivo de mandioca.
c) a produção de algodão.
d) a prospecção de metais preciosos.
e) o extrativismo de drogas do sertão.

168)

Q251800 - FGV - 2013 - SEDUC-SP - Professor - História

Ao trabalhar em sala de aula com imagens de cidades coloniais, o professor apresenta uma gravura holandesa produzida em 1624, no contexto das invasões em Salvador.
Em meio à baía, estão representadas as naus holandesas, contra as quais os canhões das fortalezas portuguesas disparam, envoltos em fumaça.

Em relação aos processos de ocupação, uso e apropriação do espaço urbano na América Portuguesa, representados na fonte iconográfica acima, analise as afirmativas a seguir.
I. A gravura mostra algumas das funções atribuídas ao espaço urbano durante o período colonial, tais como a função comercial e militar.
II. A gravura identifica, para os conquistadores holandeses, os pontos estratégicos de Salvador, como as estruturas de defesa e a topografia do terreno.
III. A gravura retrata as fortificações, característica da ocupação territorial litorânea, construídas para assegurar a exploração de produtos extrativos.
Assinale:

a) se somente a afirmativa I estiver correta.
b) se somente a afirmativa II estiver correta.
c) se somente a afirmativa III estiver correta.
d) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
e) se todas as afirmativas estiverem corretas.

169)

Q569796 - CEFET-AL - 2013 - IF-AL - Professor - História

Minha profissão é ser alagoano, já que, no momento, estou sem trabalho e passo os meus dias jogando baralho. Sou um homem do povo. Meu nome é ninguém. Ledo Ivo, Calabar (Um poema dramático) Analisando a formação e povoamento de Alagoas, podemos afirmar que:

a) Penedo foi um dos primeiros povoamentos colonizados, fundado em 1575, dando inicio à civilização do couro.
b) Porto Calvo foi o primeiro povoamento na zona da mata, baseado no trabalho escravo de índios, onde a cultura da cana de açúcar foi iniciada, mas logo substituída pela criação de gado.
c) A civilização de couro, em Alagoas, se inicia com a expansão da colonização de Penedo, que não conheceu a escravidão negra e sim a servidão do índio de aldeia, baseada na lavoura da cana de açúcar e dos seus engenhos.
d) Fundada como Vila Madalena de Sumaúna (hoje, Marechal Deodoro), teve seu povoamento fortalecido por sua proximidade com o mar, onde servia de entreposto para o transporte de gado e açúcar.
e) Em Porto Calvo o povoamento ocorreu movido pela força do trabalho escravo, desenvolvendo a civilização do couro (expressão do historiador Capistrano de Abreu).

170)

Q578177 - CETRO - 2013 - SESI-DF - Professor - História

Sobre a monarquia portuguesa no período colonial, analise as afirmações abaixo.
I. Apesar de Portugal ser um Estado absolutista na época da colonização, seu poder não se concentrava exclusivamente no rei, mas também dependia da burocracia que o cercava. A isso, sobretudo, deve-se a preferência pela expressão “Coroa” em vez de “Rei” para designar o poder monárquico português.
II. O modelo administrativo das colônias dava pouca margem aos representantes políticos estabelecidos no Brasil. Toda e qualquer decisão partia da Metrópole, e as colônias não possuíam quaisquer instituições políticas.
III. Pelo menos até o período pombalino, a Igreja possuía considerável influência sobre a corte portuguesa e relativa autonomia.
É correto o que se afirma em

a) I, II e III.
b) I e III, apenas.
c) II e III, apenas.
d) I, apenas.
e) II, apenas.

171)

Q578195 - CETRO - 2013 - SESI-DF - Professor - História

Sobre a Igreja Católica e a sua atuação sobre os povos existentes no Brasil Colonial, analise as afirmações abaixo. I. As reduções católicas espalharam-se pelo território brasileiro graças à ação do clero regular, através de ordens como os jesuítas, os capuchinhos carmelitas e os franciscanos. II. A “aculturação” de indígenas, diferentemente da dos povos africanos, ocorreu sem grande resistência e sem manifestações religiosas que os desviassem da ortodoxia proposta pelos cristãos. III. A partir do século XVIII, os negros no Brasil puderam se organizar a partir de suas próprias irmandades – um exemplo é a Irmandade de Nossa Senhora do Rosário dos Homens Pretos. É correto o que se afirma em

a) I e III, apenas.
b) I, II e III.
c) I, apenas.
d) III, apenas.
e) II, apenas.

172)

Q270690 - CEPERJ - 2013 - SEDUC-RJ - Professor - História

Durante o período colonial, o modelo escravista predominou como forma hegemônica nas relações sociais de produção do Brasil. Quanto ao emprego da violência, durante a escravidão colonial no Brasil, a assertiva correta é:

a) O escravismo colonial brasileiro teve um índice moderado no emprego da violência para obtenção do trabalho escravo, devido à índole cordial do povo português e à influência da fé cristã.
b) Embora a violência aberta fosse fundamental para a sustentação do sistema escravista brasileiro, este não se sustentava apenas pelo uso da violência, pois desenvolveram-se ao longo do tempo, oportunidades diferenciadas de inserção dos homens no escravismo colonial brasileiro.
c) Enquanto houve escravismo no Brasil, o emprego da violência física e do terror foi o único modo de fazer com que os escravos se dedicassem ao trabalho, tanto na lavoura quanto nos serviços domésticos.
d) O modelo colonial brasileiro tinha um índice baixíssimo de emprego da violência, tanto física quanto psicológica, já que boa parcela da população de escravos brasileiros tornou-se sócia dos senhores de engenho; tratava-se de um sistema que congregava práticas feudais, escravidão e um nascente emprego de mão de obra assalariada.
e) Devido ao costume, adotado por todos os senhores de engenho, de liberar alguns lotes de sua propriedade para que os escravos pudessem realizar a produção de gêneros agrícolas voltados para o próprio consumo e a venda no mercado interno, a violência do escravismo colonial brasileiro praticamente desapareceu.

173)

Q775947 - FUNCAB - 2012 - Prefeitura de Valença - RJ - Professor I - História

Após a chegada da Família Real Portuguesa ao Rio de Janeiro em 1808, foi criado em1815 o Reino Unido de Portugal, Brasil e Algarves, e o Rio de Janeiro foi nomeado capital do Reino Unido. Com este novo status político, pode-se afirmar:

a) O Reino Unido proporcionou ao Brasil um grande processo de desenvolvimento industrial financiado pelos capitais ingleses, tradicionais aliados dos portugueses.
b) Com a criação do Reino Unido, o monopólio comercial português foi reforçado como condição da manutenção da unidade política do império.
c) A transferência da família real para o Brasil manteve a unidade política do império português, e a criação do Reino Unido foi a forma de expressar essa unidade.
d) O Reino Unido português, mesmo com o apoio britânico, foi incapaz de assegurar a integridade de seu território americano. Com isso, diversas regiões se tornaram independentes.
e) A criação do Reino Unido de Portugal, Brasil e Algarves não foi aceito pelos portugueses no Brasil que iniciaram uma série de revoltas contra o governo, pois temiam perder o monopólio sobre o comércio brasileiro.

174)

Q289258 - INEP - 2012 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - Prova Branca - 1º dia

Em teoria, as pessoas livres da Colônia foram

enquadradas em uma hierarquia característica do Antigo

Regime. A transferência desse modelo, de sociedade de

privilégios, vigente em Portugal, teve pouco efeito prático

no Brasil. Os títulos de nobreza eram ambicionados.

Os fidalgos eram raros e muita gente comum tinha

pretensões à nobreza.

FAUSTO, B. História do Brasil. São Paulo: Edusp; Fundação do Desenvolvimento da

Educação, 1995 (adaptado).

Ao reelaborarem a lógica social vigente na metrópole, os

sujeitos do mundo colonial construíram uma distinção que

ordenava a vida cotidiana a partir da

a)
concessão de títulos nobiliárquicos por parte da Igreja Católica.
b)
afirmação de diferenças fundadas na posse de terras e de escravos.
c)
imagem do Rei e de sua Corte como modelo a ser seguido.
d)
miscigenação associada a profissões de elevada qualificação.
e)
definição do trabalho como princípio ético da vida em sociedade.

175)

Q299822 - FCC - 2012 - PM-MG - Professor - História,

Durante o período colonial, as câmaras municipais se constituíram em lugares privilegiados da administração e do exercício de poder, consolidando-se como espaços

a) de ação política das elites locais e responsáveis por intermediar a relação entre a população e as demais esferas administrativas da colônia, tratando de problemas como o abastecimento.
b) de pequeno prestígio político, considerando que os cargos eram ocupados pelos chamados homens bons, nomeados pela Coroa e responsáveis pela coleta dos tributos e impostos.
c) desvinculados do cotidiano da população, uma vez que seus integrantes se reuniam poucas vezes ao ano, apenas para votar as propostas (posturas) apresentadas pelos juízes de fora.
d) marcados pela ausência de disputas políticas, por possuir uma composição proporcional e estarem reguladas por leis regionais que impediam o acúmulo de privilégios pelos colonos.

176)

Q299827 - FCC - 2012 - PM-MG - Professor - História,

A colonização do Brasil tomou o aspecto de uma vasta empresa comercial, destinada a explorar os recursos naturais de um

território virgem em proveito do comércio europeu.

(Caio Prado Júnior. Formação do Brasil contemporâneo. São Paulo: Brasiliense, 1979. p. 31)

Uma parte da renda real gerada pela produção da colônia era transferida pelo sistema de colonização para a metrópole e

apropriada pela burguesia mercantil.

(Fernando A. Novaes. Portugal e Brasil na crise do antigo Sistema Colonial (1777-1808). São Paulo: HUCITEC, 2009. p. 68)

Um dos mais importantes mecanismos que possibilitava a exploração e a apropriação a que os textos fazem referência era o

a)
monopólio comercial ou exclusivo, mediante o qual as colônias tornavam-se mercados fechados à concorrência estrangeira.
b)
metalismo ou bulionismo, entesouramento baseado na acumulação de moedas derivadas dos metais precisos coloniais.
c)
crescimento demográfico ou o escravismo com o objetivo de formar um mercado de mão de obra amplo e barato na colônia.
d)
protecionismo alfandegário ou balança comercial favorável, por meio da qual a colônia exportava mais que importava da metrópole.

177)

Q289257 - INEP - 2012 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - Prova Branca - 1º dia

Dos senhores dependem os lavradores que têm

partidos arrendados em terras do mesmo engenho;

e quanto os senhores são mais possantes e bem

aparelhados de todo o necessário, afáveis e verdadeiros,

tanto mais são procurados, ainda dos que não têm a cana

cativa, ou por antiga obrigação, ou por preço que para

isso receberam.

ANTONIL, J. A. Cultura e opulência do Brasil [1711]. São Paulo:

Companhia Editora Nacional, 1967 (adaptado).

Segundo o texto, a produção açucareira no Brasil colonial era

a)
baseada no arrendamento de terras para a obtenção da cana a ser moída nos engenhos centrais.
b)
caracterizada pelo funcionamento da economia de livre mercado em relação à compra e venda de cana.
c)
dependente de insumos importados da Europa nas frotas que chegavam aos portos em busca do açúcar.
d)
marcada pela interdependência econômica entre os senhores de engenho e os lavradores de cana.
e)
sustentada no trabalho escravo desempenhado pelos lavradores de cana em terras arrendadas.

178)

Q299819 - FCC - 2012 - PM-MG - Professor - História,

Durante as primeiras décadas da colonização portuguesa na América, as iniciativas de explorar economicamente o território se concentraram na formação de grandes propriedades rurais. Para o sucesso desse empreendimento foi importante

a) a utilização do trabalho livre, primeiro dos povos americanos e, depois, dos africanos, trazidos em grande número para a América.
b) o aproveitamento da experiência adquirida nas colônias da África, onde se privilegiou a produção do açúcar, com uso do trabalho cativo.
c) a facilidade de implantação de engenhos, devido à rotina simplificada de trabalho e a existência de centros urbanos próximos.
d) a adoção de uma produção diversificada de gêneros alimentícios, em sua maioria voltada para o consumo interno.

179)

Q299821 - FCC - 2012 - PM-MG - Professor - História,

Leia o texto abaixo. Partindo do litoral, os colonos foram aos poucos incorporando o território da América portuguesa ao âmbito do Império: mundo sempre em movimento (...); onde os limites geográficos foram, até meados de século XVIII, fluidos e indefinidos; onde os homens inventaram arranjos familiares e relações interpessoais ao sabor de circunstâncias e contingências; onde aldeias e vilarejos se erguiam de um dia para o outro, nada garantindo que durassem mais do que alguns anos (...). (Laura Mello e Souza. Formas provisórias de existência. In: Laura Mello e Souza (org.). História da vida privada no Brasil. vol. 1. São Paulo: Companhia das Letras, 1997. p. 42) A formação do território brasileiro entre os séculos XVI e XVIII foi resultado de um longo processo histórico, marcado

a) pelo predomínio de atividades econômicas pouco dinâmicas, desligadas do mercado internacional, sobretudo na área litorânea, em regiões como o atual Nordeste.
b) pela facilidade dos caminhos naturais e meios de transportes eficientes, antes utilizados pelos povos nativos e rapidamente incorporados ao cotidiano dos colonizadores.
c) pela exploração e compra do território colonial pelos bandeirantes, ora com a instalação de novos núcleos populacionais, ora com a integração daqueles já existentes, pertencentes aos nativos.
d) pela ocupação lenta das áreas distantes dos principais centros produtores, com produção voltada para o consumo local e pouco integradas aos territórios de além-mar.

180)

Q577126 - ACAFE - 2012 - SED-SC - Professor - História

Acerca da atuação da Inquisição no Brasil é correto afirmar, exceto:

a)
Apesar de suas visitações no Brasil, jamais houve a instalação oficial do Tribunal do Santo Ofício no Brasil.
b)
Durante o período aurífero em Minas Gerais, os principais perseguidos foram pregadores de caráter messiânico que desafiaram a igreja ao defender a utilização das riquezas recém descobertas em obras sociais e não na construção de igrejas.
c)
Até religiosos católicos foram presos e julgados pela Inquisição. Nesses casos, geralmente a alegação era de que os mesmos se desviaram dos preceitos e dogmas da Igreja Católica.
d)
Muitos dos réus da Inquisição eram pessoas de classes sociais baixas. Suas crendices populares eram consideradas uma afronta aos desígnios da religião oficial.

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