Física é uma das ciências mais antigas. Ela possui abrangência notável, que abrange investigações que vão da estrutura molecular até a origem e evolução do universo. Os princípios
físicos podem explicar uma vasta quantidade de fenômenos que ocorrem no cotidiano. O estudo da Física vem para ajudar a conhecer e compreender mais sobre a natureza que nos rodeia e o mundo tecnológico que vive em constante mudança.
O estudo da física é muito importante, pois coloca os alunos frente a situações concretas e reais, situações essas que os princípios físicos podem responder, ajudando a compreender a natureza e nutrindo o gosto pela ciência.
No Brasil, o ensino de Física inicia-se no 1° ano do ensino médio. É a matéria que os alunos, em sua maioria, mais sentem dificuldade e mais detestam. Tal fato ocorre em virtude da imagem prévia que os alunos têm da disciplina antes mesmo de a conhecerem, e essa imagem faz com que eles gostem ou não da Física.
Um dos fatores que contribuem para a dificuldade no aprendizado e a formação da má imagem da Física, segundo professores e alunos, é a difícil linguagem matemática que ela utiliza. [...]
Marco Aurélio da Silva. Disponível em: <https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategiasensino/ o-ensino-fisica-para-alunos-ensino-medio.htm. Acesso em: 30 set. 2019.
De acordo com o texto, assinale a alternativa INCORRETA.
Atualmente existem vários tipos de softwares maliciosos (malwares) para as mais diversas finalidades. Dentre esses, destaca-se o malware, responsável por bloquear o acesso da vítima aos seus dados armazenados no disco rígido, utilizando-se normalmente de criptografia para este fim, para, posteriormente, cobrar uma taxa para devolver o acesso aos arquivos. Esse malware é chamado de
As normas básicas que disciplinam o processo administrativo no âmbito da Administração Federal direta e indireta, que visam, em especial, à proteção dos direitos dos administrados e ao melhor cumprimento dos fins da Administração são reguladas pela Lei nº 9.784 de 29 de janeiro de 1999.
Acerca da competência, dos impedimentos e da suspeição, da comunicação dos atos e da instrução, assinale a alternativa correta.
A 11ª Conferência Geral de Pesos e Medidas (CGPM) criou o Sistema Internacional de Unidades (SI) com a finalidade de padronizar o uso das unidades para as grandezas utilizadas nas ciências. Para tanto, foi necessário estabelecer um acordo entre os cientistas do mundo que indicaram as grandezas básicas que teriam suas unidades padronizadas nesse sistema internacional.
Assinale a alternativa que apresenta algumas grandezas e suas unidades padronizadas no SI.
“Ao excluir espaço entre clipes em uma Linha de tempo, todos os clipes em todas as faixas desbloqueadas são deslocados de acordo com a duração da lacuna” (ADOBE, 2016, p.311). A imagem abaixo, conforme indicação, mostra um espaço entre dois clipes na Linha de tempo do software Adobe Premiere Pro.
Assinale a alternativa que permite ao editor retirar este espaço e juntar os clipes, deslocando-se todos os materiais que se encontram à direita na linha do tempo.
Considere a seguinte ação executada pelo editor no Premiere Pro: Selecionar vários clipes na Linha do Tempo, clicar com o botão direito do mouse e escolher a opção Clipe > Agrupar. Assinale a alternativa que apresenta a ação correta executada acima.
Assinale a alternativa que apresenta, exclusivamente, conectores e cabos de áudio que são convencionalmente encontrados em uma mesa de som analógica.
Um problema recorrente, que acarreta ruídos indesejados durante a amplificação da voz em um microfone, é o chamado efeito "pop". Esse ruído é “gerado, principalmente, por sons das letras ‘b’, ‘p’ e ‘t’, que forçam bastante o deslocamento da membrana [do microfone], fazendo com que tal deslocamento gere sopros”.
Para minimizar esse problema, qual deve ser a conduta do profissional?
Os solos são formados pelo intemperismo físico e/ou químico das rochas, sendo agentes de
intemperismo:
São consideradas energias de compactação padronizadas pela ABNT NBR 7182:2016:
O critério de Mohr-Coulomb representa um dos principais modelos de ruptura para solos em condições de análise da estabilidade de taludes e de encostas. A avaliação da estabilidade de um talude pode ser realizada pela razão entre a resistência ao cisalhamento do solo e a tensão de cisalhamento mobilizada sobre o plano de ruptura. Durante a análise de um problema de estabilidade de talude, verificou-se que a tensão de cisalhamento mobilizada é de 20 kPa e a tensão normal sobre o plano de ruptura exercida pelo peso do maciço é de 40 kN/m². Sabendo-se que o maciço possui 10 kPa de coesão e 27º de ângulo de atrito interno, determine qual é o fator de segurança nessa situação. Considere: tan(27º) = 0,5
No caso específico de estacas escavadas, a carga admissível (Padm) deve ser de, no máximo, 1,25 vez a resistência do atrito lateral (Pat-lat) calculada na ruptura, ou seja, há uma limitação da carga admissível que pode ser suportada pela resistência de ponta (Pponta) da estaca. Assinale a alternativa que reflete essa condição.
Os SNPs são marcadores moleculares que apresentam polimorfismo mononucleotídeo, ou seja, marcam pequenas variações genéticas.
Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma característica dos SNPs.
A microscopia óptica refere-se ao uso de qualquer tipo de microscópio que utilize luz para observar amostras. Para isso, existem vários tipos de microscopia óptica.
Analise as afirmativas abaixo e marque (V) para as Verdadeiras e (F) para as Falsas.
( ) Microscopia de campo escuro é utilizada para examinar micro-organismos vivos que são invisíveis ao microscópio óptico comum, que não podem ser corados por métodos-padrão
ou que são distorcidos pela coloração.
( ) Microscopia de contraste de fase permite um exame detalhado das estruturas internas de micro-organismos vivos e não é necessária a fixação ou a coloração da amostra.
( ) Microscopia de contraste com interferência diferencial possui uma série de lentes, utiliza a luz visível como fonte de iluminação e pode examinar amostras muito pequenas, bem
como parte de seus detalhes.
( ) Microscopia confocal é uma técnica na microscopia óptica utilizada para reconstruir imagens tridimensionais. As amostras são coradas com fluorocromos para que emitam ou
devolvam a luz.
( ) Microscopia óptica composta utiliza dois feixes de luz em vez de um e possui prismas que separam cada feixe de luz, adicionando cores contrastantes à amostra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
A maioria das observações iniciais dos micro-organismos é feita por meio de preparações coradas. Os corantes são sais compostos por um íon positivo e um íon negativo. Para aplicar corantes ácidos ou básicos, os microbiologistas utilizam três tipos de técnicas de coloração.
Assinale a alternativa que apresenta essas três técnicas de coloração
Assinale a alternativa, cujo patógeno tem capacidade de penetrar diretamente nos tecidos das plantas através de superfícies intactas.
A qualidade dos materiais empregados em uma estrutura é condicionante para seu desempenho final.
Sobre o cuidado necessário com a qualidade dos materiais, é correto afirmar que
Tubos de PVC são usados em redes de água fria e, após sua instalação, a rede deve ser
testada quanto à obstrução e estancamento, tomando-se o cuidado de
Sobre o posicionamento da vala para assentamento de tubulação de água ou esgoto, quando o seu posicionamento não estiver bem definido ou for inexequível, as valas devem ser
localizadas no passeio quando
Sobre os serviços de guia e sarjeta por extrusão, o serviço será aceito quando as dimensões das seções transversais das sarjetas/meio fio não diferirem das indicadas no projeto, em pontos isolados, em mais de
PINACOTECA E FILATELIA
Dia desses me contaram uma ótima piada, que eu não ouvia há muitos anos.
O japonês chegou todo feliz para registrar seu filho no Brasil, mas não sabia que nome ia escolher.
- Que tal Pedro?
O japonês não gostou.
- Que tal Paulo?
Também não.
Aí o escrivão pensou, pensou e falou:
- Eu sugiro...
- Sugiro é um bom nome! – gritou o japonês.
Mas o leitor não fique aí, rindo dos japoneses, porque nós, brasileiros, temos nomes mais malucos do que esse da piada. O Guia dos curiosos, por exemplo, garante que já existiram coisas do tipo Açafrão Fagundes, Errata de Campos, Restos Mortais de Catarina, Um Dois Três de Oliveira Quatro. Acredito que o Marcelo Duarte, organizador do Guia, tenha conferido um por um.
O pior é que sempre aparece um gaiato querendo ser mais realista do que o rei (ou mais cartorial do que o cartório) e inventa que conheceu gêmeas chamadas Pinacoteca e Filatelia, ou trigêmeas chamadas Naída, Navinda e Navolta Pereira. Como não é fácil verificar a autenticidade desse tipo de coisa, muitos desses “causos” acabam se espalhando por aí. Viram lendas urbanas.
(CUNHA, Leo. Ninguém me entende nessa casa. São Paulo: FTD, 2011.)
Em relação ao texto, analise as afirmativas.
I. Com a frase Acredito que o Marcelo Duarte, organizador do Guia, tenha conferido um por um., o autor revela que os nomes próprios citados anteriormente realmente existem.
II. A expressão Dia desses, no início do texto, sugere que o autor ouviu essa piada recentemente, sem precisar o dia.
III. Na primeira linha do texto, o trecho eu não ouvia há muitos anos apresenta um implícito: o autor já tinha ouvido essa piada.
IV. A conjunção Mas, em Mas o leitor não fique aí, indica sentido de oposição do autor ao que foi dito anteriormente.
Está correto o que se afirma em
Dançar faz bem à cabeça
Aprender, memorizar e se equilibrar: o que essas habilidades têm em comum? Bem, todas estão relacionadas com o hipocampo, área do cérebro que pode ficar comprometida com o avançar da idade. Um estudo do Centro Alemão para Doenças Neurodegenerativas revelou uma prática especialmente bem-vinda para essa região: a dança. Os pesquisadores compararam a atividade com treinos de resistência e flexibilidade. Aí perceberam que, principalmente em termos de equilíbrio, mexer o corpo ao ritmo da música é mais vantajoso. Isso porque as mudanças de movimento típicas do bailado aprimoram essa função mais do que os exercícios clássicos. Fora que os mais velhos precisavam se lembrar das coreografias – o que, de quebra, favorecia a memória.
(Revista Saúde, nº 421.)
Os elementos coesivos determinam a transição de ideias entre as frases e os parágrafos de um texto. Assinale a alternativa em que a relação entre o elemento dado e a ideia retomada apresenta-se
Considerando o teor da Lei n.º 8.112/1990, que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis federais, a respeito do estágio probatório, complete as lacunas.
Durante o estágio probatório, o servidor será submetido à avaliação de desempenho realizada por _____________________ constituída para essa finalidade e homologada pela ______________________ competente. O servidor não aprovado no estágio probatório será _________________ ou, se estável, ___________________ ao cargo anteriormente ocupado, se este não estiver provido.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
Consoante o disposto no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto n.º 1.171/1994), é dever fundamental do servidor público, em caso de atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas atribuições,
Sobre as ideias e sentidos do texto, analise as afirmativas.
I. A crítica presente no texto dirige-se aos usuários das redes sociais no sentido de ridicularizar suas ações e incitá-los a não mais agirem dessa forma.
II. O primeiro parágrafo é de autoria de Ostermann, em que explica o porquê de mandar pelo WhatsApp um texto já conhecido e já adianta que é um texto de humor.
III. No terceiro e no quarto parágrafos, são elencadas ações realizadas pelos usuários do Facebook que exemplificam a ideia do parágrafo anterior.
IV. O humor do texto reside também no fato de as pessoas da geração de Ostermann não entenderem o funcionamento do Facebook e do WhatsApp.
V. O parágrafo constituído pela frase E isso funciona! cria uma expectativa de se ter cumprido o que está dito no seguinte trecho do segundo parágrafo: estou tentando fazer amigos fora do Facebook.
Está correto o que se afirma em
A figura abaixo apresenta um texto sendo editado no Microsoft Word 2016 (idioma português), com um bloco selecionado
Sobre o Microsoft Word e de acordo com a figura, analise as afirmativas.
I. O recurso utilizado para criar a letra maiúscula grande no início do primeiro parágrafo (letra T) chama-se Letra Capitular.
II. Por meio do recurso Contagem de Palavras, pode-se visualizar rapidamente os números de páginas, palavras, caracteres (sem espaço), caracteres (com espaço), parágrafos e linhas existentes no documento.
III. O alinhamento de parágrafo utilizado no texto é Centralizado e o recuo da primeira linha é de 3 cm.
IV. As margens direita e esquerda do documento são ambas de 3 cm.
Estão corretas as afirmativas
Tendo em vista o disposto na Constituição Federal de 1988 acerca da estabilidade do servidor público nomeado para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público, é correto afirmar:
De acordo com a Lei nº 13.005/2014, NÃO constitui meta do PNE:
A LDBEN, Lei nº 9.394/1996, estabelece que, respeitadas as normas comuns e as específicas de cada sistema de ensino, os estabelecimentos de ensino terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica. Elaborar o Projeto Político Pedagógico escolar (PPP) envolve, entre outras questões, conhecimento sobre suas dimensões conceituais e metodológicas. Uma delas diz respeito ao significado da palavra projeto. O Projeto Político Pedagógico, numa perspectiva democrática, representa o desejo de tornar real a melhoria da qualidade do ensino, a formação para a cidadania, para a inserção no mundo do trabalho em constante transformação e para a vida. Partindo da ideia de projeto como planejamento crítico-reflexivo sobre algo a ser alcançado na instituição educativa, é correto afirmar que o PPP é um instrumento
Os profissionais do magistério da educação básica compreendem aqueles que exercem atividades de docência e demais atividades pedagógicas, incluindo a gestão educacional dos sistemas de ensino e das unidades escolares de educação básica, nas diversas etapas e modalidades de educação, e possuem a formação mínima exigida pela legislação federal das Diretrizes e Bases da Educação Nacional. De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, NÃO é princípio da Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica:
