De acordo com a teoria psicanalítica (Fadiman e Frager, 1986), a ansiedade é considerada um obstáculo ao crescimento psicológico. Ou podemos enfrentá-la ou negar a situação que gera ansiedade e utilizarmos de mecanismos de defesa. Assim, o mecanismo de defesa em que ocorre o ato de dividir a situação de modo a restar pouca ou nenhuma reação emocional ligada ao acontecimento é denominado de
De acordo com RIBEIRO (2013) a psicoterapia é o tratamento, por meios psicológicos, de problemas de natureza emocional. Nesse processo uma pessoa treinada estabelece deliberadamente um relacionamento profissional com um paciente com o objetivo de promover um crescimento e desenvolvimento positivo da personalidade. Assim, assinale V para verdadeiro e F para falso nas assertivas abaixo.
( ) Tratar supõe e exige um nível de relação diferenciado entre cliente e psicoterapeuta. Uma coisa depende intimamente da outra: se eu trato bem, é provável que vá poder tratar as coisas internas do paciente com mais desenvoltura e permissão de sua parte.
( ) As desordens da emotividade constituem a matéria-prima da psicoterapia. É através desse trabalho do processo emocional que mais facilmente se chega à raiz dos conflitos humanos.
( ) É no relacionamento da psicoterapia e através dele que o cliente revive menos traumaticamente seus conflitos. É através desse relacionamento que se estabelece um clima permissivo, libertador, conscientizador.
( ) O psicoterapeuta deve ser sensível ao lócus onde o cliente está e só este sabe e conhece o seu lugar. O esquecimento desse fato por parte do psicoterapeuta é uma prepotência e violência sobre o cliente.
A sequência CORRETA é
Os profissionais integrantes do NASF (Núcleo de Apoio à Saúde da Família), de acordo com o Ministério da Saúde, devem realizar um conjunto de atividades definidas em procedimentos relativos a este núcleo. Pensando nessas atividades analise as assertivas abaixo.
I- É competência desses profissionais realizar atividades clínicas pertinentes a sua responsabilidade profissional.
II- É competência desses profissionais realizar ações que priorizem abordagens coletivas.
III- É competência desses profissionais ampliar o vínculo com as famílias, assumindo-as como parceiras no cuidado.
IV- É competência desses profissionais incentivar práticas de “medicalização" de situações comuns à vida cotidiana.
Está(ão) CORRETA(S)
Sobre as teorias da aprendizagem é INCORRETO afirmar:
Sobre currículo é INCORRETO afirmar:
O Art. 28 da Lei Brasileira de Inclusão incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:
I- O aprimoramento dos sistemas educacionais, visando garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem, por meio da oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena.
II- Projetos pedagógicos que institucionalizem o atendimento educacional especializado, assim como os demais serviços e adaptações razoáveis, para atender às características dos estudantes com deficiência e garantir o seu pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, promovendo a conquista e o exercício de sua autonomia.
III- A oferta, formação e acompanhamento de profissionais de apoio escolar.
IV- A adoção de medidas coletivas em ambientes que maximizem o desenvolvimento social dos estudantes com deficiência, favorecendo o acesso, a permanência e a participação em instituições de ensino.
V- Pesquisas voltadas para o desenvolvimento de novos métodos e técnicas pedagógicas, de materiais didáticos, de equipamentos e de recursos de tecnologia assistiva.
Estão CORRETAS as afirmativas:
Dentro do contexto da aprendizagem motora as habilidades apresentam vários sistemas de classificação. Uma das formas refere-se a em que medida o ambiente é estável e previsível durante a performance. Assinale V para verdadeiro e F para falso nas proposições abaixo.
( ) Habilidade aberta é aquela para qual o ambiente é variável e imprevisível durante a ação.
( ) Habilidade discreta é aquela que não apresenta um início e um fim definidos.
( ) Habilidade contínua apresenta um ambiente estável e previsível.
( ) Habilidade seriada difere das habilidades discretas quanto às durações do movimento, sendo um tanto mais longa.
( ) Habilidade motora tem como exemplo saber qual peça mover num jogo de xadrez.
A sequência CORRETA é
A criança, ao brincar, não se preocupa com os resultados, pois o prazer em jogo possibilita-lhe agir livremente diante das atividades exploradas. Essa cultura lúdica deve ser por demais cultivada durante as aulas, para que possamos oportunizar através da brincadeira possibilidade de ludicamente os alunos solucionarem os problemas que lhe são apresentados. Marque V para verdadeiro e F para falso nas proposições abaixo:
( ) Brincadeira: descrição de uma conduta estruturada com regras.
( ) Jogo infantil: designa tanto as regras como o objeto.
( ) Brinquedo associativo: as crianças têm objetivos em comum e envolvem-se em comportamentos.
( ) Brinquedo paralelo: a criança é apenas um espectador e não participa do brinquedo.
( ) Formas de jogos sensoriais: quando há a participação de todo o corpo.
A sequência CORRETA é
Existem crianças que, apesar de possuírem uma inteligência normal, às vezes até superior, têm uma aparência e atuação psicomotora que as diferenciam das outras preocupando e incomodando os que com elas convivem. Assinale a alternativa CORRETA sobre os distúrbios psicomotores e motores:
A partir, ainda, da reflexão proposta nos textos I e II, pode-se deduzir que
Atente às duas charges abaixo e responda ao que se pede:
Com base nas ideias propostas nas imagens acima, julgue cada uma das sentenças abaixo:
I- O sujeito sintático de “CURA ESSE GAY AGORA!", conforme as exigências da norma padrão, está implícito e é “VOCÊ" referenciando, no contexto, “JESUS".
II- É latente o caráter metafórico na expressão “Que gatinho!" (imagem I) e polissêmico nas expressões “dinheiro limpinho" e “laranja" (imagem II), legitimando, na imagem II, um importante fator de textualidade chamado intertextualidade.
III- As expressões “como" e “tão" (Imagem I) induzem a, respectivamente, circunstâncias causal e temporal.
IV- A função da linguagem predominante na imagem II é a metalinguística.
V- O sufixo “inho" na expressão “gatinho" (imagem I) propõe, no contexto, uma carga semântica onde o afeto é minimizado em relação à pequenez física do interlocutor.
É CORRETO o que se afirma em
Atente ao fragmento abaixo, extraído do romance d´A Pedra do Reino e o Príncipe do Sangue do Vai-e-Volta, de Ariano Suassuna, e responda a questão abaixo.
O sujeito sintático da sentença “A qualquer momento, a Onça-Malhada do Divino pode se precipitar sobre nós" é
Os estudos realizados pela comissão responsável pela elaboração da reforma administrativa deixam em evidência que, na atualidade, a UEPB é estruturada em unidades com múltiplos departamentos e diversos cursos o que, na prática, contribui para uma maior complexidade na gestão e no cotidiano acadêmico. É, pois, de grande urgência pensar e debater uma reestruturação que torne a gestão mais ágil e, em dada circunstância estrutural, em maior sintonia com as emergências da contemporaneidade. Assim, a reestruturação da Administração Superior prevê
Um Estado X promulgou uma lei autorizando que os maiores de 16 e menores de 18 anos possam se casar sem que haja qualquer necessidade de autorização dos seus pais ou pedido de emancipação por via judicial ou extrajudicial. Essa lei teve sua iniciativa por meio de vontade popular, em que o povo, de fato, colheu o número de assinaturas exigidas pela Constituição Estadual para tal, e a Assembleia Legislativa aprovou e sancionou a lei, já que o Governador do Estado a vetou, sendo que este veto foi derrubado pelo Legislativo. Insatisfeito com a situação, no dia em que ela foi publicada no Diário Oficial do Estado, o Governador editou uma medida provisória suspendendo os efeitos da nova lei e ingressou com uma ação no Supremo Tribunal Federal - STF para vê-la declarada inconstitucional.
Assinale a alternativa CORRETA acerca da situação acima.
A Constituição Federal de 1988 preconiza como direito dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social,
