Durante o processo embriológico, as etapas que se seguem à fecundação, são caracterizadas por multiplicações sucessivas, formando muitas células e diferentes entre si, que organizadas, levam a formação do corpo humano. Sabendo que todas elas se originaram de uma única célula inicial e, portanto, possuem o mesmo genoma, tais células possuem capacidade fantástica de diferenciação. Com base em seus conhecimentos, assinale a alternativa que correlaciona adequadamente tais células com seu mecanismo de diferenciação.
Espécies diferentes podem se relacionar de diversas maneiras formando associações onde há diferentes graus de dependência entre elas. Abaixo estão alguns exemplos de interação.
Analise as afirmativas a seguir.
I. No neutralismo, nenhuma das populações é afetadas pela associação coma outra.
II. No amensalismo, uma população é inibida e a outra não é afetada.
III. No parasitismo, uma população afeta a outra desfavoravelmente.
IV. No comensalismo, uma população é beneficiada embora a outra não seja afetada.
V. No mutualismo, o crescimento e a sobrevivência de ambas as populações são beneficiadas e qualquer delas não sobrevive em condições naturais sem a outra.
Estão corretas as afirmativas:
O filo dos artrópodes é um dos mais importantes ecologicamente, pois dominam todos os ecossistemas terrestres e aquáticos em número de espécies ou de indivíduos. Sobre esse filo e todos os seres integrantes é possível afirmar que:
I. Apresentam circulação aberta.
II. Tem sistema digestivo completo.
III. São celomados.
IV. Apresentam respiração tipo traqueal.
V. Apresentam exoesqueleto quitinoso.
Estão corretas as afirmativas:
A biologia estuda todos os seres vivos e sua relação com o ambiente. Os parâmetros curriculares nacionais (PCN), dizem que “ Para a escolha dos assuntos a serem abordados, deve-se levar em conta a sua relevância cientifica e social, seu significado na história da ciência e na atualidade e, em especial, as expectativas, os interesses e a necessidade dos alunos". Segundo a PCN, o estudo da biologia está dividido em temas estruturadores.
Analise os itens a seguir:
I. Identidade dos seres vivos.
II. Qualidade de vida das populações humanas.
III. Interação entre os seres vivos.
IV. Origem e evolução da vida.
V. Transmissão da vida, ética e manipulação genética.
VI. Diversidade da vida.
São temas estruturados os itens:
As fanerógamas são vegetais superiores e estão divididos em dois grandes grupos, as gimnospermas e as angiospermas, sobre a reprodução desses grupos, pode-se afirmar:
I. Uma angiosperma difere de uma gimnosperma porque não depende de água para a fecundação.
II. Quando uma for de angiosperma é polinizada, o grão de pólen fecunda o óvulo.
III. Nas angiospermas, o tubo polínico lança seus núcleos no saco embrionário do óvulo.
IV. Na fecundação do óvulo de uma angiosperma, os dois núcleos espermáticos do tubo polínico fundem-se com o núcleo da oosfera.
Estão corretas as afirmativas:
A contração do músculo liso e do músculo esquelético compartilham algumas semelhanças, no entanto, é uma característica exclusiva da contração do músculo liso:
Assinale a alternativa que contenha o reagente correto para a formação do dióxido de nitrogênio que represente corretamente a afirmação II:
Observe a Tabela com dados sobre a temperatura de fusão (°C), calor latente de fusão (°C/g) abaixo.
Assinale a alternativa que possui a afirmação correta.
Um dos processos químicos industriais mais importantes que existem é a produção de amônia a partir de hidrogênio e nitrogênio. Este processo ocorre a altas temperaturas e pressões (>450ºC e 200 atm) e pode ser representado pela seguinte reação: N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g). Calcule a quantidade (em gramas) de N2 necessário para conseguir 5,0 mol de NH3 e a quantidade (em mol) de NH3 obtido a partir de 2,0 mol H2 .
Dados: 1 mol de N = 14 g, 1 mol de H = 1 g.
Assinale a alternativa que possui ambas respostas corretas.
Sobre a sucessão ecológica temos:
Assinale a alternativa que contém somente as afirmações verdadeiras:
Na última década, a discussão em torno da legalização de certas drogas, principalmente a maconha, levou a grandes discussões sociais, com argumentos favoráveis em cada um dos lados. Sobre este assunto, leia as afirmações abaixo:
I. Essas políticas de liberalização entraram em vigor depois de tentativas frustradas mundiais de combate às drogas, levando muitas pessoas à morte nestes conflitos.
II. O recolhimento de impostos por parte do governo pode não ser um incentivo para a liberalização de certas drogas, a preocupação primordial é o bem estar da população.
III. O tabaco e o álcool são liberados pois não colocam pessoas e nem a sociedade em perigo, como afirmam estudos.
IV. A maioria dos países optou por liberar o uso de drogas recreativas consideradas mais leves e com efeito terapêutico, como o gênero Cannabis.
Assinale a alternativa que contenham as afirmações corretas:
A construção de usinas hidrelétricas gera controvérsias pois, se de um lado elas visam a atender as demandas energéticas da sociedade, por outro, elas podem gerar impactos ambientais e sociais significativos e muitas vezes irreversíveis, dos quais podemos citar:
I. Perda da vegetação em áreas de inundação;
II. Remoção de famílias em áreas atingidas pelas barragens;
III. Liberação de gás metano na atmosfera;
IV. Alterações nos cursos d'água utilizados pelas usinas;
Estão corretas as afirmativas:
A reprodução é uma característica de todos os seres vivos. Ela é fundamental para a manutenção da espécie, uma vez que, nas atuais condições da Terra, os seres vivos só surgem a partir de outros seres vivos iguais a eles por meio da reprodução. São vários os tipos de reprodução que os seres vivos apresentam, mas todos eles podem ser agrupados em duas grandes categorias: A reprodução sexuada ou reprodução assexuada. Na reprodução _______________ os indivíduos que são gerados são idênticos entre si. Seu patrimônio genético se modifica se sofrerem modificações na sequência do _________. A reprodução ______________ está relacionada com processos que envolve, troca e mistura de material genético entre indivíduos da mesma espécie. Traz grandes vantagens aos seres vivos por aumentar a chance de sobrevivência da espécie em um mundo onde as ________________ são constantes. constantes.
Assinale a alternativa que preenche correta e, respectivamente as lacunas do texto acima.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN´s (Brasil/1997) apresentam critérios de avaliações para as aulas de Educação Física. De acordo com os PCN´s, no segundo ciclo, um dos critérios avaliativos apresentados trata de estabelecer relações entre a prática de atividades corporais e a melhora da saúde individual e coletiva. Assinale a alternativa CORRETA, quanto à pretensão desta avaliação.
De acordo com Souza & Votre (1993), na década de 30, surgem no Brasil as primeiras instituições formadoras de professores de educação física, com caráter _________________, que priorizava o __________________ e a ________________. Esse enfoque no condicionamento físico possibilitava a aplicação de uma avaliação que seguia uma tendência fundamentada em ________________ e que privilegiava os comportamentos humanos observáveis passiveis de mensuração (avaliação clássica), ou seja, uma verificação quantitativa da extensão de conteúdos assimilados pelos alunos. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.
