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Qual afirmação não pode ser aceitada, ao tratar da atuação do profissional intérprete de Língua de Sinais?

Sobre os recursos de coesão e a coerência do texto, analise o que é afirmado a seguir:
I - Vale o everything goes de alguns pós-modernos? Quer dizer, o “vale tudo”? – A expressão “vale tudo” constitui uma paráfrase da expressão em negrito, logo é uma recorrência de sentido. Isso ajuda a assegurar a coesão do texto;
II – As palavras “verdade” e “humano” aparecem repetidas ao longo do texto. Repetições dessa natureza são desnecessárias, pois fragmentam ideias e prejudicam a coesão e a coerência textuais;
III - Tudo vale na medida em que mantém relação com os outros, respeitando-os em sua diferença. O termo “os” realiza uma referência anafórica, contribuindo para a coesão e a coerência do texto.
Está correto o que é afirmado em

Quanto a regência e o uso dos pronomes relativos, assinale a construção linguística correta:

A letra da canção nos passa algumas informações sobre o eu-lírico e sobre a relação com um “você” que chegou e modificou a sua vida. Das suposições abaixo, identifique uma que não se pode afirmar:

Voz sobre IP é uma tecnologia que permite o tráfego de voz pelas redes de computadores, tráfego até então só possibilitado pela rede de telefonia tradicional. Analise as afirmativas sobre os protocolos SIP e H.323
I. O Session Initiation Protocol (SIP) é um conjunto de protocolos completo, integrado verticalmente, para conferência multimídia com sinalização, registro, controle de admissão, transporte e codecs.
II. O H.323 é considerado um protocolo grande, complexo e difícil de adaptar.
III. O SIP suporta a definição de números de telefones como URLs, de forma que as páginas Web possam conter esses números, permitindo que um clique em um link inicie uma ligação telefônica.
IV. Os protocolos H.323 e o SIP admitem negociação de parâmetros de criptografia, porém não suportam os protocolos RTP e RTCP.
Assinale a alternativa que corresponde à(s) afirmativa(s) correta(s):

A popularização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) tem impulsionado a necessidade por armazenamento de dados. Mais do que guardar dados, as corporações necessitam de soluções que forneçam acesso à informação de maneira eficiente, em tempo hábil e, dependendo do caso, com algum nível de proteção contra falhas. Analise as afirmativas acerca de RAID (Redundant Array of Independent Disks).
I. O RAID 0 é o primeiro nível a oferecer redundância. Os dados são duplicados em duas ou mais unidades simultaneamente. II. O RAID 1 tem como foco, o desempenho do sistema, uma vez que divide a capacidade de armazenamento em disco para reduzir os tempos de gravação e acesso.
III. O RAID 5 considera o aspecto da redundância, pois em vez de existir uma unidade de armazenamento inteira como réplica, os próprios discos servem de proteção. Assim, as informações de paridade e os dados são distribuídos entre todos os discos do sistema.v IV. O RAID 4 dobra o número de bits de paridade, e a integridade dos dados é mantida caso dois discos falhem simultaneamente.
V. O RAID 5 é um sistema que alia redundância com baixo custo, por outro lado, possui a limitação de proteger o sistema, se apenas um disco apresentar falha.
Assinale a alternativa que corresponde às afirmativas corretas:

Grandes empresas precisam cada vez mais integrar seus serviços à Internet. Os servidores Web são exemplos de componentes dessa integração. No entanto, os servidores Web executam códigos grandes e complexos, e que são difíceis de confiar. Nessa perspectiva, a zona desmilitarizada DMZs (Demilitarized Zone) é uma estratégia amplamente empregada para garantir a segurança das redes corporativas. Assinale alternativa que contempla a afirmativa verdadeira.

A respeito do PHP, orientado a objetos, é CORRETO afirmar: I. Uma classe é um conjunto de variáveis e funções relacionadas a essas variáveis.
II. Uma vantagem da utilização de classes e objetos em php é poder usufruir do recurso de encapsulamento de informação.
III. Para definir uma classe pode ser utilizada a seguinte sintaxe:
Class nome_classe {
var nome1;
function funcao1 (parametro) { /*corpo da função */ }
}
IV. Variáveis do tipo de uma classe são chamadas de objetos, e devem ser criadas pelo operador new. Assinale:

A respeito da administração pública e das convergências entre a gestão pública e a gestão privada, pode-se AFIRMAR que:

A Lei 11.892/2008 instituiu a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e criou os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Com base nos assuntos disciplinados na referida lei, considere as seguintes afirmativas: 1- Os Institutos Federais são instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, especializados na oferta de educação profissional e tecnológica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugação de conhecimentos técnicos e tecnológicos com as suas práticas pedagógicas.
2- Uma das finalidades e características dos Institutos Federais é orientar sua oferta formativa em benefício da consolidação e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação do Instituto Federal.
3- Um dos objetivos dos Institutos Federais é desenvolver atividades de extensão de acordo com os princípios e finalidades da educação profissional e tecnológica, em articulação com o mundo do trabalho e os segmentos sociais e com ênfase na produção, desenvolvimento e difusão de conhecimentos científicos e tecnológicos.
4- Os Institutos Federais poderão ofertar os cursos de educação profissional técnica de nível médio, de educação de jovens e adultos, de formação inicial e continuada de trabalhadores, superiores de tecnologia e licenciatura, de bacharelado e engenharia, de pósgraduação lato sensu, aperfeiçoamento e especialização.
5- Segundo a lei 11892/2008, a administração dos Institutos Federais terá como órgãos superiores o Conselho Universitário Superior e o Conselho de Dirigentes.

Com base no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal — Decreto n.º 1.171/1994 —, assinale a alternativa INCORRETA:

Sobre os créditos adicionais, marque a afirmação correta:

Sobre o tema “governabilidade, governança e accountability”, assinale a opção correta.

Em relação aos fundamentos da motivação, é incorreto afirmar:

Com relação à anatomia das aves, julgue os itens subsequentes.

O intestino delgado das aves é constituído por duodeno, jejuno,

íleo e cecos, ao passo que seu intestino grosso é formado pelo

reto e pela cloaca.

A respeito da anatomia dos mamíferos, julgue os próximos itens.

O peritônio é uma fina túnica serosa que recobre internamente

a cavidade torácica.

Ainda em relação à anatomia dos mamíferos, julgue os itens que se

seguem.

A laringe liga a porção caudal da faringe com o primeiro anel

traqueal e é constituída por três cartilagens: uma aritenoide,

uma cricoide e uma epiglote.

Provas: CESPE - 2016 - FUB - Taxidermista
Disciplina:

Biologia

- Assuntos: Zoologia

A respeito da anatomia de répteis e anfíbios, julgue os itens a

seguir.

Comuns a todos os anfíbios, os corpos adiposos gonadais são estruturas digitiformes presas à extremidade cranial das gônadas.

Provas: CESPE - 2016 - FUB - Taxidermista
Disciplina:

Biologia

- Assuntos: Zoologia

Com relação aos métodos de coleta na captura e amostragem de

vertebrados terrestres, julgue os itens a seguir.

A rede de neblina, por não ser facilmente visualizada pelos animais a serem capturados, é o equipamento mais adequado e eficiente para a captura de primatas.

Provas: CESPE - 2016 - FUB - Taxidermista
Disciplina:

Biologia

- Assuntos: Zoologia

Com relação aos métodos de coleta na captura e amostragem de

vertebrados terrestres, julgue os itens a seguir.

A reprodução de gravações de cantos de aves é utilizada como alternativa para atrair uma espécie de ave em particular e, dessa forma, facilitar a sua captura.

Provas: CESPE - 2016 - FUB - Taxidermista
Disciplina:

Biologia

- Assuntos: Zoologia

Com relação à preparação de vertebrados terrestres para coleções

científicas, julgue os itens subsequentes.

Besouros do gênero Dermestes são utilizados na preparação de peles de lagartos.

Provas: CESPE - 2016 - FUB - Taxidermista
Disciplina:

Biologia

- Assuntos: Fisiologia

Julgue os itens seguintes, acerca dos métodos de preparação de

vertebrados aquáticos.

Nas coleções científicas, os peixes normalmente são separados em lotes e conservados em álcool etílico a 70%.

Provas: CESPE - 2016 - FUB - Taxidermista
Disciplina:

Biologia

- Assuntos: Fisiologia

No que diz respeito à fisiologia dos vertebrados, julgue os itens

subsecutivos.

A formação de agrupamentos é uma estratégia que alguns animais, como os pinguins, empregam para se manterem aquecidos.

Provas: CESPE - 2016 - FUB - Taxidermista
Disciplina:

Biologia

- Assuntos: Fisiologia

No que diz respeito à fisiologia dos vertebrados, julgue os itens

subsecutivos.

A flutuabilidade dos peixes elasmobrânquios é favorecida pela bexiga natatória, uma estrutura localizada na cavidade abdominal desses animais.

A respeito das coleções biológicas didáticas e científicas, julgue os

itens a seguir.

A construção de dioramas, tipicamente utilizados para fins didáticos, requer conhecimentos científicos e pedagógicos, para se garantir a coerência científica das informações e a compreensão dessas pelo público.

Provas: CESPE - 2016 - FUB - Taxidermista
Disciplina:

Biologia

- Assuntos: Zoologia

Acerca das ações de curadoria relacionadas à conservação e à

preservação de coleções biológicas, julgue os itens subsequentes.

A umidade relativa do ar, associada ao calor, oferece condições convenientes para a proliferação de microrganismos, por isso é recomendável que as coleções sejam expostas aos mais baixos níveis de umidade.

Provas: CESPE - 2016 - FUB - Taxidermista
Disciplina:

Biologia

- Assuntos: Zoologia


A imagem precedente ilustra uma etiqueta de identificação utilizada na coleção de ictiologia do Museu Paraense Emílio Goeldi,

localizado em Belém–PA.

A partir das informações apresentadas na etiqueta, julgue os itens seguintes.

A etiqueta apresentada identifica um espécime pertencente à ordem Characidae.

Provas: CESPE - 2016 - FUB - Taxidermista
Disciplina:

Biologia

- Assuntos: Taxonomia

No século XIX, quando a técnica de taxidermia começou a ser sistematizada, os taxidermistas utilizavam sabão arsenical, feito

com arsênico, uma substância altamente tóxica que, em uso contínuo, pode ser letal. Graças à inovação tecnológica e ao melhoramento

na fabricação de novos produtos, atualmente os riscos de intoxicação são bem menores. Entre os materiais que hoje são utilizados para

conservação da pele inclui-se o tetraborato de sódio deca-hidratado, um sal hidratado chamado comercialmente de bórax.

Internet: (com adaptações).

Tendo como referência o texto apresentado e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue os itens subsecutivos, a respeito das noções

e de procedimentos de biossegurança associados ao trabalho do taxidermista.

As luvas de látex devem ser esterilizadas a cada uso, para se eliminarem esporos bacterianos e microrganismos, patogênicos ou não.

Com o objetivo de avaliar o sistema de segurança de seus

produtos, uma indústria automobilística nacional submeteu um

automóvel de 900 kg de massa a um procedimento conhecido como

teste de impacto, constituído de duas fases: na primeira,

denominada arrancada, o automóvel é acelerado, por 10 s, partindo

do repouso até atingir a velocidade de 36 km/h; na segunda fase,

identificada como colisão, o veículo, ainda com a velocidade da

fase anterior, colide com um bloco de concreto não deformável e

para após 0,1 s, tendo sua estrutura sido danificada após o choque.

A partir dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir,

considerando que o módulo da aceleração da gravidade

seja de 10 m/s2

No intervalo de 10 segundos iniciais, a força resultante média

sobre o automóvel foi superior a 1.000 N.

Com o objetivo de avaliar o sistema de segurança de seus

produtos, uma indústria automobilística nacional submeteu um

automóvel de 900 kg de massa a um procedimento conhecido como

teste de impacto, constituído de duas fases: na primeira,

denominada arrancada, o automóvel é acelerado, por 10 s, partindo

do repouso até atingir a velocidade de 36 km/h; na segunda fase,

identificada como colisão, o veículo, ainda com a velocidade da

fase anterior, colide com um bloco de concreto não deformável e

para após 0,1 s, tendo sua estrutura sido danificada após o choque.

A partir dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir,

considerando que o módulo da aceleração da gravidade

seja de 10 m/s2

A velocidade média do automóvel, na primeira fase do teste,

foi superior a 15 m/s.

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