Aos alunos do Ensino Fundamental, o Professor poderá apresentar a seguinte definição: “Consiste numa reunião geral dos representantes máximos da Igreja Católica. Nesse caso, presidido pelo Papa Paulo III, este iniciou-se em 1545 na cidade italiana de Trento, e teve como objetivo encontrar respostas para os problemas colocados pelos protestantes e pelos humanistas. Das conclusões saídas destaca-se a centralização de poderes no Papa que passa a ser considerado como "Pastor Universal da Igreja" sendo-lhe atribuída toda a supremacia em matéria de dogmas e de disciplina. Por outro lado, foram estabelecidas diversas normas para evitar abusos e luxos do clero. Em suma, conferiu à Igreja Católica um caráter mais centralizado e autoritário, constituindo uma importante ação reformadora a fim de limitar os abusos e a degradação dos costumes e impedir o avanço do protestantismo. ".
No contexto da História, o fragmento acima conceitua:
No Ensino Fundamental, ao se trabalhar a temática “problemas ambientais” espera-se que os alunos construam um conjunto de saberes e conhecimentos relacionados às Ciências Naturais, que lhes permitam ser capazes de:
Um Professor de Ciências Naturais que deseja desenvolver a temática “corpo humano: organização e alguns sistemas” com os alunos do Ensino Fundamental deverá fazê-lo através do seguinte conteúdo:
Para iniciar uma aula de Ciências Naturais, o Professor pode apresentar a seguinte imagem aos alunos:
Pode ainda, esclarecer que se trata de tipo de champignon. E que alguns são comestíveis, tendo grande uso na culinária. Na oportunidade, o Professor poderá corretamente classificá-las como:
Um Professor de Ciências Naturais que deseja desenvolver a temática “energia elétrica” com os alunos do Ensino Fundamental deverá fazê-lo através do seguinte conteúdo:
A alternativa que corresponde a um exemplo de prevenção secundária é:
As diretrizes para elaboração dos Planos de Saúde devem ser estabelecidas pelo (a):
No contexto do ambiente educativo, é preciso que pais ou responsáveis por alunos matriculados na escola manter relações cooperativas com a escola. Tal determinação pode ser registrada e consolidado no Regimento Escolar da instituição escolar. De tal forma, essa medida pode ser configurada e registra no Regimento Escolar da instituição escolar como:
Em uma matriz curricular de Alfabetização Matemática em que se propõe trabalhar “subtração com números até 99” com alunos do Ensino Fundamental que objetivo de aprendizagem podemos corretamente estabelecer com esta temática?
Para desenvolvimento da escola é importante que os professores conhecem metodologias de avaliação e usam esse conhecimento para desenvolver avaliações coerentes e consistentes. No contexto da “gestão escolar” essa caracterização pode ser corretamente associada ao seguinte requisito:
Considerando conhecimentos sociais: aspectos relevantes da Geografia do Estado do Piauí e, de acordo com dados referenciados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2010, o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) deste Estado foi de:
Sobre as provas no Direito Processual do Trabalho é CORETO afirmar:
Sobre a petição inicial, assinale a opção INCORRETA:
Acerca da produção antecipada de provas, é correto afirmar, EXCETO:
Sobre a extinção das obrigações, marque a opção FALSA:
