Tomando como referência, a trajetória da dança cênica no Ocidente, é possível afirmar que a dança
provém da contestação e rejeição do rigor acadêmico e dos artifícios metodológicos do balé clássico. Fundamentou-se em uma nova relação com a vida real, tendo como inspiração a natureza e a liberdade de expressão, como decorrência da conscientização de que era necessário extrapolar a cópia e a mímica. A dança
aprimorou métodos que permitiram a expressão corporal de sentimentos, ideias e as experiências de vida. Inversamente ao pressuposto clássico, a dança
caracterizou-se por referenciar os gestos nos próprios sujeitos.
Preenche correta e respectivamente as lacunas I, II e III:
Leia o excerto abaixo.
A tentativa feita pela criança, de solucionar um determinado problema, utilizando uma estrutura mental já formada, é incorporada a um sistema pronto. Trata-se da atualização de um aspecto do repertório comportamental ou mental numa dada circunstância. Entre os muitos exemplos, citamos a aprendizagem da corrida. Após aprender a andar, a criança poderá aprender a correr, utilizando conhecimentos adquiridos e gravados em sua estrutura neurológica.
(Adaptado de: DE MARCO, A. Educação Física e desenvolvimento humano. In: Educação Física, cultura e sociedade. Campinas:
Papirus, 2006. p. 139)
A situação descreve o processo de
Brincadeiras, danças, lutas, esportes e ginásticas constituem textos culturais produzidos pela linguagem corporal. Promover a “leitura das práticas corporais” consiste em ação didática da maior importância, pois, nesse processo, os estudantes
I. analisam sob diversas perspectivas a ocorrência social da prática corporal.
II. aprimoram a compreensão do código alfabético.
III. interpretam os códigos de comunicação biológicos, cinéticos, sociais e culturais.
Está correto o que se afirma APENAS em
Quando uma pessoa está aprendendo a jogar voleibol, ela experimenta uma primeira fase de “movimentos grosseiros”, diferenciados de tentativa em tentativa, e o objetivo da tarefa dificilmente é alcançado. Mas, com a prática, ela vai adquirindo controle sobre o conjunto de elementos envolvidos (por exemplo, leve flexão do tronco, flexão das pernas, movimento dos braços, das mãos), integrando-os de forma padronizada de modo que o objetivo dos fundamentos do voleibol (saque, ataque, levantamento, bloqueio, recepção e defesa) seja alcançado com mais êxito.
Quando isso acontece,
Um asteroide de aproximadamente um quilômetro de largura irá passar perto da Terra no começo da noite desta terça-feira (18). O ponto mais próximo desta trajetória (de aproximadamente dois milhões de quilômetros da Terra) está previsto para ser percorrido às 18h50 (horário de Brasília).
(Disponível em: https://g1.globo.com)
Considerando a constante de gravitação universal igual a 6,7 × 10−11 N . m2/kg2, a massa da Terra igual a 6,0 × 1024 kg e que a massa do asteroide seja 1,0 × 1017 kg, a intensidade da força de atração gravitacional entre a Terra e esse asteroide no ponto de máxima aproximação era, em newtons, de