Q840949 - FCC - 2022 - SEDU-ES - Professor B — Ensino Fundamental e Médio — Educação Física

Tomando como referência, a trajetória da dança cênica no Ocidente, é possível afirmar que a dança provém da contestação e rejeição do rigor acadêmico e dos artifícios metodológicos do balé clássico. Fundamentou-se em uma nova relação com a vida real, tendo como inspiração a natureza e a liberdade de expressão, como decorrência da conscientização de que era necessário extrapolar a cópia e a mímica. A dança aprimorou métodos que permitiram a expressão corporal de sentimentos, ideias e as experiências de vida. Inversamente ao pressuposto clássico, a dança caracterizou-se por referenciar os gestos nos próprios sujeitos.