Questões de Concurso – Aprova Concursos

30006)

Q848159 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor: Artes - Música

A Lei n^o 11.769/2008 alterou o art. 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n^o 9.394/1996 e instituiu a música como um conteúdo obrigatório, mas não exclusivo,
dentro do componente curricular Arte.

Anos depois, essa lei foi revogada e substituída pela Lei n^o 13.278/2016, a qual determina que

a) apenas as artes visuais é conteúdo obrigatório na educação básica.
b) as artes visuais, a dança, a música e o teatro são as linguagens que constituirão o componente curricular Arte.
c) as artes cênicas devem compor, assim como a música, a denominada educação artística polivalente.
d) o ensino de arte não é mais um conteúdo obrigatório, devendo ser inserido, de forma interdisciplinar, às demais linguagens e a suas tecnologias.
e) apenas a música e a dança são conteúdos obrigatórios da educação básica, devendo ser desenvolvidos, de forma polivalente, com as demais linguagens artísticas.

30007)

Q848161 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor: Artes - Música

A respeito da avaliação no uso de metodologias ativas em educação musical, assinale a alternativa correta.

a) As metodologias ativas não devem ser avaliadas em sala de aula.
b) As metodologias devem ser avaliadas somente por meio de provas escritas.
c) A avaliação diagnóstica é a mais adequada para as aulas de música utilizando metodologias ativas.
d) A avaliação mais indicada para as aulas de música na perspectiva das metodologias ativas é a do tipo somativa.
e) As metodologias ativas preveem uma avaliação processual e de caráter formativo.

30008)

Q848166 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor: Artes - Música

Que método e educador musical do início do século 20, muito utilizado nas aulas de música no contexto escolar, tem como característica a realização de atividades musicais, para que os alunos tenham consciência das diferenças do ritmo e da dinâmica por meio da própria experiência corporal (movimentação corporal)?

a) Eurritmia – Método Dalcroze
b) Eurritmia – Método Willems
c) Manossolfa – Método Kodály
d) Manossolfa – Método Dalcroze
e) Fonomímica – Método Willems

30009)

Q848173 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor: Artes - Música

Acerca da música e das tendências do ensino de música no Brasil, assinale a alternativa correta.

a) A ausência de discussões e de materiais a respeito do ensino de música em ambientes escolares no Brasil tem dificultado as ações de professores, que não encontram referências quando às atividades a serem feitas e a como desenvolvê-las nas aulas.
b) Embora os documentos oficiais deixem clara a necessidade de aulas de instrumentos no ensino fundamental, isso só poderá se tornar realidade quando houver um instrumento para cada aluno.
c) Os encontros e as publicações da Associação Nacional de Educação Musical não atendem à formação de professores da educação básica, uma vez que seus encontros e suas publicações concentram-se na divulgação de pesquisas da área, pouco aplicáveis às práticas docentes.
d) As metodologias de ensino musical atuais incluem formas de grafia e de registros que não necessitam de pauta ou clave, chamadas de pré-leitura ou leitura prévia. Elas preparam e facilitam o acesso à leitura tradicional, democratizando, assim, o conhecimento, prático da notação musical.
e) Recentes pesquisas concluíram que o uso de celulares em sala de aula atrapalham a aula e desconcentram os alunos, não sendo possível conciliar aula de música e tecnologia.

30010)

Q848178 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor: Artes - Teatro

Considerando essas informações, a respeito da linguagem da performance, assinale a alternativa correta.

a) A performance é uma ação sem sentido, em espaço público, que choca o público.
b) A performance é uma arte instintiva e pessoal, que não estabelece relações com o contexto social.
c) A loucura e a subjetividade da performance impedem que o artista exerça outras funções sociais.
d) A performance surge como linguagem artística que questiona códigos e relações sugeridos pelas artes visuais e pelo teatro, propondo deslocamentos sobre o lugar do artista e da arte.
e) A performance é uma arte que nasceu e morreu nos anos de 1960.

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