Questões de Concurso – Aprova Concursos

111281)

Q722807 - FGV - 2018 - TJ-SC - Oficial da Infância e Juventude,

Observe a charge a seguir:

A charge acima é uma homenagem a Stephen Hawking, destacando o fato de o cientista:

a) ter alcançado o céu após sua morte;
b) mostrar determinação no combate à doença;
c) ser comparado a cientistas famosos;
d) ser reconhecido como uma mente brilhante;
e) localizar seus interesses nos estudos de Física.

111282)

Q722814 - FGV - 2018 - TJ-SC - Oficial da Infância e Juventude,

A frase do texto 2 em que os termos unidos pela conjunção “E" possuem valores sinônimos é:

a) “Vivemos em uma sociedade onde a eficiência e os resultados são valorizados”;
b) “Inteligência e sabedoria não são a mesma coisa”;
c) “Por isso, o tipo de personalidade e a maturidade emocional são fatores que influenciam...”;
d) “...desenvolver uma sabedoria excepcional e moldar uma personalidade virtuosa”;
e) “Isso vai um passo além do cognitivo e do emocional”.

111283)

Q722819 - FGV - 2018 - TJ-SC - Oficial da Infância e Juventude,

A frase final do texto 2, atribuída a Sócrates, liga a sabedoria:

a) ao orgulho;
b) à bondade;
c) à temperança;
d) à humildade;
e) à justiça.

111284)

Q722821 - FGV - 2018 - TJ-SC - Oficial da Infância e Juventude,

“Em vista disso, inteligência e sabedoria são dois conceitos interessantes. Assim, poderemos ter uma ideia mais precisa e útil do que realmente são. Afinal, se queremos algo, além de ter um alto QI, é necessário desenvolver uma sabedoria excepcional e moldar uma personalidade virtuosa. Isso vai um passo além do cognitivo e do emocional".

O conectivo sublinhado acima que tem seu valor semântico indicado INADEQUADAMENTE é:

a) em vista disso / causa;
b) assim / conclusão;
c) do que / comparação;
d) se / condição;
e) além de / adição.

111285)

Q722826 - FGV - 2018 - TJ-SC - Oficial da Infância e Juventude,

Considere a sentença sobre os números racionais x e y:

“ x ≥ 3 e x + y ≤ 7".

Um cenário no qual a sentença dada é verdadeira é:

a)
x = 3 e y = 2;
b)
x = 3 e y = 7;
c)
x = 2 e y = 5;
d)
x = 4 e y = 4;
e)
x = 5 e y = 3.

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