Assinale a alternativa que corresponde a uma técnica de odontometria que consiste em: colocar um instrumento com 10 mm de comprimento do canal radicular, proceder a uma tomada radiográfica, com o auxílio de uma régua milimetrada, medir na radiografia o comprimento do dente e do instrumento; de posse dos três valores, realizar “uma regra de três” (Teorema de Thales), por meio da qual se obtém o CRD (comprimento real do dente).
Vários instrumentos são hoje disponíveis para a avaliação do nível de atividade física habitual. Dentre as alternativas abaixo, qual NÃO apresenta uma característica desejada para um bom instrumento de medida da atividade física?
“Qualidade de Vida” é um constructo bastante amplo e que pode ser estimado de diferentes formas a depender da população em questão. Qual das alternativas abaixo NÃO apresenta uma característica do conceito de Qualidade de Vida.
Coll et al. (2000) definem conteúdo como uma seleção de formas ou saberes culturais, conceitos, explicações, raciocínios, habilidades, linguagens, valores, crenças, sentimentos, atitudes, interesses, modelos de conduta etc., cuja assimilação é considerada essencial para que se promovam desenvolvimento e socialização adequados ao aluno. Nesse sentido, quais são as dimensões de conteúdos a serem consideradas na Educação Física escolar?
“A avaliação é um processo complexo e contínuo; tem o objetivo de subsidiar e diagnosticar, permanentemente, as decisões necessárias para se proceder às mudanças efetivas em nossas intervenções e ações pedagógicas”. Ciente das dificuldades e desafios, a avaliação na Educação Física escolar deve:
