Questões de Concurso – Aprova Concursos

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Q698561 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental I

Em razão de sua imensa espessura e tendo em vista as variadas composições e características do ar em diferentes alturas, costuma-se dividir a atmosfera em camadas superpostas. Uma das divisões mais aceitas é, EXCETO:

a) macrosfera.
b) ionosfera.
c) mesosfera.
d) estratosfera.
e) troposfera.

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Q698578 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Especial

No que se refere à deficiência auditiva, assinale a alternativa correta:

a) Traumatismos cranianos e exposição contínua a ruídos ou sons muito altos podem causar a surdez.
b) As viroses maternas e as doenças tóxicas da gestante são algumas das principais causas da surdez.
c) Doenças infectocontagiosas como rubéola, sífilis, toxoplasmose, citomegalovírus estão entre as causas da surdez.
d) A surdez adquirida é aquela em que os indivíduos nascem surdos; já a surdez congênita é aquela em que se desenvolvem problemas auditivos ao longo da vida.
e) A deficiência auditiva é classificada conforme o grau de perda da audição avaliada em decibéis. (dB).

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Q698580 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Especial

No que se refere à língua brasileira de sinais (LIBRAS), assinale a alternativa correta:

a) Trata-se de uma língua oral-auditiva articulada através das mãos, de expressões faciais e do corpo.
b) Trata-se de uma língua visual-espacial articulada exclusivamente através das mãos.
c) Trata-se de uma língua exclusivamente escrita, capaz de comunicar ideias, pensamentos e sentimentos em forma de códigos de transcrição.
d) Trata-se de uma língua oral falada na forma de sons e expressões faciais.
e) Trata-se de uma língua visual-espacial articulada através das mãos, de expressões faciais e do corpo.

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Q698585 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Especial

As crianças com deficiência visual geralmente adquirem seu conhecimento por meio de experiências que não incluem o uso da visão. Dessa forma, é preciso que lhes sejam oferecidas oportunidades para desenvolver os sentidos remanescentes como, por exemplo:

a) perspicácia, gustação e instinto.
b) gosto, audição, cinestesia e sexto sentido.
c) tato, audição, olfato e paladar.
d) intuição, sensações térmicas e percepção viso-motora.
e) tato, percepção extra-sensorial e clarividência.

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Q698592 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Educação Especial

Assinale a alternativa que apresenta um direito assegurado por lei ao público-alvo da educação especial:

a) Ensino fundamental gratuito e compulsório, incluindo adaptações condizentes com as necessidades de cada indivíduo.
b) A educação especial exclusivamente na rede regular de ensino.
c) Efetividade no uso de medidas de apoio coletivas, excluindo as individualizadas por dificuldade de aplicação.
d) Um sistema educacional inclusivo apenas na Educação Básica, sem discriminação e baseado na igualdade de oportunidades.
e) A admissão unicamente em escola ou classes especiais.

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