O recorte apresentado na figura refere-se a um dos quadros da DFC denominado
Considerando o valor do fluxo de caixa das atividades do ano de 2017 apresentado na figura, e sabendo que a geração líquida de caixa e equivalentes de caixa apurada nesse ano foi de R$ 40.068.563,57, conclui-se que
O custo dos estoques pode não ser recuperável se esses estoques estiverem danificados, se se tornarem total ou parcialmente obsoletos ou se os seus preços de venda tiverem diminuído.
O lançamento para contabilização do ajuste de perdas de estoques para adequar ao valor realizável líquido é:
No Brasil, as inserções da psicologia no campo educacional marcaram as origens e o desenvolvimento da própria ciência psicológica. Nesse ínterim, muitas nomenclaturas foram utilizadas para circunscrever a área da psicologia que se dedica a pensar a educação e a intervir em contextos educativos. A denominação psicologia escolar e educacional tem sido mais utilizada em tempos recentes porque
A Comissão Nacional de Psicologia na Educação do Conselho Federal de Psicologia (CFP) surgiu com a finalidade de integrar os debates em torno das contribuições da psicologia no campo da educação, em articulação com as metas definidas no Plano Nacional de Educação. Um dos desafios postos a essa comissão, no tocante à luta para assegurar a inserção profissional da psicologia na educação, é
