A Assistência Social, como política de proteção social, configura-se como uma nova situação para o Brasil. Ela significa garantir a todos, que dela necessitam, e sem contribuição prévia, a provisão dessa proteção. Com base nessa concepção, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) Uma visão social de proteção, independentemente de conhecer os riscos e as possibilidades de enfrentá-los. ( ) Uma visão social capaz de captar as diferenças sociais, entendendo que as circunstâncias e os requisitos sociais circundantes do indivíduo, e dele em sua família, são determinantes para sua proteção e autonomia. ( ) Uma visão social capaz de entender que a população tem necessidades e que não tem possibilidades ou capacidades para o enfrentamento desta realidade. ( ) Uma visão social capaz de identificar forças e não fragilidades que as diversas situações de vida possuam. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ainda considerando as proteções afiançadas, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, tendo como referência as características dos serviços e programas existentes na rede socioassistencial.
Coluna 1
1.Proteção Social Básica.
2.Proteção Social Especial.
3.Proteção Social Especial de Média Complexidade.
4.Proteção Social Especial de Alta Complexidade.
Coluna 2
( ) Tem como seus serviços aqueles que oferecem atendimentos às famílias e aos indivíduos com seus direitos violados, mas cujos vínculos familiar e comunitário não foram rompidos.
( ) São serviços que requerem acompanhamento individual e maior flexibilidade nas soluções protetivas. Da mesma forma, comportam encaminhamentos monitorados, apoios e processos que assegurem qualidade na atenção protetiva e efetividade na reinserção almejada.
( ) São exemplos de serviços de proteção: Casa Lar, República, Casa de Passagem, Albergue, Família Substituta, Família Acolhedora, Medidas socioeducativas restritivas e privativas de liberdade (semiliberdade, internação provisória e sentenciada), Trabalho protegido.
( ) Destina-se à população que vive em situação de vulnerabilidade social decorrente da pobreza, privação (ausência de renda, precário ou nulo acesso aos serviços públicos, dentre outros) e/ou fragilização de vínculos afetivos – relacionais e de pertencimento social (discriminações etárias, étnicas, de gênero ou por deficiências, dentre outras).
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
O desenvolvimento infantil depende de diversos fatores e condições, não só hereditárias como também socioculturais. Cada criança tem seu tempo, mas, para efeitos de acompanhamento do desenvolvimento da criança, existem certas habilidades que evidenciam um desenvolvimento típico dos 0 aos 6 anos. Considerando uma criança com desenvolvimento normal relacione a Coluna 1 de acordo com Coluna 2.
Coluna 1
1.Dos 18 meses aos 2 anos.
2.Dos 2,5 anos aos 3 anos.
3.4 anos.
4.Dos 5 aos 6 anos.
Coluna 2
( ) Sobe e desce as escadas alternando os pés, salta sobre um pé, consegue lançar bolas, consegue se vestir e abotoar alguns botões, já consegue usar o banheiro sozinha e lava as mãos e o rosto.
( ) Anda bem, consegue subir escadas se apoiando, consegue correr, puxa brinquedos em cordas, consegue comer algumas coisas sozinha.
( ) Manuseia bem talheres, vira páginas individuais dos livros, abre portas, consegue vestir roupas simples sozinha, fala quando precisa ir ao banheiro, possui boa coordenação motora para andar bem (marcha madura), consegue comer sozinha.
( ) Pula, pega uma bola arremessada, anda em linha reta usando toda a superfície do pé.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
No ano de 2013, a partir da publicação das Resoluções nº 15 e 17 pela Comissão Intergestores Tripartite (CIT) e da aprovação das Resoluções nº 23 e 31 pelo Conselho Nacional de Assistência Social (CNAS), deu-se início o processo de expansão qualificada e reordenamento dos Serviços de Acolhimento para Crianças, Adolescentes e Jovens até 21 anos. Considerando as especificidades de cada serviço, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1.Abrigo Institucional.
2.Casa-Lar.
3.Família Acolhedora.
4.República.
Coluna 2
( ) Serviço em sistema de autogestão/cogestão, possibilitando gradual autonomia de seus moradores. Destinado prioritariamente a jovens egressos de serviços de acolhimento para crianças e adolescentes.
( ) Serviço que organiza o acolhimento em residências de famílias selecionadas, capacitadas e acompanhadas. Propicia o atendimento em ambiente familiar, garantindo atenção individualizada e convivência comunitária.
( ) Serviço oferecido em unidades residenciais, em que pelo menos uma pessoa ou casal trabalha como educador/cuidador residente.
( ) O serviço deve ter aspecto semelhante ao de uma residência, inserido na comunidade em áreas residenciais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Assinale a alternativa que apresenta o sentido mais aproximado que a palavra “checar” (l. 10) tem no texto.
