Nas etapas de desenvolvimento cognitivo, segundo Piaget, a personificação é o ato de dar características, sentimentos e atributos humanos aos objetos, sendo uma particularidade comum ao estágio:
Nesta tendência pedagógica há uma constante problematização da realidade, assim como das relações do homem com o meio e com outros indivíduos, objetivando sempre a progressiva transformação social:
As dificuldades de aprendizagem não podem ser confundidas com o ritmo e o estilo próprio de cada aluno, algo que é totalmente subjetivo e variável, porém, diversos fatores poderão influenciar negativamente a capacidade de aprendizagem do aluno, gerando uma real dificuldade. Quando um problema de aprendizagem for real, é importante considerar que:
Como forma elemento e sistema mediador da relação entre indivíduo e realidade, Vygotsky aponta que tal relação não existe sem ferramentas que auxiliem, ou seja:
Qual software abaixo não é um antivírus:
