Como se sabe, a avaliação envolve um processo maior do que lançar notas, quantificar erros e acertos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome da concepção de ensino e aprendizagem que compreende o conhecimento como algo quantificável:
No que se refere ao espaço físico e materiais, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Os materiais constituem um instrumento importante, porém, somente para a socialização da criança, não contribuindo significativamente para seu desenvolvimento cognitivo.
II – O espaço na instituição de Educação Infantil deve propiciar condições para que as crianças possam usufrui-lo em prol de seu desenvolvimento e aprendizagem.
III – Materiais, brinquedos e o espaço físico são elementos passivos no processo educacional.
No que se refere à organização da Educação Infantil, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – É dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção.
II – Considera-se Educação Infantil em tempo parcial a jornada de, no mínimo, quatro horas diárias e, em tempo integral, a jornada com duração igual ou superior a sete horas diárias, compreendendo o tempo total que a criança permanece na instituição.
III – A frequência na Educação Infantil é prérequisito para a matrícula no ensino fundamental.
No que se refere à função social da escola, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Os professores e diretores precisam responder às necessidades diversas de seus alunos e famílias.
II – As escolas públicas têm apenas uma missão e selecionam as famílias que aceitam tal missão.
III – As escolas públicas devem contribuir para a construção de cidadãos competentes, tolerantes e ativos.
No que se refere ao documento “Critérios para um Atendimento em Creches que Respeite os Direitos Fundamentais da Criança”, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Os adultos não propõem brincadeiras às crianças.
II – A rotina das creches é inflexível.
III – As meninas podem participar de jogos como correr e pular, por exemplo.
