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Q747174

Tradicionalmente a historiografia proporcionou para a história política um lugar privilegiado, mesmo com a ampliação da análise da história social e as abordagens multidisciplinares, pouco foi feito em relação às diferenças de gênero, às relações de poder e relações entre os sexos. Foi no âmbito do feminismo contemporâneo que se desenvolveu um novo campo de estudos, a história das mulheres, voltado para a questão da

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Q747131

Atente para o seguinte excerto que se refere às razões que levaram à criação dos campos de concentração no Ceará em 1932:

“(...) o “campo" era o último recurso, cheio de sofrimento e dor, que sua condição de sem-terra tornava inevitável. Mas nestes anos eles aprenderam a se organizar em multidões aparentemente disformes e sem controle, que levavam o medo às autoridades e aos comerciantes de alimentos. O simples ajuntamento de retirantes já era suficiente para aterrorizar as populações das cidades mais próximas às áreas secas".

O evento acima retratado se deu

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Q747136

A respeito do processo de Independência do Brasil, pode-se afirmar corretamente que

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Q747129

Atente para o seguinte excerto:

“Alguns pratos indígenas também passaram pela transformação das cozinheiras africanas. É o caso do Caruru, o típico dos típicos na Bahia. Segundo o folclorista Câmara Cascudo (1898-1986), o prato de origem tupi (caá-ruru, folha grossa) consistia num esparregado de quiabos, crustáceos, peixes e ervas, tendo sofrido alterações nas cozinhas dos engenhos, ganhando ingredientes como o dendê e o amendoim."

O trecho acima corresponde ao aspecto da cultura no Brasil colonial referente

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Q747150

Com relação à exploração de indígenas e de escravos africanos no período colonial brasileiro, pode-se afirmar corretamente que

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Q747155

Atente para as seguintes afirmações a respeito das novas tecnologias de comunicação e informação no ensino de história:

I. Essas tecnologias contribuem para a busca de informações prévias sobre o tema de estudo, utilizando os mesmos critérios metodológicos da pesquisa histórica quais sejam: seleção temática, interpretação e argumentação.

II. Possibilitam a produção de informação como os hipertextos, a viabilização de laboratórios e a formação integrada por meio de metodologias colaborativas.

III. Para a melhoria da qualidade do ensino de História, faz-se necessária somente a inserção do computador e multimeios.

É correto o que se afirma em

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Q747143

No que diz respeito à Guerra de Canudos, pode-se afirmar corretamente que

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Q747167

A ocupação do continente africano, particularmente a parte subsaariana, teve um longo percurso, a partir de meados do século XI até atingir o seu ápice na segunda metade do século XIX, quando ocorreu uma verdadeira partilha da África por países como França, Inglaterra, Alemanha, Itália, Bélgica, Espanha, Portugal e Holanda. Esse processo histórico tem sido interpretado como

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Q747148

Considerando a economia no Brasil durante a República Velha, assinale a afirmação verdadeira.

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Q747162

Ainda com relação ao texto apresentado, é correto afirmar que Sesóstris é

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Q745971

Considerando a tipologia do texto, é correto afirmar que ele é predominantemente

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Q745969

À luz das normas legais, relativas à educação nacional, é correto afirmar que

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Q745976

Assinale a opção cujos termos sublinhados funcionam como sujeito da oração.

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GABARITO:

  • 1) B
  • 2) C
  • 3) B
  • 4) A
  • 5) C
  • 6) A
  • 7) A
  • 8) B
  • 9) B
  • 10) A
  • 11) A
  • 12) D
  • 13) C
  • 14) D
  • 15) C
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