Questões de Concurso – Aprova Concursos

16)

Q348669 - IF-PE - 2014 - IF-PE - Assistente Social

De acordo com o Sistema Único de Assistência Social e a Tipificação Nacional de Serviços

Socioassistenciais, analise as assertivas e assinale a alternativa CORRETA.

I. O Serviço de Proteção Básica tem como objetivo prevenir situações de risco por meio do

desenvolvimento de potencialidades e aquisições, e o fortalecimento de vínculos familiares

e comunitários.

II. A Proteção Social de Assistência Social possui como princípios os seguintes elementos: a

matricialidade sociofamiliar, a territorialização, da proteção social, a integração à

seguridade social e a integração às políticas sociais e econômicas.

III. O Serviço de Acolhimento faz parte do Serviço de Proteção de Média Complexidade e

tem apenas abrangência municipal. Visa oferecer acolhimento em diferentes tipos de

equipamentos, destinados a família e/ou indivíduos com vínculos familiares rompidos ou

fragilizados.

IV. O Serviço de Proteção Especial de Média Complexidade oferece atendimento

especializado para famílias e indivíduos que vivenciam situações de vulnerabilidade, com

direitos violados e com vínculos que possam estar fragilizados ou ameaçados.

V. O Serviço de Proteção Especial de Alta Complexidade oferece atendimento para

famílias e indivíduos que se encontram em situações que se caracterizem como abandono,

ameaça ou violação de direitos, portanto, necessitando de acolhimento provisório, fora de

seu núcleo familiar de origem.

Estão CORRETAS apenas as assertivas:

a)
I, II e V.
b)
I, III e IV.
c)
II, III e V.
d)
I, IV e V.
e)
II, III IV e V.

17)

Q348671 - IF-PE - 2014 - IF-PE - Assistente Social

Yolanda Guerra (2009) cita algumas competências da capacidade investigativa que o Serviço

Social possui. Afirma a autora que se trata de competências relacionadas com o ato de

investigar. Neste sentido o/a Assistente Social deverá ser capaz de:

a)
Identificar as desigualdades sociais; realizar seleção de estagiários/as; efetivar direitos.
b)
Atender famílias no CRAS; realizar pesquisas nas comunidades; elaborar artigos científicos e/ou relatórios.
c)
Identificar as demandas presentes na sociedade; realizar pesquisas que subsidiem a formulação de políticas e ações profissionais; identificar recursos.
d)
Realizar pesquisas que subsidiem a formulação de políticas e ações profissionais; identificar recursos; elaborar artigos científicos e/ou relatórios.
e)
Formular políticas e ações profissionais; realizar visitas; conhecer as lideranças comunitárias.

18)

Q348676 - IF-PE - 2014 - IF-PE - Assistente Social

No campo da saúde mental, o Serviço Social compartilha, através de seus princípios éticos e

políticos, do processo de luta pela reforma psiquiátrica. Sendo assim, adere às reivindicações

que visam

a)
construir equipamentos que possam acolher o/a paciente, priorizando a importância de garantir um processo constante de medicalização.
b)
tratar os/as doentes mentais através dos equipamentos públicos, tendo em vista a importância dos hospitais psiquiátricos.
c)
construir um novo olhar e novo espaço social para a loucura, questionando e transformando as práticas da psiquiatria tradicional e das demais instituições da sociedade.
d)
melhorar o atendimento nos hospitais psiquiátricos, apoiando as práticas da psiquiatria tradicional.
e)
construir políticas de tratamento humanizado, pensando na necessidade e importância do isolamento das pessoas, para garantir a saúde de sua família.

19)

Q348683 - IF-PE - 2014 - IF-PE - Assistente Social

Uma nova Lei Federal (12.435 de 2011) alterou a Lei Orgânica da Assistência Social para

adequá–la às resoluções aprovadas pelo Conselho Nacional de Assistência Social, reforçando os

tipos de proteção que organiza a política de Assistência Social e definindo as unidades de

atendimento dessa política, respectivamente em seus artigos 2º, 6º A e 6º C. Sobre as unidades

públicas de assistência social, a nova Lei define que as proteções sociais, básica e especial,

serão ofertadas

a)
pelo Conselho de Assistência Social, pelas Casas de Acolhimento de Pessoas Idosas e pelas entidades de atendimento à criança e ao adolescente.
b)
pelo Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), pelo Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) e pelas entidades sem fins lucrativos de assistência social.
c)
pelo Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), pelo Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) e pela Secretaria de Direitos Humanos.
d)
pelo Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), pelo Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) e pelos institutos e fundações com fins econômicos de assistência social.
e)
pelo Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), pelo Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) e pelos Conselhos de Assistência Social.

20)

Q348688 - IF-PE - 2014 - IF-PE - Assistente Social

Para o alcance dos objetivos das políticas públicas, é importante o planejamento das ações que vão impulsionar tais políticas. Uma das dificuldades encontradas pelo gestor público é a confusão que se faz entre o que seja um programa e o que seja um projeto. A diferença entre programa e projeto reside no fato

a)
do programa ser um documento mais geral, que engloba estudos e diagnósticos das situações que a política deve intervir, enquanto o projeto agrega diferentes planos.
b)
do programa abranger um conjunto de projetos para o alcance da política pública, enquanto o projeto possui um maior detalhamento das operações aserem executadas.
c)
do programa ser desenvolvido a partir do processo do planejamento estratégico, enquanto o projeto depende do resultado da execução da política pública.
d)
do programa compor um plano que expressa os objetivos e estratégias da política pública, enquanto o projeto possui um grande nível de abrangência.
e)
do programa ser parte constitutiva do projeto e por isso ser difícil desagregá–los no planejamento das ações da politica pública.

21)

Q348695 - IF-PE - 2014 - IF-PE - Assistente Social

Os fundamentos teórico–metodológicos do Serviço Social podem ser explicitados a partir

a)
da resposta imediatista do/a Assistente Social às expressões da questão social.
b)
dos métodos, técnicas e instrumentos utilizados pelo/a Assistente Social.
c)
da técnica utilizada para o atendimento psicossocial às demandas dos usuários.
d)
da utilização de recursos tecnológicos que qualificam a intervenção profissional.
e)
do método de intervenção utilizado para garantir a efetividade dos programas sociais.

22)

Q348670 - IF-PE - 2014 - IF-PE - Assistente Social

Para RAICHELIS (2010, p. 768) a implantação do Sistema Único de Assistência Social

(SUAS) aponta para um conjunto de limites e desafios, ao mesmo tempo sinaliza, também, a

abertura de um campo “(...) de novas possibilidades, tensas e contraditórias, ao trabalho

profissional dos assistentes sociais". Sendo assim, é CORRETO afirmar que

a)
os CRAS e CREAS criam uma oportunidade inédita de qualificação e articulação dos serviços, programas, projetos e benefícios voltados para o atendimento das necessidades profissionais do/a Assistente Social.
b)
a implantação do SUAS dá invisibilidade aos limites do trabalho assalariado dos assistentes sociais no campo das políticas públicas.
c)
os/as profissionais necessitam inovar e exigir estratégias políticas específicas de cada profissão para evitar o enfrentamento dos constrangimentos a que são submetidos na relação com os empregadores e dirigentes institucionais.
d)
os avanços do Serviço Social brasileiro e a direção ético política da profissão apoiam, contudo, a adoção de abordagens conservadoras, autoritárias ou disciplinadoras, que individualizam, moralizam ou patologizam/terapeutizam a questão social, culpabilizando ou criminalizando as famílias e indivíduos pela sua condição de pobreza.
e)
o SUAS pressupõe um Estado que deve recuperar a capacidade de direção política e reconstruir as bases de legitimidade social junto à população, o que significa recusar qualquer padrão minimalista para seu funcionamento.

23)

Q348675 - IF-PE - 2014 - IF-PE - Assistente Social

Segundo o documento elaborado pelo CFESS (2011) acerca da Educação afirma–se a “(...)

necessidade de identificar e propor alternativas de enfrentamento às condições sociais,

econômicas, aos fatores culturais, às relações sociais marcadas por diferentes formas de

opressão que interferem nos processos educacionais, na efetivação da educação como um

direito e elemento importante na formação dos sujeitos para o exercício da cidadania". Ao

afirmar isto, o CFESS considera ser necessário( a ).

a)
a institucionalização do Serviço Social na educação.
b)
a necessidade de trabalhar com a questão social e sua operacionalização.
c)
a análise da política de educação e o sucateamento de seus projetos.
d)
o desenvolvimento da capacidade ético–política do Serviço Social na Política de Assistência Social.
e)
o incentivo à inserção da escola na comunidade.

24)

Q348682 - IF-PE - 2014 - IF-PE - Assistente Social

A Assistência Social tem galgado avanços significativos, principalmente após a aprovação da

Política Nacional de Assistência Social (PNAS) pelo Conselho Nacional de Assistência Social

(CNAS) em 2004. A PNAS exigiu um novo instrumento de regulação dos seus conteúdos e das

suas definições e, após quase um ano de sua aprovação, o CNAS em julho de 2005 estabelece

as bases de realização do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), através da Norma

Operacional Básica (NOB/SUAS). De acordo com a Lei Federal (12.435 de 2011), integram o

Sistema Único de Assistência Social

a)
os conselhos de direitos da criança e do adolescente, as organizações de assistência social e as prefeituras.
b)
os entes federativos, os conselhos de assistência social e as entidades e organizações de assistência social.
c)
os Centros de Referência da Assistência Social, os Centros Especializados de Assistência Social e os Conselhos de Assistência Social.
d)
os entes federativos, os conselhos das pessoas com deficiência e as entidades e organizações representativas das pessoas idosas.
e)
os conselhos de assistência social, os conselhos das pessoas com deficiência, os conselhos de direitos da criança e do adolescente e os conselhos das pessoas idosas.

25)

Q348687 - IF-PE - 2014 - IF-PE - Assistente Social

A Política Nacional de Assistência Social (2004) reafirma as bases para a relação entre o

Estado e a Sociedade Civil no que diz respeito à assistência social. Nessa relação, a sociedade

civil participa da política de assistência social

a)
como parceira do conselho de assistência social, para aprovar as propostas oriundas das entidades de assistência social beneficiadas pelo fundo público.
b)
como parceira, responsável pela gestão do fundo da assistência social em todos os níveis de governo.
c)
como responsável pela primazia da oferta de serviços, programas, projetos e benefícios de Assistência Social, com o uso dos recursos públicos.
d)
como parceira dos fóruns populares, para mediar as questões do governo junto aos fóruns e ao conselho de assistência social.
e)
como parceira, de forma complementar na oferta de serviços, programas, projetos e benefícios de Assistência Social e exercendo o controle social sobre a política.

26)

Q348694 - IF-PE - 2014 - IF-PE - Assistente Social

No contexto do Movimento de Reconceituação, algumas vertentes de análise foram importantes

para o desenvolvimento do Serviço Social brasileiro.

I. A vertente modernizadora.

II. A vertente inspirada na fenomenologia.

III. A vertente holística.

IV. A vertente pós–moderna.

V. A vertente marxista.

Estão CORRETAS, apenas:

a)
I, II e V.
b)
I, III e V.
c)
III e IV.
d)
IV, II e V.
e)
II e III.

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