Questões de Concurso – Aprova Concursos

46)

Q666154 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

São deveres fundamentais do servidor público, de acordo com Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal:

a)
Jamais retardar qualquer prestação de contas, condição essencial da gestão dos bens, direitos e serviços da coletividade a seu cargo, excetos nos casos previstos em lei.
b)
Resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos, de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrência de ações imorais, ilegais ou aéticas e denunciá-las.
c)
Comunicar, em até 24 (vinte e quatro) horas, a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis.
d)
Ter respeito à hierarquia, com temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal.
e)
Embaraçar a fiscalização de todos os atos ou serviços por quem de direito.

47)

Q666159 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

Segundo o último grande Censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, a maioria da população residente de Ji-Paraná tem como lugar de nascimento a seguinte região brasileira:

a)
Norte
b)
Nordeste
c)
Centro-oeste
d)
Sudeste
e)
Sul

48)

Q666166 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II - Língua Estrangeira Inglês,

Em um ambiente de rede, deseja-se instalar um equipamento para montar uma rede na topologia estrela. O equipamento adequado para esse tipo de situação é o:

a)
BNC.
b)
P2P.
c)
RJ45.
d)
Switch.
e)
Token Ring.

49)

Q666560 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Supervisor Escolar,

Na Tendência Liberal Tecnicista, a(o):

a)
educação é centralizada no aluno; o professor deve garantir um clima de relacionamento pessoal e autêntico, baseado no respeito.
b)
a relação professor/aluno é de igual para igual, horizontalmente.
c)
autoridade é do professor que exige atitude receptiva do aluno.
d)
relação docente/discente é objetiva em que o professor transmite informações e o aluno deve fixá-las.
e)
papel do aluno é de participador e o do professor de mediador entre o saber e o aluno.

50)

Q666589 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II 40h,

A avaliação escolar, como um instrumento pedagógico voltado para a formação do aluno, ocorre em várias esferas e com vários objetivos. Pode ser classificada como avaliação:

a) do conteúdo, do rendimento e da equipe escolar.
b) da aprendizagem, da instituição e do sistema escolar.
c) dos objetivos, das necessidades e do currículo escolar.
d) do corpo docente, do corpo discente e da gestão.
e) da infraestrutura, dos recursos e dos resultados.

51)

Q666591 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II 40h,

Diz respeito a um princípio norteador do Projeto Político-Pedagógico a(o):

a) gestão democrática.
b) enfoque humanista.
c) eficiência.
d) legalidade.
e) tradição.

52)

Q666596 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II 30h

De acordo com Vygotsky, o desenvolvimento humano está alicerçado no plano das interações que ocorrem nas diversas esferas da vida social. Dessa forma, no contexto da Educação Infantil, a figura do professor tem o papel de:

a) esclarecer dúvidas.
b) mediar a aprendizagem.
c) explicar a matéria.
d) transmitir o conhecimento.
e) incentivar experiências.

53)

Q666604 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Professor Nível II 30h

Os instrumentos de acompanhamento e avaliação devem garantir:

a) desempenho favorável dos alunos, considerando aspectos sociais, econômicos e culturais.
b) realização de estratégias imediatas para correção dos desvios ou erros identificados no processo educacional.
c) conhecimento e preparo do docente para análise e diagnóstico do desenvolvimento e da aprendizagem de cada criança.
d) respeito às opiniões dos familiares dos alunos, de maneira a não ferir seus valores religiosos e éticos.
e) documentação específica com o registro das práticas pedagógicas utilizadas e a evolução no desenvolvimento e aprendizagem das crianças.

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