Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q666747 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Agricolândia - PI - Engenheiro Civil,

A declaração que constitui o último parágrafo do texto tem caráter

a) analítico.
b) restritivo.
c) retificador.
d) individualista.

2)

Q666754 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Agricolândia - PI - Engenheiro Civil,

Tem função subjetiva o termo transcrito em

a) “o avanço da tecnologia” (L.5).
b) “a internet” (L.11).
c) “de forma desigual” (L.10).
d) “a rede de computadores” (L.21).

3)

Q666759 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Agricolândia - PI - Engenheiro Civil,

A análise dos quadrinhos permite inferir:

a) Lucas, por considerar Félix uma pessoa insignificante, não notou sua ausência.
b) A comunicação entre os dois personagens, a princípio, torna-se inviável pelas evasivas de Félix.
c) As personagens, em princípio, não se expressam claramente, prejudicando o processo de comunicação entre elas.
d) O processo de comunicação entre as personagens só se estabelece com o pedido de desculpas de Lucas.

4)

Q666850 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Agricolândia - PI - Especialista em Educação,

De acordo com o disposto na Lei Federal nº 9394/96 Art. 38, referente à Educação de Jovens e Adultos, determina que os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular, no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de:

a) quinze anos
b) dezesseis anos
c) dezessete anos
d) dezoito anos

5)

Q666855 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Agricolândia - PI - Professor de Educação Infantil

Na Educação Infantil, o Professor pode promover a seguinte brincadeira:

No contexto do desenvolvimento infantil, esta brincadeira é indicada para estimular especificamente:

a) Auxilia os alunos na formação de palavras por meio da união de sílabas e pelo reconhecimento e estabelecimento de um vínculo entre as imagens e as palavras.
b) Desenvolver o raciocínio enquanto estimula o conhecimento das rimas e aprimora a consciência fonológica.
c) Desenvolver a destreza e a agilidade motora; desenvolver o controle e a eficácia das diversas práxias globais e segmentares; adquirir noção de direção e localização.
d) Auxiliar a criança na associação do numeral com a quantidade correspondente.

6)

Q666862 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Agricolândia - PI - Professor de Educação Infantil

Na rotina da Educação Infantil, o Professor pode incentivar seus alunos a Brincadeira de roda com música e gestos corporais, como na imagem a seguir:

No contexto do desenvolvimento infantil e, de forma especifica, tal atividade proposta possibilita:

a) Conceituar números pares e impares.
b) Interação social e inteligência corporal-cinestésica.
c) Alfabetização de sílabas compostas.
d) Discernir números simples de compostos.

7)

Q666867 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Agricolândia - PI - Professor de Educação Infantil

É importante que os profissionais em educação organizem periodicamente espaços, brincadeiras e materiais que promovem oportunidades de interação entre crianças de faixas etárias diferentes. No ambiente educativo, tal fato sinaliza qualidade na educação, que pode ser corretamente associado ao seguinte indicador:

a) Interação entre crianças e crianças.
b) Responsabilidade pela alimentação saudável das crianças.
c) Materiais variados e acessíveis às crianças.
d) Limpeza, salubridade e conforto

8)

Q666874 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Agricolândia - PI - Professor de Educação Infantil

Na Educação Infantil, o Professor pode promover a seguinte brincadeira:

No contexto do desenvolvimento infantil, esta brincadeira é indicada para estimular especificamente:

a) Auxiliar no processo inicial da leitura e escrita.
b) Favorecer o raciocínio lógico matemático.
c) Desenvolver velocidade.
d) Estimula a compreensão de coordenadas, noção de localização e formas geométricas.

9)

Q666746 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Agricolândia - PI - Engenheiro Civil,

Sobre o texto, uma das afirmações abaixo NÃO encontra respaldo no texto:

a) As ideias do terceiro parágrafo mantêm com as do segundo uma relação de confronto.
b) O articulista, na defesa de sua tese, aponta, além das novas tecnologias da informação, outras causas de exclusão social.
c) As transformações esperadas com a revolução tecnológica se efetivaram plenamente nos países desenvolvidos.
d) As informações veiculadas no texto levam à conclusão de que a revolução tecnológica demarcou fronteiras socioculturais no mundo globalizado.

10)

Q666753 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Agricolândia - PI - Engenheiro Civil,

Sobre os elementos linguísticos usados no texto, é correto afirmar

a)
“iniciativas”, em “há, em todo o globo, iniciativas” (L.27), manterá a mesma função sintática se houver a troca do verbo haver por existir.
b)
A inserção de dois-pontos depois de “lacuna digital” (L.28) permite e retirada de “como” do contexto, preservando-se a coerência da argumentação.
c)
A expressão “ou seja” (L.21) foi usada para retificar da afirmação anterior.
d)
“os”, em “os que dominam as novas tecnologias”, pertence à mesma classe gramatical da palavra “isso”, em “Isso implica considerar” (L.2/3).

11)

Q666758 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Agricolândia - PI - Engenheiro Civil,

Leia o trecho abaixo:

As formas verbais que aparecem nos versos em destaque indicam ações

a)
em processo no presente.
b)
momentâneas no presente.
c)
iniciadas no passado, mas que ainda perduram no presente.
d)
diferentes: uma contínua no presente e a outra concluída no passado

12)

Q666854 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Agricolândia - PI - Especialista em Educação,

Em relação as Diretrizes Curriculares Nacionais, é INCORRETO afirmar que:

a) São normas obrigatórias que buscam promover a equidade de aprendizagem.
b) São normas que garantem que conteúdos básicos sejam ensinados para todos os alunos, deixando de levar em consideração os diversos contextos nos quais eles estão inseridos.
c) São um conjunto de definições doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimentos na Educação Básica que orientam as escolas na organização, articulação, desenvolvimento e avaliação de suas propostas pedagógicas.
d) Visam preservar a questão da autonomia da escola e da proposta pedagógica, incentivando as instituições a montar seu currículo.

13)

Q666859 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Agricolândia - PI - Professor de Educação Infantil

Na educação infantil diz-se que uma criança construiu saberes e conhecimentos acerca da Arte e à linguagem musical quando há:

a) Utilização da terminologia da linguagem matemática.
b) Utilização dos números no contexto social.
c) Produção escrita dos números naturais.
d) Utilização de diferentes vozes e suas potencialidades.

14)

Q666861 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Agricolândia - PI - Professor de Educação Infantil

Para desenvolvimento da escola é importante que a equipe escolar e os pais dos alunos se reúnam para discutir as necessidades materiais da escola e as maneiras de atendê-las. No contexto do “pais e comunidade” essa caracterização pode ser corretamente associada ao seguinte requisito:

a) Desempenho geral da escola.
b) Altas expectativas em relação à aprendizagem dos alunos.
c) Formação e desenvolvimento.
d) Apoio material da comunidade.

15)

Q666866 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Agricolândia - PI - Professor de Educação Infantil

Para desenvolvimento da escola é importante que o diretor e os professores tomem decisões conjuntas relativas ao horário escolar, aos livros-texto e demais recursos utilizados. No contexto da “gestão de processos” essa caracterização pode ser corretamente associada ao seguinte requisito:

a) Experiência apropriada.
b) Participação da comunidade na gestão da escola
c) Planejamento de ações.
d) Comunicação regular entre a equipe escolar, pais e a comunidade.

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