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Dentro do contexto desenvolvido por Vygotsky ou o socioconstrutivismo e interacionismo, compreende-se o processo de aquisição da linguagem conforme os tópicos apresentados abaixo.
I- “A aquisição da linguagem é vista num processo interacionista através da escola;
II- A linguagem oral (a fala) é concebida como uma organização das sociedades;
III- As relações de construção do conhecimento estão alicerçadas na criança com o outro (interlocutor);
IV- Pensamento e linguagem são concepções indissociáveis, em que fala e imagem são evocadas na mente." (Revista Científica da FASETE, 2007)

Considera-se correto o que está contido na alternativa:

Indique a alternativa em que há a necessidade do uso da crase.

Dentro da percepção apresentada por Piaget, conforme contexto apresentado anteriormente, existe a perspectiva do pensamento representativo, conforme parágrafo abaixo.
“O pensamento representativo (rudimentar) inicia-se com a capacidade de evocar objetos e eventos ausentes, seja por gestos, seja através de outros objetos. Isto traz uma nova dimensão à inteligência prática e permite a elaboração de operações mentais bem mais complexas que os atos limitados ao aqui-agora. Se a inteligência prática se restringe a coordenar sucessivamente estados de uma ação interligados por curtas antecipações e reconstituições momentâneas em torno de um objeto concreto, a inteligência conceptual ______________________." (Soares, Maria Vilani)
Completa-se corretamente a lacuna conforme alternativa:

Indique a alternativa em que há erro no uso da vírgula.

Leia o trecho com atenção.
I- Biólogo, Piaget definiu a inteligência como uma das manifestações da vida, isto é, uma forma de adaptação, sendo a ação o modo de interação do homem com o meio;
II- Isto significa que em todos os níveis do desenvolvimento, uma conduta cognitiva é uma ação interiorizada, cuja função é a adaptação do sujeito a seu meio pela subjetividade;
III- Este desenvolvimento é contínuo, sua continuidade encontra-se, por um lado, na noção de ação e, por outro, na de função: através de processos de assimilação e acomodação, o sujeito vai, pouco a pouco, coordenando suas ações num nível de complexidade estrutural cada vez mais alto. (Soares, Maria Vilani)
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Dentro do contexto apresentado, considera-se correta a alternativa:

Indique a alternativa em que há uso de verbo impessoal.

Indique a alternativa em que o pronome possessivo indica a ideia de aproximação:

Observe as orações.
I- Rubião viu em duas rosas vulgares uma festa imperial, e esqueceu a sala, a mulher e a si. J. Montello (objeto direto);
II- O plano de assalto à casa foi traçado por mim. R. Braga (objeto indireto);
III- Instamos com ele para que ficasse uns dois dias conosco. M. Bandeira (adjunto adverbial).

Conforme a classificação sintática e o emprego dos pronomes oblíquos em destaque, considera-se correta a alternativa:

“É verdade que, ao olhar para o céu à noite, verei outras constelações."
Indique a alternativa em que o verbo em destaque possui o mesmo complemento do verbo acima.

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