Questões de Concurso – Aprova Concursos

16)

Q621941 - PR-4 Concursos - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Acessibilidade

A Lei nº 13.146/2015 definiu apoios para pessoas com deficiência, a saber:

a)
atendente pessoal como aquele que, com ou sem remuneração, assiste ou presta cuidados básicos às pessoas com deficiência nas atividades diárias.
b)
atendente pessoal como aquele que recebe remuneração para realizar a administração de medicação parental na pessoa com deficiência severa.
c)
atendente pessoal escolar como aquele que realiza as atividades de mediador e de auxiliar nas atividades da vida diária.
d)
profissional de apoio escolar como aquele que exerce atividades escolares na falta de professor especializado para deficiência múltipla.
e)
profissional de apoio escolar como aquele que exerce atividades de vida diária e de reforço escolar para alunos com deficiência intelectual.

17)

Q621946 - PR-4 Concursos - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Acessibilidade

Barreiras atitudinais são comportamentos que impedem a participação social da pessoa com deficiência. Assinale a alternativa que melhor descreve, no ambiente universitário, a atitude de “exaltação do modelo".

a)
Recusar-se a interagir com um aluno com deficiência, ou com os familiares deste.
b)
Elogiar exageradamente um aluno com deficiência pela mínima ação realizada em sala de aula.
c)
Generalizar aspectos positivos ou negativos entre dois alunos com deficiência, supondo que ambos terão as mesmas habilidades e dificuldades.
d)
Usar a imagem da pessoa com deficiência como exemplo de persistência e coragem junto aos demais alunos.
e)
Estimular a turma na realização de atividades pelas pessoas com deficiência, atribuindo-lhes uma pseudoparticipação.

18)

Q621919 - PR-4 Concursos - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Acessibilidade

Historicamente, as pessoas com deficiência recebem tratamento segregacionista e assistencial, seja em instituições de asilamento ou em escolas separadas. No século XX, evoluiu-se para o modelo biomédico, e deste, para o modelo social da deficiência. Nesse contexto, pode-se afirmar que:

a) o modelo biomédico assegura a educação inclusiva e o modelo social prioriza a inserção no trabalho.
b) a integração foi uma política que avançou muito na área dos direitos humanos.
c) o modelo social não tem apoio das associações das pessoas com deficiência sensorial.
d) a inclusão social e a integração social destinam-se, respectivamente, à deficiência física e à deficiência intelectual.
e) o modelo biomédico corresponde à integração e o modelo social relaciona-se à inclusão social desse segmento.

19)

Q621921 - PR-4 Concursos - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Acessibilidade

A Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência foi ratificada pelo Brasil em 2008 e promulgada por meio do Decreto nº 6.949/2009. Sobre a ratificação, pode-se afirmar que:

a) não houve a participação da sociedade civil organizada no debate democrático.
b) seguiu o trâmite e foi aprovada com equivalência à emenda constitucional.
c) ocorreu como lei infraconstitucional, apesar do esforço das organizações não governamentais.
d) foi um processo que envolveu a Câmara dos Deputados sem a participação do Senado Federal.
e) ainda não foi referendada pelo Supremo Tribunal Federal para ter efeitos internos.

20)

Q621926 - PR-4 Concursos - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Acessibilidade

Considera-se tecnologia assistiva ou ajuda técnica para pessoas com deficiência o conjunto que inclui:

a) dispositivos, recursos, práticas e serviços para superar desvantagens da deficiência múltipla e assegurar completa autonomia.
b) equipamentos e práticas usadas nas situações de doença grave para promover assistência respiratória e aporte de oxigênio.
c) produtos, equipamentos, estratégias e serviços que objetivem promover a funcionalidade, visando à inclusão social e à qualidade de vida.
d) produtos, metodologias e estratégias pedagógicas para suplementar a capacidade de aprendizagem do Braille.
e) dispositivos, produtos e práticas que promovam habilidades e competências no desempenho laboral.

21)

Q621933 - PR-4 Concursos - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Acessibilidade

Uma pessoa que apresenta uma deficiência motora e, ao mesmo tempo, uma deficiência intelectual é classificada como portadora de deficiência:

a) múltipla.
b) congênita.
c) hereditária.
d) alternativa.
e) composta.

22)

Q621938 - PR-4 Concursos - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Acessibilidade

Podem ser considerados produtos que promovem a autonomia, a independência, a qualidade de vida e a inclusão social da pessoa com deficiência:

a) elementos de urbanização.
b) tecnologias assistivas.
c) intérpretes de LIBRAS.
d) adaptações razoáveis.
e) rampas e elevadores.

23)

Q621940 - PR-4 Concursos - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Acessibilidade

Visando promover a inclusão das pessoas com deficiência em todos os níveis da educação, a Convenção Internacional sobre o Direito das Pessoas com Deficiência determina que os Estados signatários devem garantir que:

a) pessoas com deficiência que não consigam estudar sejam mantidas com conforto em casa.
b) adaptações razoáveis sejam providenciadas de acordo com as necessidades individuais.
c) haja ajuda de custo para financiar a educação das pessoas com deficiência.
d) todos os livros didáticos contenham, pelo menos, resumos em Braille.
e) pelo menos 5% dos funcionários das escolas públicas tenham formação básica em Língua Brasileira de Sinais.

24)

Q621945 - PR-4 Concursos - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Acessibilidade

Barreiras são entraves, obstáculos, atitudes ou comportamentos que limitam ou impedem a participação social da pessoa e o exercício de seus direitos, entre eles, à liberdade de movimento e de expressão. Assinale a alternativa que classifica INCORRETAMENTE tais barreiras.

a) Urbanísticas, tal como uma calçada incompatível com a circulação em cadeira de rodas num espaço de uso coletivo.
b) Físicas, tal como a ausência de oferta de órteses e próteses.
c) Arquitetônicas, tal como a falta de rampa adaptada na entrada de um edifício público.
d) Nos transportes, tal como a ausência de elevador ou plataforma para embarcar em um ônibus municipal.
e) Comunicacionais, tal como o não respeito pelas normas de acessibilidade em um website do governo.

25)

Q621918 - PR-4 Concursos - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Acessibilidade

A respeito da Declaração Universal dos Direitos Humanos adotada em 1948 pelas Nações Unidas, pode-se afirmar que:

a) trata-se de documento internacional para assegurar a igualdade, dignidade e direitos de todas as pessoas.
b) corresponde a um tratado vinculante referente à liberdade de expressão e ao direito ao trabalho.
c) destina-se a proteger algumas minorias que enfrentam discriminação por suas diferenças.
d) aplica-se a determinados períodos de conflitos entre países que ameaçam a vida.
e) corresponde a um conjunto de propostas que desconsidera as diferenças humanas.

26)

Q621920 - PR-4 Concursos - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Acessibilidade

A Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência é um tratado específico de direitos humanos homologado pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 2006. Em seu artigo 3º, esta Convenção apresenta os seguintes princípios gerais:

a) independência, direito à educação especial e ao benefício de prestação continuada.
b) não discriminação, integração social e respeito pela diferença.
c) autonomia individual, igualdade de oportunidades e acessibilidade.
d) direito à educação e participação social proporcional ao grau de deficiência.
e) acessibilidade, inclusão social e necessidade de normalização.

27)

Q621925 - PR-4 Concursos - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Acessibilidade

Segundo a legislação internacional e também a brasileira, a acessibilidade é um direito básico para o exercício dos demais direitos, como saúde, educação, trabalho, cultura, turismo, entre outros.

A acessibilidade para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida pode ser definida como:

a) possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de ambientes, informação, comunicação, sistemas e tecnologias.
b) equipamento eletrônico utilizado nos acessos aos espaços arquitetônicos urbanos.
c) dispositivos existentes nas construções e meios de comunicação que permitem o acesso de pessoas com deficiência auditiva.
d) independência conseguida apenas com o emprego do desenho universal na concepção de projetos.
e) possibilidade de uso de tecnologia da informação com o apoio de outra pessoa sem deficiência.

28)

Q621932 - PR-4 Concursos - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Acessibilidade

Assinale a alternativa que apresenta corretamente, de acordo com a legislação a diretriz de acessibilidade para as pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, em caso de construção ou adaptação de edifícios destinados ao uso coletivo.

a) Ter pelo menos dois acessos ao interior da edificação livres de barreiras arquitetônicas e de obstáculos.
b) Dispor de, pelo menos, um sanitário e um lavatório acessíveis, com equipamentos e acessórios adaptados.
c) Reservar 1% das vagas de estacionamento para veículos que transportem pessoas com deficiência.
d) Os sinais de trânsito devem estar equipados com mecanismo que emita sinal sonoro alto e estridente, para orientar a travessia de pessoas com deficiência visual.
e) Os elevadores do prédio devem possuir abertura de acesso com 70 cm de largura.

29)

Q621937 - PR-4 Concursos - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Acessibilidade

Para permitir que pessoas com deficiência possam navegar melhor na internet, o consórcio W3C (World Wide Web Consortium) recomenda que os desenvolvedores de websites adotem as seguintes medidas, EXCETO:

a) utilizar legenda para descrever imagens.
b) usar tabelas apenas quando necessário, e não para fins de layout.
c) evitar animações e elementos móveis.
d) usar alto contraste entre o texto e o fundo das páginas.
e) abrir novas abas ou janelas para facilitar a navegação.

30)

Q621944 - PR-4 Concursos - 2017 - UFRJ - Técnico de Laboratório - Acessibilidade

Das opções a seguir, assinale a que apresenta um software de tecnologia assistiva para alunos com deficiência visual.

a) Sistema Linux.
b) Impressora Braille.
c) Sistema Dosvox.
d) Lupa eletrônica.
e) Sistema Libras Fácil.

Questões de Concurso – Aprova Concursos

Milhares de questões com o conteúdo atualizado para você praticar e chegar ao dia da prova preparado!