Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q838389 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Historicamente, o ano de 2001 é um marco importante para a Educação Física escolar brasileira, pois é quando a legislação passa a considerá-la, para a Educação Básica,

a) componente curricular.
b) componente curricular inclusivo.
c) componente curricular inclusivo.
d) componente curricular obrigatório.
e) componente curricular opcional.

2)

Q838391 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

A respeito do lazer, assinale a alternativa correta.

a) No âmbito escolar, o lazer é abordado exclusivamente pela Educação Física.
b) O lazer não faz parte dos tópicos e conteúdos da Educação Física no ensino fundamental.
c) As práticas corporais na escola devem favorecer a participação dos alunos em contextos esportivos e não de lazer.
d) As práticas corporais devem oportunizar aos alunos participar, de forma autônoma, em contextos de lazer.
e) O lazer tem como finalidade única o descanso.

3)

Q838396 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

A respeito das lutas, assinale a alternativa correta.

a) As lutas são disputas em que o oponente deve ser subjugado. Ao invés de regulamentação específica, adota-se a regra do vale tudo.
b) Utilizam técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de determinado espaço na combinação de ações de ataque e defesa.
c) Compõem as modalidades cujas atitudes de violência e de deslealdade não são punidas.
d) São exemplos de lutas: capoeira, judô, caratê, arco e flecha.
e) Podem ser categorizadas em: regionais, populares, cooperativas, simbólicas e expressivas.

4)

Q838404 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

O esporte pode ser classificado em três dimensões sociais. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essas dimensões.

a) Competição, participação e performance.
b) Competição, desempenho e socialização.
c) Educação, competição e performance.
d) Educação, participação e performance.
e) Educação, participação e socialização.

5)

Q838409 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta um esporte sobre rodas que estreou nas Olimpíadas de Tóquio 2020.

a) Bobsled.
b) Ciclismo Mountain Bike.
c) Patins.
d) Skate.
e) Triatlo.

6)

Q838411 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta a modalidade de ginástica composta por cinco elementos: arco, bola, corda, fita e maças.

a) Ginástica Aeróbica.
b) Ginástica Artística.
c) Ginástica de Preparação.
d) Ginástica Olímpica.
e) Ginástica Rítmica.

7)

Q838416 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Os Parâmetros Curriculares Nacionais fazem uma crítica à metodologia de ensino tradicional, que era pautada na repetição, memorização e reprodução de conhecimentos e comportamentos. Sobre esse tipo de metodologia, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A metodologia de ensino tradicional consiste em repetir exercícios mecânicos e padronizados e reproduzir gestos estereotipados.
( ) A metodologia de ensino tradicional dá mais ênfase ao aspecto técnico em si do que ao aspecto expressivo.
( ) O resultado da metodologia de ensino tradicional é uma aprendizagem ampla, socialmente significativa, crítica e diversificada.
( ) O resultado da metodologia de ensino tradicional é um processo de seleção dos indivíduos aptos, produzindo um grande contingente de frustrados em relação às próprias capacidades e habilidades corporais.

a) V – V – V – V.
b) F – V – V – V.
c) V – V – V – F.
d) V – V – F – V.
e) V – F – V – V.

8)

Q838423 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Sobre as oito dimensões de conhecimento (experimentação, uso e apropriação, fruição, reflexão sobre a ação, construção de valores, análise, compreensão e protagonismo comunitário) tratadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. Há uma hierarquia entre essas dimensões e uma ordem necessária para o desenvolvimento do trabalho no âmbito didático.
II. Cada uma dessas dimensões exige diferentes abordagens e graus de complexidade para que se tornem relevantes e significativas.
III. Considerando as características dos conhecimentos e das experiências próprias da Educação Física, é importante que cada dimensão seja sempre abordada de modo integrado com as outras, levando-se em conta sua natureza vivencial, experiencial e subjetiva.
IV. Não é possível operar como se as dimensões pudessem ser tratadas de forma isolada ou sobreposta.

a) I, II, III e IV.
b) Apenas II, III e IV.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) Apenas III e IV.

9)

Q838388 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que corresponde corretamente às tendências hegemônicas na Educação Física escolar brasileira e seus respectivos períodos.

a) Militarista (até 1930); Pedagogicista (1930-1945); Higienista (1945-1964) e Competitivista (Após 1964).
b) Militarista (até 1930); Higienista (1930-1945); Competitivista (1945-1964) e Críticas (A partir de1964).
c) Higienista (até 1930); Militarista (1930-1945); Pedagogicista (1945-1964) e Competitivista (Após 1964).
d) Higienista (até 1930); Militarista (1930-1945); Competitivista (1945-1964) e Críticas (A partir de 1964).
e) Higienista (até 1930); Pedagogicista (1930-1945); Militarista (1945-1964) e Competitivista (Após 1964).

10)

Q838390 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta alguns dos pressupostos de uma Educação Física Plural.

a) Está pautada na tradição cultural que faz com que a Educação Física seja biológica e universal.
b) Deve abarcar todas as formas da cultura corporal (jogos, esportes, danças, ginásticas e lutas) e abranger todos os alunos.
c) Seu objetivo está baseado na aptidão física dos alunos, na busca de um melhor rendimento esportivo enquanto elemento da cultura corporal.
d) Reconhece que os alunos são diferentes, portanto a utilização de padrões torna-se essencial
e) Assume o pressuposto de que o corpo, sendo um conjunto biológico, responderá sempre da mesma forma porque os homens possuem corpos muito semelhantes

11)

Q838395 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta corretamente os objetos de conhecimento a serem tratados na unidade temática Lutas do 3º ao 9° ano do ensino fundamental, conforme referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares.

a) Lutas de marca, de precisão e de invasão.
b) Lutas de condicionamento físico e de conscientização corporal.
c) Lutas corporais com instrumentos, individuais e coletivas..
d) Lutas competitivas, esportivas, de exibição e de cooperação.
e) Lutas do contexto comunitário e regional, lutas de matriz indígena e africana, lutas do Brasil e lutas do mundo.

12)

Q838403 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Sobre os tipos de eventos esportivos, assinale a alternativa INCORRETA.

a) Campeonato: competição em que há somente uma modalidade na qual todos os concorrentes se enfrentam pelo menos uma vez.
b) Torneio: competição de caráter eliminatório, em que nem todos os concorrentes se enfrentam.
c) Jogos ou Olimpíadas: competição que reúne várias modalidades esportivas, em que nem todos os concorrentes se enfrentam.
d) Festival: evento com participação informal, apenas de caráter de exibição, em que não há competição entre os participantes.
e) Gincana: evento que reúne geralmente atividades esportivas e de recreação com diversas estações e diferentes objetivos a serem atingidos.

13)

Q838408 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Dentre as oito dimensões de conhecimento abordadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa que apresenta aquela associada aos conceitos necessários para entender as características e o funcionamento das práticas corporais (saber sobre). Essa dimensão reúne conhecimentos como a classificação dos esportes, os sistemas táticos de uma modalidade, o efeito de determinado exercício físico no desenvolvimento de uma capacidade física, entre outros.

a) Análise.
b) Compreensão.
c) Construção de valores.
d) Reflexão sobre a ação.
e) Uso e apropriação.

14)

Q838410 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta exclusivamente esportes com bastões e raquetes disputados nas Olimpíadas de Tóquio 2020.

a) Badminton, Beach tênis, Beisebol, Golfe, Softbol, Tênis de mesa e Tênis.
b) Badminton, Beisebol, Esgrima, Golfe, Hóquei na grama, Tênis de mesa e Tênis.
c) Badminton, Beisebol, Golfe, Hóquei na grama, Softbol, Tênis de mesa e Tênis.
d) Beisebol, Críquete, Golfe, Hóquei na grama, Softbol, Tênis de mesa e Tênis.
e) Beisebol, Críquete, Golfe, Squash, Softbol, Tênis de mesa e Tênis.

15)

Q838415 - Instituto AOCP - 2022 - SED-MS - Professor - Educação Física

Assinale a alternativa que apresenta itens essenciais de um plano de aula.

a) Matrizes estéticas e culturais, objetivos, conteúdos, metodologia, avaliação.
b) Objetivos, elementos de linguagem, tema, conteúdos, avaliação.
c) Práticas, tema, conteúdos, metodologia, avaliação.
d) Tema, objetivos, conteúdos, ferramentas de apoio, avaliação.
e) Tema, objetivos, conteúdos, metodologia, avaliação.

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