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The art of happiness

Nearly every time you see him, he's laughing or at

least smiling. And he makes everyone else around him

feel like smiling. He's the Dalai Lama, the spiritual and

temporal leader of Tibet, a Nobel Prize winner, and an

increasingly popular speaker and statesman. Why is he

so popular? Even after spending only a few minutes in

his presence you can't help feeling happier. If you ask

him if he's happy, even though he's suffered the loss of

his country, the Dalai Lama will give you an unconditional

yes. What's more, he'll tell you that happiness is the

purpose of life, and that “the very motion of our life is

towards happiness". How to get there has always been

the question. He's tried to answer it before, but he's never

had the help of a psychiatrist to get the message across in

a context we can easily understand.

LAMA, D.; CUTLER, H. The Art of Happiness: a handbook for living. Putnam Books, 1998.

Pelo título e pela sinopse do livro de Lama e Cutler,

constata-se que o tema da obra é

El diario La Tercera, en su edición online, resalta que son “150 mil los asistentes a la marcha" y que “exigen

plebiscito" si el Gobierno no responde a las demandas. Además, rescata que para los organizadores la movilización

fue “exitosa" y remarca que: “Un amplio porcentaje de los asistentes marchó en orden. Sólo al final de la movilización,

grupos encapuchados quemaron un automóvil y atacaron edificios en el sector Paseo Bulnes".

En tanto, el periódico La Hora titula: “Con incidentes culmina nueva marcha por la Educación". Pero aclara que

la manifestación, “que había sido pacífica desde temprano", finalizó “con disturbios". Y repite la información del auto

quemado en Paseo Bulnes que marca La Tercera, aunque aclara que el Ministro del Interior, Rodrigo Hinzpeter, criticó

los “desórdenes".

Mientras que la edición online de El Mercurio destacó que “incidentes aislados protagonizados por encapuchados se

han producido en esta jornada en las principales ciudades del país, una vez concluidas las marchas por la educación".

Disponível em: www.clarin.com. Acesso em: 3 set. 2011.

O texto resume informações divulgadas por três meios jornalísticos chilenos sobre manifestações estudantis ocorridas

nesse país em função da melhoria da educação. Comparando essas informações, constata-se que os três fragmentos


Dois ciclistas profissionais chocaram–se em um parque

público e culparam a ineficiência da sinalização local,

uma vez que ambos leram e respeitaram a placa dirigida

a esse tipo de esportista.

Os fatos relatados e a leitura da referida placa revelam que

— Ora dizeis, não é verdade? Pois o Sr. Lúcio queria

esse cravo, mas vós lho não podíeis dar, porque o velho

militar não tirava os olhos de vós; ora, conversando com

o Sr. Lúcio, acordastes ambos que ele iria esperar um

instante no jardim...

MACEDO, J. M. A moreninha. Disponível em: www.dominiopublico.com.br.

Acesso em: 17 abr. 2010 (fragmento).

O trecho faz parte do romance A moreninha, de Joaquim

Manuel de Macedo. Nessa parte do romance, há um

diálogo entre dois personagens. A fala transcrita revela

um falante que utiliza uma linguagem

A aptidão física, em termos gerais, pode ser definida

como a capacidade que um indivíduo possui para realizar

atividades físicas. Ter uma boa amplitude nos movimentos

das diversas partes corporais é um dos componentes da

aptidão física relacionada à saúde, pois permite maior

disposição para atividades da vida diária, como, por

exemplo, maior facilidade para alcançar os próprios pés.

NAHAS, M. V. Atividade física, saúde e qualidade de vida: conceitos e sugestões para um

estilo de vida ativo. Londrina: Midiograf, 2006 (adaptado).

O componente da aptidão física destacado no texto é


As propagandas fazem uso de diferentes recursos para garantir o efeito apelativo, isto é, o convencimento do público

em relação ao que apresentam. O cartaz da campanha promovida pelo Ministério da Saúde utiliza vários recursos,

verbais e não verbais, como estratégia persuasiva, dentre os quais se destaca

TEXTO I

Eles se beijavam no elevador, nos corredores do

prédio. Se amavam tanto, que o vizinho solteirão da

esquerda guardava por eles uma vermelha inveja. Uma

tarde, sem que ninguém soubesse por que, eles se

enforcaram no banheiro. Houve muito tumulto, carros da

polícia parados em frente ao edifício, as equipes de TV.

O sol caía sobre as marquises e a cabeça dos curiosos

na rua. Um senhor dizia para uma mulher passando ali:

— Eles se suicidaram.

Uma comerciária acrescentava:

— Dizem que eles se gostavam muito.

— Que coisa!

Enquanto isso, o solteirão, na janela do seu

apartamento, vendo todos lá embaixo, mordia com sabor

a carne acesa de uma enorme goiaba.

FERNANDES, R. O caçador. João Pessoa: UFPB, 1997 (fragmento).



TEXTO II

Invejoso

O carro do vizinho é muito mais possante

E aquela mulher dele é tão interessante

Por isso ele parece muito mais potente

Sua casa foi pintada recentemente

E quando encontra o seu colega de trabalho

Só pensa em quanto deve ser o seu salário

Queria ter a secretária do patrão

Mas sua conta bancária já chegou ao chão

[...]



Invejoso

Querer o que é dos outros é o seu gozo

E fica remoendo até o osso

Mas sua fruta só lhe dá o caroço

Invejoso

O bem alheio é o seu desgosto

Queria um palácio suntuoso

Mas acabou no fundo desse poço...

ANTUNES, A. Iê Iê Iê. São Paulo: Rosa Celeste, 2009 (fragmento).

O conto e a letra de canção abordam o mesmo tema,

a inveja. Embora empreguem recursos linguísticos

diferentes, ambos lançam mão de um mecanismo em

comum, que consiste em


A foto mostra integrantes de um grupo de choro tocando

instrumentos de diferentes classificações. Nessa

formação, o instrumento que representa a família


Os anúncios publicitários, em geral, utilizam as linguagens

verbal e não verbal com a intenção de influenciar

comportamentos. Os recursos linguísticos e imagéticos

presentes na propaganda da ABP convergem para

Observe no gráfico alguns dados a respeito da

produção e do destino do lixo no Brasil no ano de 2010.


A partir desses dados, supondo que todo o lixo brasileiro,

com exceção dos recicláveis, é destinado aos aterros ou

aos lixões, quantos milhões de toneladas de lixo vão para

os lixões?

Uma escola da periferia de São Paulo está com

um projeto em parceria com as universidades públicas.

Nesse projeto piloto, cada turma encaminhará um aluno

que esteja apresentando dificuldades de aprendizagem

para um acompanhamento especializado. Para isso, em

cada turma, foram aplicadas 7 avaliações diagnósticas.

Os resultados obtidos em determinada turma foram os

seguintes:


Sabendo que o projeto visa atender o aluno que apresentar

a menor média nas avaliações, deverá ser encaminhado

o aluno

O gráfico mostra estimativas da produção brasileira

de trigo em safras recentes:


A média da produção brasileira de trigo de 2005/06 a

2009/10, em milhões de toneladas, é de

Uma pequena fábrica vende seus bonés em pacotes

com quantidades de unidades variáveis. O lucro obtido

é dado pela expressão L(x) = -x2 + 12x - 20, onde

x representa a quantidade de bonés contidos no

pacote. A empresa pretende fazer um único tipo de

empacotamento, obtendo um lucro máximo.

Para obter o lucro máximo nas vendas, os pacotes devem

conter uma quantidade de bonés igual a

O turismo brasileiro atravessa um período de franca

expansão. Entre 2002 e 2006, o número de pessoas que

trabalham nesse setor aumentou 15% e chegou a 1,8 milhão.

Cerca de 60% desse contingente de trabalhadores está

no mercado informal, sem carteira assinada.

Veja, São Paulo, 18 jun. 2008 (adaptado).

Para regularizar os empregados informais que estão nas

atividades ligadas ao turismo, o número de trabalhadores

que terá que assinar carteira profissional é

Em um jogo educativo, o tabuleiro é uma representação

da reta numérica e o jogador deve posicionar as fichas

contendo números reais corretamente no tabuleiro,

cujas linhas pontilhadas equivalem a 1 (uma) unidade de

medida. Cada acerto vale 10 pontos.

Na sua vez de jogar, Clara recebe as seguintes fichas:


Para que Clara atinja 40 pontos nessa rodada, a figura

que representa seu jogo, após a colocação das fichas no

tabuleiro, é:

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