Questões de Concurso – Aprova Concursos

31)

Q352843 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

Sobre a colonização do continente africano em suas relações com a escravidão, é

CORRETO afirmar

a)
que a escravidão foi uma invenção do mundo europeu, para submeter os povos à sua própria dominação, no sentido de expandir sua religião.
b)
que, embora a escravidão já fosse praticada no continente, era outro o seu sentido e a sua escala, que se alteraram radicalmente com o contato europeu.
c)
que, antes da chegada dos europeus, a escravidão era doméstica e, em geral, se originava de dívidas não pagas ou da incapacidade de sobreviver.
d)
que a escravidão racial era a tônica dominante, sendo os escravizados africanos vítimas da elite branca que controlava as terras agricultáveis.

32)

Q352850 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

Sobre a Revolução Francesa, iniciada em 1789, é CORRETO afirmar que

a)
marcou profundamente o ocidente e redesenhou, definitivamente, o mapa da Europa ocidental a partir do início do século XIX.
b)
resultou do desejo manifestado pelo "Terceiro Estado" de construir uma nova relação de poder, alternando a dinastia dominante na França.
c)
tratou-se de um marco histórico, sobretudo porque sua radicalidade inicial contribuiu largamente para o redesenho político do mundo contemporâneo.
d)
foi palco das primeiras ações terroristas no mundo, com explosão de bombas e amplos danos às populações civis, em geral alheias ao problema.

33)

Q352867 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

São características do populismo, EXCETO:

a)
Personalismo.
b)
Pragmatismo.
c)
fragilidade partidária.
d)
Autoritarismo.

34)

Q352874 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

Sobre a crise de 1929, assinale a alternativa que a define CORRETAMENTE.

a)
Resultou da falta de planejamento e controle fiscal por parte dos EUA, o que propiciou um efeito dominó em suas empresas.
b)
Resultou de sucessivas e recorrentes supersafras ocorridas no meio-oeste americano, as quais resultaram em queda vertiginosa de preços.
c)
Foi uma típica crise de superprodução capitalista, resultado de euforia prévia sem limites, o que gerava crescimento artificial e não sustentável.
d)
Resultou de severa quebra de safra e produziu reações descontroladas do mercado, impedindo os formadores de preços de se posicionarem.

35)

Q352879 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

Sobre o subdesenvolvimento latino-americano dos anos 1960, é CORRETO afirmar que

a)
o subdesenvolvimento foi tributário de uma série de decisões equivocadas durante a Segunda Grande Guerra Mundial, quando, em bloco, os países da América Latina se recusaram-se a promover o modelo substitutivo de importações.
b)
a fragilidade econômica do continente explica-se pela forte concentração de renda e a adesão crescente e incondicional, nos anos 1960, a governos corruptos e fortemente dependentes do apoio externo norte-americano.
c)
a maior parte dos países latino-americanos, nos anos 1960, ainda era fortemente dependente de atividades agrícolas e/ou extrativistas, sendo, portanto, reduzidos os níveis de complexidade e rentabilidade econômicas.
d)
derivou de uma série de circunstâncias essencialmente políticas, pois a instabilidade vigente no continente afastava, definitivamente, os investimentos estrangeiros por temor de choques econômicos anticapitalistas.

36)

Q352881 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

Em meados dos anos 1980, os termos russos Glasnost e Perestroika passaram a

frequentar o noticiário mundial com grande intensidade. O melhor sentido para esses

termos alude ao conteúdo genérico de "reformas", tanto no sentido político quanto no

econômico.

Entre as medidas iniciais mais candentes tomadas pelo governo da extinta URSS, é

CORRETO citar

a)
a volta da emissão de passaportes civis, reestabelecemento do direito de ir e vir.
b)
a extinção da prisão dos cidadãos russos por convicções políticas e ideológicas.
c)
a readmissão do catolicismo como religião aceita, junto aos demais cultos já aceitos.
d)
o conjunto de medidas que preparava o terreno para uma maior abertura econômica ao capital.

37)

Q352893 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

Um dos principais dilemas dos BRICS foi expresso por ocasião da proposição chinesa de estabelecimento de uma moeda comum para as negociações bilaterais com o Brasil.
Sobre esta proposição, assinale a alternativa CORRETA.

a) Foi rapidamente abortada, por ser economicamente inexequível nos termos estritos do capitalismo de Estado implantado pelo modelo chinês.
b) Embora bombástica, a proposta rapidamente perdeu força frente à reação internacional e às dificuldades operacionais em economias abertas.
c) Foi inviabilizada pelo próprio Brasil, que não dispunha de reservas suficientes em Yen, moeda nacional chinesa.
d) Tem sido ainda discutida pelos dois países que esperam em breve assinar novo protocolo de cooperação cambial sobre a matéria.

38)

Q352847 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

Sobre a correlação existente entre o desenvolvimento da atividade mineradora e a expansão da pecuária, é CORRETO afirmar que

a) as duas atividades foram o meio encontrado pela coroa portuguesa para ocupar as porções mais áridas do território, dominadas pelos índios mais selvagens e hostis.
b) utilizando-se basicamente da mesma mão-de-obra (mestiços livres), as duas atividades foram, simultaneamente, base da ocupação do semi-árido nordestino e do cerrado mineiro.
c) o crescimento da mineração em Minas Gerais estimulou largamente a comercialização de gado em pé, o qual servia como força motriz e também se prestava ao abate.
d) o desenvolvimento da pecuária intensiva no sul foi um forte fator de concorrência e induziu à decadência da pecuária nordestina dos engenhos.

39)

Q352854 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

Sobre o processo e a emancipação política do Brasil, iniciados na primeira década do século XIX, é CORRETO afirmar que

a) resultou da gradativa tomada de consciência "do viver em colônias" por parte dos escravos negros.
b) significou a adesão das elites brasileiras aos projetos e ideologias nacionalistas, então em curso na Europa.
c) alimentou-se, simultaneamente, das pressões internas e da conjuntura internacional, que permitiu o deslocamentoo da corte portuguesa.
d) significou o ajustamento da situação política a uma situação econômica da autonomia já em vigor desde o século XVIII.

40)

Q352859 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

Sobre a estruturação da economia cafeeira no Brasil, é CORRETO afirmar que

a) iniciou-se no vale do Rio Paraíba e depois avançou em direção ao oeste paulista, baseada sempre em trabalho escravo.
b) baseou-se, inicialmente, na MDO ex-escrava, tornada disponível pelo desaquecimento da economia nordestina, porque a escravidão já fora abolida.
c) iniciou-se no vale do Paraíba, com base em MDO escrava, e em seu crescimento, incorporou novas áreas, agora com MDO predominantemente livre.
d) desde o início, tomou ares de empreendimento tipicamente capitalista, predominando a grande concentração de terras e o trabalho livre.

41)

Q352861 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

São formas de trabalho livre aplicadas na agricultura brasileira do século XIX

a) o colonato, a parceria e o usucapião.
b) a "meação", o arrendamento e o entrudo.
c) a meação, o colonato e a parceria.
d) o morgadio, a servidão e o colonato.

42)

Q352866 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

Sobre o primeiro governo Vargas, é CORRETO afirmar que

a) foi, desde o início, estruturado como uma ditadura militar de contornos fascistizantes, tendo se inspirado nos nascentes movimentos autoritários europeus.
b) consoante a seu compromisso com a Democracia, Vargas preocupou-se, imediatamente após chegar ao poder, em convocar uma Assembleia Nacional Constituinte.
c) conviveu todo o tempo com a permanente contradição entre alguns membros de seu governo, oriundos de grupos e ideologias profundamente distintos entre si.
d) foi constituído a partir de compromissos eleitorais assumidos junto aos eleitores e com os constituintes eleitos em 1934, fato que resultou em forte tendência modernizante.

43)

Q352873 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

Sobre a Revolução Russa de 1917, é CORRETO afirmar que

a) foi parte de um grande ciclo de transformações que envolveu e abarcou todo o mundo civilizado, tendo acelerado a inserção da Rússia no capitalismo mundial, ainda que sob a planificação leninista.
b) pode ser definida como um momento privilegiado da expansão europeia quando, embora sob controle estatal, a Rússia mergulha profundamente na cultura ocidental, através de sua porta ocidental: São Petersburgo.
c) foi evento único, até então, e reformatou todo o universo das relações internacionais, em especial as concernentes à autonomia dos povos, tendo a URSS, sucessora do Império Russo, se tornado fiadora de vários projetos autonomistas.
d) pode ser definida como uma inflexão decisiva nas relações multilaterais mundiais, sobretudo por sua capacidade de expansão generalizada, sendo inúmeras as revoluções que se sucederam na esteira de seu sucesso, ainda nas primeiras décadas do século XX.

44)

Q352878 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

Assinale a alternativa em que apresenta CORRETAMENTE a tradução da expressão Terceiro Mundo.

a) Um determinado grupo de países não automaticamente alinhados ao capitalismo ou ao consumismo de Estado.
b) Países importantes não pertencentes aos blocos já conhecidos, o "Velho Mundo" (Europ(A) e o "Novo Mundo" (Américas).
c) Países da África e da Ásia, entre outros, chegados tardiamente à corrida desenvolvimentista e relativamente desindustializados.
d) Países da América Latina, em geral, dada sua subserviência ora ao primeiro mundo (EU(A) ora ao segundo mundo (URSS).

45)

Q352880 - FUNDEP - 2014 - IF-SP - Professor - História

A expressão "Consenso de Washington", bastante popular há alguns anos, designava uma visão neo-liberal hegemônica a ser "sugerida" pelos EUA a seus países "associados".
Entre os principais instrumentos a serem utilizados nesse processo de convencimento, é CORRETO citar

a) a adesão a valores humanitários e democráticos, como os que foram consensuados no "Pacto de São José da Costa Rica".
b) o radical cumprimento da agenda econômico-ambiental, definida pelos países do primeiro mundo nos "protocolos de Davos".
c) a adesão aos conceitos fiscalistas e monetários do FMI, ao qual se subordinavam aqueles que precisavam de empréstimos.
d) a definição de uma agenda positiva sobre o meio-ambiente, a qual geraria "créditoscarbono" a serem financeiramente compensados.

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