É comum que os autores de letras, para que as sílabas poéticas destas se conformem à melodia, alterem determinadas passagens e subvertam as prescrições da gramática normativa. É o que ocorre em “A quem a história não esqueceu” (1) e em “(...)/ Que através da nossa história/ Não esquecemos jamais” (2) - ambas do TEXTO I -, em que o verbo esquecer foi usado de duas maneiras diferentes. Sobre esses fragmentos, é correto afirmar que:
Reescrevendo em prosa e pontuando adequadamente a passagem “Glória a todas as lutas inglórias/ Que através da nossa história/ Não esquecemos jamais” (TEXTO I), considerando o contexto, teríamos:
Em “Passo no mundo, meu Amor, a ler/ No misterioso livro do teu ser/ A mesma história tantas vezes lida! ”, a sequência em destaque tem o funcionamento sintático de:
Na passagem “A meu ver, elas são obrigadas a ser obedientes porque esse é o seu destino, e nisso não há decididamente nada de humilhante para elas”, os termos em destaque recuperam, por coesão:
Se na passagem “É só na minha ideia central em que acredito”, o verbo acreditar fosse substituído pelo verbo referir-se, teríamos, dentro dos padrões da gramática normativa:
A turma do 6º Ano tem uma característica bastante peculiar: Ela é composta por 24 estudantes que já estudaram em algum momento da vida no período da tarde, 28 que já estudaram pela manhã e 7 que já estudaram em ambos os períodos. Será sorteado um estudante para ser o representante da sala. Qual é o percentual, aproximado, de chance de que se sorteie alguém que tenha exclusivamente, até hoje, estudado no período vespertino?
Para medirmos o volume de chuva em um determinado local utilizamos um aparelho meteorológico chamado pluviômetro destinado a medir, em milímetros, a altura de água gerada pela chuva que caiu em uma área de 1m2.
O volume pode ser obtido calculando o volume do paralelepípedo de 1m2 de área da base e altura igual a medida localizada no pluviômetro (em metros).
Sabendo que na região de alagamento da notícia houve uma leitura de 162 mm no pluviômetro, podemos concluir que o volume da precipitação em litros foi igual a:
Check the alternative that best completes the gap in the following sentence.
The Chef tasted your food and said it ________ too salty.
Choose the meaning of the verb HAD on the following sentence:
The teacher had her class write na essay.
Choose the correct formo f the verb to fi the sentence.
Don’t forget __________ your homework.
Indique qual é o nome do método historiográfico de Michel Foucault:
Sobre a vida cotidiana e os processos de urbanização no Brasil República é incorreto afirmar:
Bioma, de acordo com o IBGE, pode ser definido como o conjunto de vida vegetal e animal presentes em um ambiente que possui condições naturais (clima, relevo, características geológicas) parecidas e que historicamente foi influenciado pelo mesmo processo de formação. É comum vermos em livros e materiais didáticos a adoção do conceito de bioma como sendo sinônimo de ecossistema. Contudo, diferentemente do ecossistema, que leva em consideração as interações entre os seus elementos, a classificação de bioma engloba essencialmente as características da vegetação, da fauna e do ambiente em que estão inseridas. Os principais biomas do mundo são:
Em razão de fatores como vastidão territorial e características morfológicas, o Brasil tem um dos maiores complexos hidrográficos do mundo. São características da hidrografia brasileira:
- Os regimes dos rios brasileiros são de predominância do tipo pluvial, isso quer dizer que os períodos de cheias e vazantes são determinados pela ocorrência de chuvas e secas, influência direta do clima na hidrografia.
- Predomínio de foz do tipo estuário, desembocando no mar em forma de um único canal.
- Superioridade de rios que deságuam no mar, nascem no interior do país e percorrem em direção ao oceano, chamado de drenagem do tipo endorréica.
- Grande riqueza fluvial, tanto na quantidade quanto na extensão e no volume de água.
Estão corretos:
Com base em seus conhecimentos sobre fusos horários, assinale a alternativa INCORRETA:
