As fases do desenvolvimento infantil se divide em estágios sequenciais que não mudam, mas variam em ritmo e velocidade para cada criança, ou seja estágio será um preparo para o subsequente. De acordo com o estágio sensório motor assinale a alternativa CORRETA:
De acordo com a cultura corporal os conteúdos incorporados pela Educação Física escolar são:
Sobre a evolução da Educação Física, favorecia a educação do corpo, tendo como meta a constituição de um físico saudável e equilibrado organicamente, menos suscetível às doenças, a educação física foi influenciada por tendências que tinham por sustentação o momento que o país atravessava. Quando a educação física assumiu um discurso voltado para a saúde, ela foi denominada de:
De acordo com as regras do futsal, assinale a alternativa INCORRETA:
O desenvolvimento infantil ocorre em estágios.
A criança que se encontra no estágio denominado
“operatório-concreto” possui ações mentais mais
reversíveis, móveis e flexíveis quando comparada
à criança que se encontra no estágio anterior
denominado “pré-operatório”.
O estágio “operatório-concreto” é característico da
faixa etária de crianças entre:
Deve ser característica do professor de Educação Infantil a busca constante por aprender sobre o desenvolvimento da criança, sendo assim o professor deverá ser um professor mediador que estará colaborando para a construção da autonomia dos alunos, seja de pensamento seja de ação, ampliando a participação social e dinamizando o desenvolvimento mental deles, de forma a capacitá-los a exercer o papel de cidadão do mundo. São resultados de uma mediação adequada:
Analise as afirmativas abaixo e assinale (V )
verdadeiro e (F ) falso relacionado ao
desenvolvimento infantil dos 3 aos 5 anos:
I- Desenvolvimento físico: Ocorre uma alteração
nas proporções do corpo, a criança passa a
reconhecer as diferentes partes do corpo e se
interessa por roupas de adulto.
II- Desenvolvimento cognitivo: A criança aprende a
diferenciar entre ela e o mundo externo, começa a
ver os objetos como separados de si mesma
(conceito de objeto).
III- Desenvolvimento afetivo e social: Ocorre uma
grande "ampliação da socialização", a criança é
exposta a influências sociais mais amplas,
visitando a casa de amigos e muitas vezes
frequentando a escola.
Estão CORRETAS as afirmativas:
A ideia e as experiências do funcionamento concreto do pensamento comprovam que o psiquismo humano (mente) não funciona apenas da percepção imediata e de um encadeamento racional de ideias, mas também, nas imagens irracionais do sonho, da neurose ou da criação poética. Sobre o imaginário, assinale a alternativa CORRETA.
Gêneros textuais constituem sequências linguísticas ou sequências de enunciados. Teoricamente podem ser designados como cinco tipos: Indique abaixo a resposta CORRETA que aponta os tipos de gêneros textuais.
Os textos produzidos pelos alunos devem ser
reescritos por eles mesmos, a fim de que
aperfeiçoem sua utilização dos mecanismos
linguísticos, ou seja, os recursos que domina para
bem comunicar suas ideias. O trabalho de
reescrita de texto também tem como objetivo...
Indique abaixo a resposta CORRETA que
completa a frase acima.
Textos bem construídos, coesos e, por
consequência, coerentes são aqueles que
apresentam, no interior dos períodos, os
elementos gramaticais ou coesivos adequados.
Indique abaixo, a resposta CORRETA que
apresenta esses elementos a que se refere a
autora.
Ler é mais que decodificar signos. Apresentase
três etapas para compreensão de textos:
decodificação, intelecção e interpretação. E quatro
técnicas que facilitam o aprendizado. Aponte
abaixo a resposta CORRETA que apresenta estas
técnicas.
O uso do termo Supervisão Pedagógica refere-se à abrangência da função, cujo olhar sobre o pedagógico oferece condições de coordenação e orientação e, desta forma pressupõe:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais, referenciais para a renovação e reelaboração da proposta curricular, reforçam a importância de que cada escola formule seu projeto educacional, compartilhado por toda a equipe, para que a melhoria da qualidade da educação resulte da corresponsabilidade entre todos os educadores. A forma mais eficaz de elaboração e desenvolvimento de projetos educacionais envolve o debate em grupo e no local de trabalho. Sobre o exposto assinale a alternativa INCORRETA:
A gestão da Educação exige planejamento,
estabelecimento de metas, manutenção de
recursos e avaliação. Se essas bases não são
estruturadas em comum, em especial por esse trio
gestor, nunca existirá de fato uma rede de ensino.
Entre eles, está a dos profissionais que compõem
a equipe gestora da escola.
Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao
papel de cada um desses profissionais:
