Ir para o conteúdo principal

Questões de Concurso – Aprova Concursos

Milhares de questões com o conteúdo atualizado para você praticar e chegar ao dia da prova preparado!


Exibir questões com:
Não exibir questões:
Minhas questões:
Filtros aplicados:

Dica: Caso encontre poucas questões de uma prova específica, filtre pela banca organizadora do concurso que você deseja prestar.

Exibindo questões de 311928 encontradas. Imprimir página Salvar em Meus Filtros
Folha de respostas:

  • 1
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 2
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 3
    • a
    • b
    • c
    • d
    • e
  • 4
    • a
    • b
    • c
    • d
    • e
  • 5
    • a
    • b
    • c
    • d
    • e
  • 6
    • a
    • b
    • c
    • d
    • e
  • 7
    • a
    • b
    • c
    • d
    • e
  • 8
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 9
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 10
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 11
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 12
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 13
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 14
    • a
    • b
    • c
    • d
  • 15
    • a
    • b
    • c
    • d

A rotina na Educação Infantil pode ser facilitadora ou cerceadora dos processos de desenvolvimento e aprendizagem. Analise as afirmativas acerca da organização do tempo e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Rotinas rígidas e inflexíveis favorecem a adaptação da criança, pois não há surpresas e nem ansiedade causada pelo novo.

( ) A organização do tempo deve prever possibilidades diversas e, muitas vezes, simultâneas de atividades.

( ) Uma rotina clara e compreensível para as crianças é fator de desestímulo, pois se torna repetitiva e monótona.

( ) A rotina pode orientar as ações das crianças, possibilitando a antecipação de situações que irão acontecer.

Assinale a sequência CORRETA.

Para que as instituições de Educação Infantil possam contribuir no processo de prevenção e controle das doenças que atingem as crianças, é preciso reconhecer que:

Leia e analise com atenção, tendo como referência as resoluções e outras normativas do Conselho Federal de Psicologia.

I. Os documentos escritos decorrentes de avaliação psicológica, bem como todo o material que os fundamentou, deverão ser guardados pelo prazo mínimo de 5 anos, observando-se a responsabilidade por eles tanto do psicólogo quanto da instituição em que ocorreu a avaliação psicológica.

II. O prazo de arquivamento de material proveniente de avaliação psicológica poderá ser ampliado nos casos previstos em lei, por determinação judicial, ou ainda em casos específicos em que seja necessária a manutenção da guarda por maior tempo.

III. Em caso de extinção de serviço psicológico, o psicólogo deve guardar os documentos em sua residência por tempo indeterminado.

Assinale:

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei 8.069 de 1990, o poder familiar será exercido:

Leia com atenção as assertivas que versam sobre o Código de Ética Profissional do Psicólogo.

I. O psicólogo não necessita preocupar-se com as relações de poder nos contextos em que atua, em razão de exercer trabalho neutro e científico, como recomenda o Código de Ética Profissional.

II. O psicólogo deve receber, pagar remuneração ou porcentagem por encaminhamento de serviços.

III. Ao psicólogo é vedado prolongar, desnecessariamente, a prestação de serviços profissionais.

Assinale:

O poema foi publicado no livro “A rosa do povo”, de 1945, que reúne textos escritos por Drummond durante a Segunda Guerra Mundial e a ditadura do Estado Novo, instaurada por Getúlio Vargas no Brasil. Considerando esse fato, indique a afirmativa falsa.

Das afirmações seguintes com relação ao poema:

I- Na 3ª estrofe, a palavra DIA foi empregada em sentido conotativo e tem os seguintes significados no contexto: alegria, prazer, esperança, vida.

II- A palavra “noite", utilizada nas duas primeiras estrofes, está empregada em sentido denotativo.

III- Nos trechos “É noite no meu amigo" e “Sinto que nós somos noite" do poema, percebemos o uso de NOITE em sentido denotativo.

O texto foi escrito em linguagem predominantemente informal.

Assinale o trecho a seguir em que não há evidências desse registro.

Releia o trecho a seguir.

“[...] você vai ser chamado de pior mãe ou pai do mundo, mas quem nunca teve que lidar com agressão gratuita que atire o primeiro blog."

Assinale a alternativa em que a reescrita desse trecho altera seu sentido original.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma folha de cálculo disposta em forma de tabela, na qual se efetuam rapidamente vários cálculos matemáticos, simples ou complexos.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o recurso de alinhamento de texto do Microsoft Office Word 2013 que alinha as margens esquerda e direita, adicionando espaço extra entre as palavras, quando necessário.

Considerando a definição de currículo, avalie as afirmações a seguir.

I. A construção do currículo constitui um processo de seleção cultural, o que pode colocar em desvantagem determinados grupos sociais e culturais.

II. O sistema educativo confere ao currículo efetividade que envolve múltiplas relações, razão pela qual este deve ser considerado práxis e sua materialização corresponde à forma como foi idealizado.

III. As teorias críticas reconhecem a estética de poderes diversos diluídos nas relações sociais, conferindo ao currículo a função de atuar em processos para a inclusão escolar.

IV. É desafio da escola incluir no currículo experiências culturais diversificadas que não reproduzem estruturas de vida social em suas assimetrias e desigualdades.

Estão corretas as afirmativas:

Débora é uma criança da rede municipal, tem 10 anos e é deficiente visual. Seus pais estão preocupados porque as escolas públicas da sua redondeza não aceitam a matrícula de Débora, alegando não possuírem turmas especiais.

Tomando como referência o Artigo 7º da Resolução Conselho Nacional de Educação – CNE/CEB, Nº 2, de 11 de setembro de 2001, Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, essas escolas agiram corretamente?

Essa atribuição do pedagogo na Educação Básica justifica-se por:

I. Ser o pedagogo uma exigência dos sistemas de ensino e da realidade escolar, tendo em vista melhorar a qualidade da oferta de ensino para a população.

II. Ser o profissional que entra na coordenação pedagógica e planos de ensino, da articulação dos conteúdos, das reuniões de estudos, conselho de classe, etc.

III. Utilizar estratégias pedagógicas centradas em currículo disciplinar e homogeneizante, que desconsidera as relações entre as diversas áreas do conhecimento.

IV. Priorizar as peculiaridades local e regional em detrimento de uma cultura nacional, elaborando e implementando projetos definidos pela Direção da escola.

V. Estabelecer objetivos pedagógicos e orientações didáticas para desenvolver atitudes e valores com a finalidade de promover a formação crítica e reflexiva do cidadão.

Estão corretas as afirmativas:

© Aprova Concursos - Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1482 - Curitiba, PR - 0800 727 6282