Questões de Concurso – Aprova Concursos

5041)

Q136307 - CEPERJ - 2012 - DEGASE - Psicólogo

O plano individual de atendimento (PIA), elaborado pela equipe técnica responsável pelo programa de atendimento, levará em consideração a opinão da criança ou do adolescente e a oitiva dos pais. Do plano individual deve fazer parte:

I- O atestado psicológico

II- O compromisso assumido pelos pais ou responsável

III- A previsão das atividades a serem desenvolvidas com a criança ou com o adolescente

Em relação aos documentos listados acima, a alternativa que indica o(s) documento(s) corretamente integrante(s) do PIA é:

a) Somente II
b) Somente III
c) I e III
d) II e III
e) I e II

5042)

Q136314 - CEPERJ - 2012 - DEGASE - Psicólogo

Em relação à incidência do uso de drogas na adolescência, podemos considerar que:

a) os adolescentes estão confrontados com a questão da identidade e a droga serve de estímulo face aos impasses do desejo e da angústia
b) o despertar da sexualidade na adolescência produz atração frente ao desconhecido.
c) a adolescência é o momento onde a pulsão sexual suscita fantasias que revelam um paradoxo que torna possível a realização do ato sexual.
d) o refúgio nas drogas, nesse período, é a solução para a angústia de castração como forma de manter laços com o outro.
e) o uso da droga permite ao sujeito ajustar-se à pressão da realidade.

5043)

Q136319 - CEPERJ - 2012 - DEGASE - Psicólogo

A alternativa que não constitui diretriz para o atendimento em saúde mental a crianças e adolescentes, de acordo com a Política Nacional de Saúde Mental Infanto-Juvenil, é:

a) Sustentar a condição da criança e do adolescente como sujeitos de direitos.
b) Comprometer os responsáveis pela criança ou adolescente, sejam familiares ou agentes institucionais, no processo de atenção e cuidado
c) Acolher a criança ou adolescente, familiar ou pessoa responsável somente mediante laudo médico.
d) Ter a responsabilidade de agenciamento do cuidado e do encaminhamento responsável.
e) Manter abertos os canais de articulação com outras equipes do território, de forma a tomar os casos em sua dimensão territorial.

5044)

Q136321 - CEPERJ - 2012 - DEGASE - Psicólogo

Conforme o Manual de elaboração de documentos decorrentes de avaliações psicológicas (Resolução 007/2003), é incorreto afirmar sobre as diferenças entre laudo e parecer:

a) O laudo psicológico é uma apresentação descritiva de um processo de avaliação psicológica.
b) O parecer é um documento resumido sobre uma questão focal e visa dirimir dúvidas para uma tomada de decisão.
c) Os aspectos relevantes destacam-se e, na estrutura do parecer, o psicólogo deve opinar a respeito do problema apresentado.
d) O psicólogo apresenta explicações teórico-filosóficas que sustentam uma avaliação psicológica somente na estrutura do laudo psicológico.
e) O psicólogo expõe as considerações sobre o processo de avaliação psicológica como um todo, na conclusão do laudo psicológico

5045)

Q143547 - CESPE - 2012 - TJ-AL - Analista Judiciário - Psicologia

Considerando as diferenças e similaridades entre organizações de aprendizagem e aprendizagem organizacional, assinale a opção correta.

a) As organizações de aprendizagem são representadas por profissionais com prática e por consultores, enquanto a aprendizagem organizacional é representada por acadêmicos e pesquisadores.
b) Organizações de aprendizagem e aprendizagem organizacional referem-se, basicamente, ao modo como as organizações aprendem.
c) As organizações de aprendizagem e a aprendizagem organizacional buscam descrever como as organizações devem aprender.
d) Especialistas em aprendizagem organizacional buscam demonstrar que o pensamento sistêmico e a aprendizagem em equipe são fatores críticos de sucesso, de forma a estimular as organizações a aprender e a desenvolver vantagem competitiva.
e) Organizações de aprendizagem ou organizações que aprendem são mais suscetíveis à elaboração de experiências exitosas de acordo com suas características que à implantação de modelos de excelência bem-sucedidos em outras organizações.

5046)

Q143554 - CESPE - 2012 - TJ-AL - Analista Judiciário - Psicologia

Em decorrência do aumento da idade, o funcionamento cognitivo dos idosos pode evidenciar a possibilidade de deterioração patológica, pois é comum que o mecanismo de pensamento esteja associado, transitoriamente, com padecimentos físicos e(ou) de conduta. Acerca desse assunto e de doenças crônicas degenerativas e psicodiagnóstico, assinale a opção correta.

a) As perdas sensoriais apresentadas por idosos não são impeditivas nem complicadoras para avaliações psicológicas, pois, ao se escolher instrumentos avaliativos adequados, esses déficits perdeu relevância.
b) Em avaliações psicológicas de idosos, a cooperação é fundamental, contudo a motivação não é necessária, pois, no que tange a rotinas e cuidados pessoais, hobbies e atividades em geral do idoso, a família configura-se uma fonte inportante de informação.
c) Em avaliações neuropsicológicas de idosos, deve-se considerar se o déficit cognitivo é efeito da condição normal de envelhecimento ou se é consequência de deterioração patológica irreversível.
d) Não cabe ao avaliador diferenciar o caso, por exemplo, entre demência ou estágios normais esperados com o envelhecimento, pois os próprios instrumentos de avaliação são capazes de prever esses diagnósticos. Além disso, não é função do psicólogo considerar diferenças diagnósticas de cunho médico.
e) As funções cognitivas constituem um conjunto de atividades mentais independentes, caracterizadas, basicamente, por memória, pensamento lógico, capacidade de aprendizagem, atenção, linguagem, gnosias, praxias e funções executivas.

5047)

Q143559 - CESPE - 2012 - TJ-AL - Analista Judiciário - Psicologia

Em construção de escalas para medir variáveis, conceitos ou constructos teóricos não observáveis diretamente, como inteligência, personalidade etc., é fundamental que as medidas sejam precisas e capazes de medir o que se propõem medir, definições essas cujos conceitos, respectivamente, são

a) validade e fidedignidade.
b) exatidão e mensuração.
c) validade e compatibilidade.
d) fidedignidade e validade.
e) fidedignidade e precisão.

5048)

Q143561 - CESPE - 2012 - TJ-AL - Analista Judiciário - Psicologia

Segundo Skinner, a extinção operante pode causar diminuição de comportamentos anteriormente reforçados. Em alguns casos, o que pode ser observado é a exacerbação de comportamentos de fuga ou esquiva da estimulação aversiva e a deficiência em relação a comportamentos instrumentais, no intuito de obter reforço positivo. Essa descrição apresenta, devidamente, características relativas a

a) depressão.
b) ansiedade.
c) estados maníacos.
d) pica.
e) esquizofrenia.

5049)

Q149766 - CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia

É fato comprovado que a maioria dos adolescentes

a) agrupa-se de acordo com a orientação sexual.
b) tem expectativas de futuro divergentes das propostas pelo núcleo familiar.
c) apresenta novos modelos identificatórios e idealizações, muitas vezes, amparadas nos idolos.
d) abusa de drogas lícitas e ilícitas.
e) apresenta comportamentos divergentes do esperado pela norma.

5050)

Q149773 - CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia

Considerando os diversos fatores associados ao abuso de drogas na adolescência, assinale a opção correta.

a) A solução para os conflitos que envolvam o abuso de drogas muitas vezes decorre da reorganização das próprias relações familiares.
b) Esquecimento recorrente, alterações de humor, introversão e pouco envolvimento nos programas familiares são fatores que comprovam o abuso de drogas pelo adolescente.
c) Em razão de sua responsabilidade pela família ou pela resolução dos conflitos, cabe à mãe tomar a iniciativa de procurar tratamento para o jovem que abusa de drogas e para toda a família..
d) Em situações de abuso de drogas por adolescentes, o papel paterno deve ser predominante, pois cabe a ele aconselhar adequadamente os filhos, resguardando-os de qualquer sofrimento ou angústia.
e) É desestruturada a família na qual há adolescente usuário de drogas.

5051)

Q149778 - CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia

Considerando que duas pessoas envolvidas em um acidente de trânsito sem vítimas tenham, em razão do estresse e dos danos causados aos veículos, discutido, assinale a opção correta no que se refere aos métodos extrajudiciais de soluções de conflitos.

a) Nesse caso, é papel do mediador apontar as vantagens de um acordo, mesmo que com concessões mútuas, a fim de evitar prejuízos e desgastes emocionais.
b) O papel do conciliador, que deverá atuar na resolução desse conflito, é questionar os envolvidos na tentativa de investigar aspectos intrínsecos que poderiam interferir no acordo.
c) O conciliador busca a solução para o conflito, mas não pode tomar decisões, que cabem às partes, cooperativamente.
d) A mediação é o processo mais adequado a esse caso.
e) A aceitação das diferenças pessoais deve ser prioridade na resolução desse conflito.

5052)

Q149780 - CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia

São características das normas relativas a direitos humanos

a) a efetividade e a transparência.
b) a imprescritibilidade e a individualidade.
c) a inviolabilidade e a dependência.
d) a inalienabilidade e a irrenunciabilidade.
e) a complementaridade e a finalidade.

5053)

Q149785 - CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia

A atuação do psicólogo jurídico pode abranger

a) enquanto mediador, uma função interventora, no intuito de solucionar conflitos, focalizando estabelecimento de acordo entre as partes, mesmo que o resgate do canal de comunicação não ocorra.
b) a aplicação de questões psicodiagnósticas e a elaboração de laudos e pareceres relativos às áreas criminal e civil, podendo o psicólogo decidir e opinar sobre o andamento do processo judicial.
c) a criação de redes de assistência a famílias de alto risco, com o foco principal em atendimento conjunto de crianças vítimas de abusos e abusadores, pois o trabalho que envolva toda a família é sempre mais benéfico.
d) o desenlace das dificuldades com as quais o Poder Judiciário, frequentemente, precisa lidar, desde que relacionadas a seu campo de atuação, sem intercâmbio de conhecimento técnico com outros campos.
e) a organização do contexto de referência familiar, a fim de que a criança possa se constituir como sujeito e se desenvolver de maneira saudável.

5054)

Q149797 - CESPE - 2012 - TJ-RO - Analista Judiciário - Psicologia

A psicodinâmica do trabalho tem por objetivo explicar

a) as causas da alienação do trabalhador e os mecanismos da doença mental.
b) as estratégias utilizadas pelo trabalhador para manter-se saudável em face de certos modos patologizantes de organização do trabalho.
c) a adaptação do organismo às pressões do meio.
d) a multicausalidade das doenças no contexto de trabalho e identificar seus determinantes.
e) a forma como a psicologia do sujeito determina as diferentes maneiras de enfrentamento do estresse no trabalho.

5055)

Q147094 - FCC - 2012 - TJ-PE - Analista Judiciário - Psicologia

A terapia cognitiva emprega técnicas cognitivas e comportamentais cuja escolha deve ser feita a partir da conceitualização cognitiva de cada caso. A técnica utilizada quando uma das distorções predominantes é o pensamento dicotômico; em que o terapeuta constrói um gráfico linear de 0 a 100% para a característica avaliada, em termos de tudo ou nada; na qual o terapeuta solicita que o paciente compare seu desempenho com o de outros indivíduos, posicionando-se no gráfico, corresponde à técnica denominada

a) técnica da seta descendente.
b) registros de pensamentos disfuncionais (RPD).
c) identificação de distorções cognitivas.
d) técnica do gráfico em forma de pizza.
e) continuum cognitivo.

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