Questões de Concurso – Aprova Concursos

13321)

Q698600 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa

No que se refere às normas de concordância nominal, assinale a alternativa INCORRETA:

a)
Dadas as circunstâncias, não havia nada que pudesse ser feito naquela ocasião.
b)
Diante de qualquer questão colocada em debate, suas opiniões eram sempre as mais ponderadas.
c)
Sua opinião era tal qual as ideias do prefeito da cidade.
d)
Assim que abriu o e-mail, o funcionário julgou caluniosa aquela mensagem.
e)
É necessária a participação direta dos cidadãos na toma de decisões governamentais.

13322)

Q698605 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa

Assinale a alternativa cuja afirmação é INCORRETA:

a) A locução adverbial também exerce a função de adjunto adverbial.
b) O adjunto adverbial indica uma circunstância do verbo.
c) Artigos, numerais, pronomes e adjetivos exercem função de adjunto adnominal.
d) Os adjuntos adnominais possuem a mesma função dos adjuntos adverbiais.
e) O advérbio exerce função de adjunto adverbial.

13323)

Q698612 - METROCAPITAL - 2018 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Professor de Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa

Assinale a alternativa em que o termo grifado não corresponde ao sujeito da oração:

a)
Nenhum amigo meu esteve na reunião.
b)
Letícia chorava desesperadamente.
c)
Um pressentimento horrível tomou conta de todos.
d)
De vez em quando, novos candidatos se inscreviam.
e)
Todas as moedas estavam dentro do cofre.

13324)

Q697070 - PROGEPE - 2018 - UFPR - Técnico de Laboratório/Biologia - Palotina

O texto a seguir é referência para a questão.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.

a) a – à – à – há – a.
b) a – à – à – a – à.
c) à – a – à – há – à.
d) a – a – a – há – à.
e) à – a – à – a – a.

13325)

Q697075 - PROGEPE - 2018 - UFPR - Técnico de Laboratório/Biologia - Palotina

Na coluna da esquerda, são apresentadas algumas perguntas feitas à ex-consulesa francesa, Alexandra Loras, em entrevista sobre preconceito racial concedida à revista Veja .a (<https://complemento.veja.abril.com.br/entrevista/alexandra-loras.html>)Numere a coluna da direita, relacionando as respostas às respectivas perguntas.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

a) 2 – 3 – 1.
b) 1 – 3 – 2.
c) 2 – 1 – 3
d) 1 – 2 – 3.
e) 3 – 1 – 2.

13326)

Q697145 - NUCEPE - 2018 - PC-PI - Delegado de Polícia Civil 3ª Classe

Para responder à questão, a seguir, considere o excerto:

Alterando-se a forma verbal “Estima-" para “Estimava-", teremos, de acordo com o padrão gramatical normativo, as seguintes alterações, nas demais formas verbais que compõem a organização desse excerto (fazendo-se as adaptações necessárias como, por exemplo, retirando-se a palavra “atualmente"):

a) Estimava-se que 160.000 brasileiros trabalhem e vivam no país em condições semelhantes às de escravidão – ou seja, estivessem submetidos a trabalho forçado, servidão por meio de dívidas, jornadas exaustivas e circunstâncias degradantes ...
b) Estimava-se que 160.000 brasileiros trabalham e vivam no país em condições semelhantes às de escravidão – ou seja, estavam submetidos a trabalho forçado, servidão por meio de dívidas, jornadas exaustivas e circunstâncias degradantes ...
c) Estimava-se que 160.000 brasileiros trabalharam e viviam no país em condições semelhantes às de escravidão – ou seja, estavam submetidos a trabalho forçado, servidão por meio de dívidas, jornadas exaustivas e circunstâncias degradantes ...
d) Estimava-se que 160.000 brasileiros trabalhem e vivam no país em condições semelhantes às de escravidão – ou seja, estiveram submetidos a trabalho forçado, servidão por meio de dívidas, jornadas exaustivas e circunstâncias degradantes ...
e) Estimava-se que 160.000 brasileiros trabalhassem e vivessem no país em condições semelhantes às de escravidão – ou seja, estivessem submetidos a trabalho forçado, servidão por meio de dívidas, jornadas exaustivas e circunstâncias degradantes ...

13327)

Q697272 - UFLA - 2018 - UFLA - Técnico em Assuntos Educacionais,

Leia as proposições a seguir, sobre as estratégias argumentativas presentes no texto:

I. O articulista busca argumentos de autoridade para defender que a notícia não só veicula o conhecimento, mas também constrói uma realidade.

II. Há no texto uma contradição argumentativa quando o articulista defende que notícias falsas constroem um mundo real.

III. O articulista estabelece um julgamento diferenciado entre o cidadão comum que dissemina fake news e aquele que produz conteúdos falsos.

IV. Há um aspecto cultural ligado à propagação de fake news, sobretudo em sociedades em que circulam mais notícias de cunho negativo.

V. O texto apresenta argumentos que evidenciam que a internet possui características peculiares o que permite uma maior propagação de notícias falsas.

Assinale a alternativa CORRETA:

a)
Somente as proposições II e III estão corretas.
b)
Somente as proposições II, IV e V estão corretas.
c)
Somente as proposições I, III e V estão corretas.
d)
Somente as proposições I e V estão corretas.

13328)

Q697525 - FCC - 2018 - DPE-RS - Defensor Público

... não devemos subestimar o alcance real do riso que eles provocam e considerar que um mito pode ao mesmo tempo falar de coisas solenes... (3º parágrafo)

Uma nova redação para a frase acima, em que se mantêm a clareza, o sentido e a correção, está em:

a) Não devemos subestimar o alcance real do riso que eles provocam e, todavia, considerar que um mito pode ao mesmo tempo falar de coisas solenes...
b) Não só devemos subestimar o alcance real do riso que eles provocam, mas também considerar que um mito pode ao mesmo tempo falar de coisas solenes...
c) Não devemos subestimar o alcance real do riso que eles provocam, a fim de considerar que um mito pode ao mesmo tempo falar de coisas solenes...
d) Não devemos nem subestimar o alcance real do riso que eles provocam, nem considerar que um mito pode ao mesmo tempo falar de coisas solenes...
e) Não devemos subestimar o alcance real do riso que eles provocam, mas considerar que um mito pode ao mesmo tempo falar de coisas solenes...

13329)

Q697532 - FCC - 2018 - DPE-RS - Defensor Público

Atenção: Leia o texto abaixo para responder à questão.

Pode-se inferir da argumentação de Pierre Clastres que

a)
as diferenças culturais se atenuam das mais diversas formas, quando se analisam as crenças de cada povo, seja pelo uso do humor, seja pela seriedade.
b)
nos falta muitas vezes um conhecimento aprofundado de nossa própria cultura, para que possamos estabelecer confrontos produtivos com a cultura indígena.
c)
nossos métodos de pesquisa se acomodam rapidamente às primeiras descobertas, quando, na verdade, poderiam ser refutadas por um raciocínio consequente.
d)
costumamos interpretar com seriedade as narrativas mitológicas, o que nem sempre é adequado no tocante aos mitos indígenas.
e)
os mitos guardam um sentido profundo da verdade de seus povos de origem, ainda que sua interpretação não possa rescindir de bases universais de análise.

13330)

Q697537 - FCC - 2018 - DPE-RS - Defensor Público

... esta preferência não é constante e imutável, mas sofre incessantemente as flutuações do desejo... (3º parágrafo)

A redação em que se atenua a oposição acima encontra-se em:

a) Esta preferência não é constante e imutável, embora sofra incessantemente as flutuações do desejo.
b) Para que esta preferência não seja constante e imutável, sofre incessantemente as flutuações do desejo.
c) Como seja constante e imutável, sofre incessantemente as flutuações do desejo.
d) Esta preferência não é constante e imutável, desde que sofra incessantemente as flutuações do desejo.
e) Na medida em que esta preferência é inconstante e imutável, sofre incessantemente as flutuações do desejo.

13331)

Q697804 - VUNESP - 2018 - PC-SP - Investigador de Polícia

No poema, o eu lírico descreve a mulher

a) de modo sensual, apesar de seu amor não ser correspondido por ela.
b) como um ser inatingível, portanto não pode entregar- se ao amor.
c) com ironia e desdém, porque ele racionaliza a forma de amar.
d) sob uma perspectiva objetiva, uma vez que o amor dela não lhe interessa.
e) de forma pouco convencional, mas termina por entregar- se ao amor.

13332)

Q697809 - VUNESP - 2018 - PC-SP - Investigador de Polícia

De acordo com o texto, a frase provavelmente menos citada de Freud revela uma

a) abordagem muito ampla do homem e do mundo, o que chegou a abalar as convicções científicas do cientista e o fez optar pela Biologia.
b) teoria frágil que, por essa razão, foi abandonada pelo cientista, que preferiu investigar algo mais dinâmico por meio da psicanálise.
c) busca para relacionar a psicanálise à Biologia, de tal forma que se institucionalizasse a verdade científica nos EUA.
d) visão dinâmica da ciência, o que, em certa medida, se choca com a institucionalização das ideias nessa área, comum nos EUA.
e) concepção retrógrada, já que as percepções do cientista sugerem que há como controlar os dados científicos no campo da Biologia.

13333)

Q697811 - VUNESP - 2018 - PC-SP - Investigador de Polícia

Nas passagens – … as ideias do fundador são institucionalizadas e defendidas por discípulos ferrenhos… (1º parágrafo) – ; – … não lhe permitia avançar… (2º parágrafo) – e – Por razões óbvias. (2º parágrafo) –, os termos destacados são antônimos, respectivamente, de:

a) previsíveis; alcançar; manifestas.
b) perspicazes; progredir; fortuitas.
c) dóceis; superar; incontestáveis.
d) obstinados; recuar; flagrantes.
e) tolerantes; retroceder; inevidentes.

13334)

Q697816 - VUNESP - 2018 - PC-SP - Investigador de Polícia

Na oração – Freud era um neurologista… –, o predicado é

a) nominal, e o sujeito é “Freud”.
b) nominal, e o sujeito é “neurologista”.
c) verbal, e o sujeito é “neurologista”.
d) verbal, e o sujeito é “Freud”.
e) verbo-nominal, e o sujeito é “Freud”.

13335)

Q697823 - CONSCAM - 2018 - Prefeitura de Manduri - SP - Professor de Educação Básica III - Educação Física

A Base XI – Da acentuação gráfica das palavras proparoxítonas do Novo Acordo Ortográfico estabelece que:

“As palavras proparoxítonas que apresentam na sílaba tónica/tônica as vogais abertas grafadas a, e, o e ainda i, u ou ditongo oral começado por vogal aberta [...]".

Incluem-se nessa regra:

a) Rústico, último e líquido.
b) Glória, língua e vácuo.
c) Acadêmico, fenômeno e blasfêmia.
d) Piauí, graúdo e saída.
e) Sonâmbulo, córtex e enjôo.

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