Assinale a alternativa que apresenta o mesmo valor semântico do termo grifado no período a seguir:
Os operários fizeram todo o trabalho, e não receberam o pagamento.
Atenção ao texto: “A ideia é incluir pequenas e médias empresas como financiadoras de projetos artísticos." Se no lugar de “empresas" tivéssemos “negócios" e no lugar de projetos tivéssemos “ações", qual seria a alternativa correta, considerando a concordância nominal?
LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER A QUESTÃO.
Segundo o texto, pode-se afirmar que:
LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER A QUESTÃO.
Quem faria o trabalho é:
Leia o seguinte provérbio:
Quem casa quer
Casa longe da
Casa onde
Casa.
A que classe gramatical pertence cada uma das palavras destacadas, respectivamente?
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Seja educado, faça um ___________ gentil.
Tenho a consciência do dever __________. Leve outra camisa, no caso de você ________.
Atenção ao período: “A salada estava muito bem temperada." Se retirarmos o advérbio “bem" como ficará o sentido da frase?
Nos períodos:
O jogador ainda não sabe se será convocado.
O jogador não sabe ainda que será convocado.
Os termos grifados indicam, respectivamente:
Atenção aos períodos:
Antigamente havia poucas escolas particulares.
Antigamente existiam poucas escolas particulares.
Antigamente deviam existir poucas escolas particulares.
Aqui nunca houve nem haverá brigas.
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, a função sintática dos termos grifados.
Neologismo
1 - Beijo pouco, falo menos ainda.
2 - Mas invento palavras
3 - Que traduzem a ternura mais funda
4 - E mais cotidiana.
5 - Inventei, por exemplo, o verbo teadorar.
6 - Intransitivo:
7 - Teadoro, Teodora.
(Manuel Bandeira)
O termo “que”, no verso 3, é:
Leia o texto a seguir.
“Até meados do século XXI teremos uma população
envelhecida. Mas, no caso brasileiro, ainda há tempo de
se aproveitar isso como um 'bônus demográfico', não
mais viável no caso europeu. Na educação, por exemplo,
a redução do ritmo de crescimento da população ao
lado do envelhecimento podem ser um bônus, já que há
chances de melhorar a cobertura e a qualidade do ensino.
Diminui--se a pressão também sobre os recursos
naturais e o meio ambiente", observa a demógrafa.
“Mas é uma janela que se fechará rapidamente, por
volta de 2030, permitindo uma arrancada no desenvolvimento
e um aumento na qualidade de vida, desde que
esse bônus seja inteligentemente aproveitado", avisa o
demógrafo José Eustáquio Diniz, coordenador da pósgraduação
do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
(IBGE). “Se perdermos essa chance ficaremos apenas
com as desvantagens de uma população envelhecida,
que pode significar a queda no crescimento econômico
face à crise no mercado de trabalho e o peso
dos velhos sobre os mais jovens".
http://revistapesquisa.fapesp.br/2012/02/27/brasil-emtransi%C3%A7%C3%A3o-demogr%C3%A1fica/
acesso em 15/08/2012
A análise do texto nos permite afirmar que a alternativa
correta é:
Levando em consideração o contexto em que aparecem os termos destacados das frases abaixo, assinale a alternativa em que o sinônimo apresentado é adequado.
Instruções: Texto para as questões de números 29 a 31.
Existe uma história, talvez apócrifa, do ilustre biólogo britânico J. B. S. Haldane, quando se encontrava na companhia de um grupo de teólogos. Ao ser perguntado o que se poderia concluir da natureza do Criador pelo estudo de sua criação, Haldane teria respondido: "Uma predileção desmesurada por besouros."
(G. Evelyn Hutchinson, citado por Stephen Jay Gould, Dinossauro no palheiro, S.Paulo, Cia. das Letras, 1997, p.453) Atenção: Para responder à questão de número 29, considere também o texto anterior.
Da leitura conjunta dos textos é possível fazer a seguinte inferência:
Num país sem tradições, é compreensível que se tenha desenvolvido a ânsia de ter raízes, de aprofundar no passado a própria realidade, a fim de demonstrar a mesma dignidade histórica dos velhos países. Nesse afã, os românticos compuseram uma literatura para o passado brasileiro, estabelecendo troncos a que se pudesse filiar (...) (Antonio Candido) No trecho crítico acima, há elementos que ajudam a compreender
Todos os fragmentos abaixo foram extraídos do texto e alterados em sua pontuação. Leia-os e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta o(s) fragmento(s) que se mantém(êm) correto(s) após essa alteração.
I. Não é uma projeção de nossas expectativas ou aquilo que reconfigura o presente (4.ºparágrafo)
II. Afinal, não somos mais como T. S. Eliot que acreditava no efeito do passado (3.ºparágrafo)
III. Ficou reduzido, simplesmente, à condição de materiais disponíveis a um conjunto de técnicas (4.ºparágrafo)
Está(ão) correto(s)
